珠江流域，珠江是我国第二大河流 ，第三长河流 。年径流量居全国江河水系的第二位，仅次于长江，是黄河年径流量的6倍。是中国境内第三长河流 。是中国南方水生生物资源的基因库和全国重要淡水渔业生产基地。但近年来，随着珠江流域经济社会的快速发展，珠江生物资源及其生存环境承受的压力不断加大，水污染日益严重，珠江生物资源持续衰退，生态环境不断恶化。珠江广州河段包括西航道、前航道、后航道和黄埔水道，整个河段水环境已经受到严重污染。有限的水资源却多数正遭到严重的污染威胁。水是人类生存和发展不可缺少的资源,如不及时清理污染源，人们将可能面临缺水的危机。传统的水源污染检测点为固定的，当遇到突发情况时，无法及时的清理污染源，容易对水源造成一定的污染。
深井的含义是：深者，深藏若虚，井者，人聚之地，深井即“藏龙卧虎”也。
深井村是一个有着700多年历史的古村，原名"金鼎村"，位于广州长洲岛的西南部，面积2.6平方公里。初始以山岗丘陵为主。
由于珠江的沧桑之变，河滩淤积成陆，潮田子母相生，肥田沃地慢慢就多起来。山陵围堤广植荔枝，龙眼，百年古荔随处可见。围田沃土多种植水稻、甘蔗、香蕉，茨菇、莲藕，珠江的流水淤成了膏腴之地，深井成了鱼米瓜果之乡。屋前屋后种植的霸王花由于制作工艺讲究，是深井的著名特产。水产养殖以四大家鱼为主，有四五十户人家靠捕鱼为生。清末民初有十余艘“大罾”及大眼鸡渔船，远赴零丁洋捕鱼。
深井古建筑群占地面积近50亩，悠长的麻石街巷旁，到处都是宗祠、私塾、书厅、民居、店铺。其中，岐西坊、正吉坊、丛桂、中约荣阳里古民居建筑最多。建筑群内，明清两代建筑除了有西关大屋的风格之外，还吸收了客家式的碉楼以及西洋式石柱，门楼以及宽大的窗户花纹图案兼有中西文化交流的痕迹，见证历史中西商贸往来的历史，被市文物专家认定为是岭南地区不可多得的古建筑群。
2月6号—2月12日
6
位来自不同学校的高中生
一同参与到了为期
7
天的ROV水下机器人冬令营
就珠江流域水源的勘测展开了密集型课程训练
放飞气球实现航拍，放入水中了解水质
结束了这一场为环保尽自己一份力的冬令营活动
7天的时间，对于学生可以做什么呢？
是在家看着电视或玩着电脑？
还是跟着朋友去咖啡屋坐着聊聊天度过休闲时光？
甚至于到电影院看着一场又一场的电影？
在七天的时间，有6位学生选择了推开一扇未曾接触过的大门，他们的选择是，用七天进入一个未曾踏入过的领域。可能七天时间一眨眼便过去，但是当可以选择自己在可控的时间内，去学习到新事务，这个时间也变得不在那么短暂。
先放上这七天的视频，让我们一同跟随6位学生走进他们的日常学习中，来感受一下人工智能领域的运用吧。
（点击
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自己动手做一个水下机器人前，需要先了解ROV机器人的大概，让这位陌生的朋友与学生们快点熟悉起来。
（深圳开放创新实验室本地导师陶俊为学生们讲解ROV相关资料）
来自深圳开放创新实验室的本地导师陶俊在让学生了解ROV机器人的资料后，并通过讲解学生们开始了自己动手拼接ROV机器人的环节，从最开始的切割PVC管到钻孔等步骤，让学生们在这个过程中学习并认识了这个陌生的朋友。
（学生尝试为PVC管打孔）
（学生动手切割PVC管）
（教学生如何切割PVC管）
Fab Lab是由美国麻省理工学院比特与原子中心的教授提出的，虽然毕业率极低，但是Fab Lab的技能运用到创客之中是十分实用的。而这个课程是由
SZOIL的本地导师同时也是Fab Academy首批毕业导师马宇飞
通过结合更符合学生们使用的版本，让学生们也可以掌握Fab技能课程。
（Fab Academy首批毕业导师马宇飞为学生们讲解3D建模）
从第一天的ROV拼接到Fab技能课程的培训，再接触到水下机器人的制作。从一个小的零件最终形成一个整体，在电路板上将元器件焊接上去，无论性情多么急躁的人，都需要静下心来慢慢的焊接。
（学生通过学习后焊接电路板）
（深圳开放创新实验室本地导师陶俊给学生教学）
机器人制作的完成，预示着本次冬令营有着重大的进展。在第四天由特邀创客导师何珊以及特邀创客导师朱俊诚为学生们介绍着珠江流域的情况，同时另一位导师负责教学生们人工智能中不可或缺的一个领域——编程。
（学生学习Arduino使用）
（深圳开放创新实验室特邀导师何珊为学生讲解本次冬令营的项目背景）
（深圳开放创新实验室特邀导师朱俊诚教学生如何学习编程）
从第五天开始，之前四天的准备工作就搞了一段落。前往广州深井村，探查珠江流域并开始最后的实地操作环节。
（学生观光深井村）
在到达深井村后先了解珠江流域在广州的作用以及历史的意义在哪里，同时也通过这些了解来让学生们进一步得知创客的意义是什么，创造并用以改进生活，这群年轻的小创客们在四天的学习中，也初步的懂得了这些。
在下午，特邀创客导师官俊峰作为学生的导师为学生们讲解珠江的前世今生。
（深圳开放创新实验室特邀导师官俊峰给学生们介绍珠江流域的历史）
（学生们上山查看整体地形）
（学生与导师乘船考察珠江水域）
之前所有的准备都是为了最后的时刻，六位学生已经推开了这道大门，检测成果的时候终究到来了。将气球航拍放飞到空中，勘测珠江水域的地形及变化，查看整体河流的表面污染情况。让水下机器人遨游于江流，检测水源的污染数值，观测着珠江水域如今的污染程度。
学生们五天的努力用两天时间来检测成果，为这场冬令营交上满意的答卷。
（气球航拍珠江水域）
