曾看过一篇文章，一个妈妈在孩子长大后总结道：原来在孩子小的时候，父母决定给他看什么书，会在漫长岁月中，影响他对世界的看法。
那些优美的文字，那些潜移默化的人生观，那些文化所塑造的对美的感知力，都让他拥有了坚韧却也不失温和的性格，对世界敏锐的理解力，以及一颗善良、质朴的心。
后台遇到很多这样的疑问，“十点君
，能不能推荐一些适合孩子阅读的书啊？”或者“十点君，我家孩子六岁，适合读什么书呀？”
有一套书，是我看过之后真心觉得好，逢人便推荐，推荐多少次都不嫌多的——著名诗人北岛主编的
“给孩子系列丛书
”
。这套书共包括六本，《给孩子的诗》《给孩子的散文》《给孩子的古诗词》《给孩子的寓言故事》《给孩子的汉字王国》和《给孩子的美的历程》。
2011年，北岛被儿子兜兜带回家的朗诵训练教材——一首毫无文采可言的“诗”气歪了鼻子。从那天起，他花了两三年工夫，选编了《给孩子的诗》，作为送给兜兜和孩子们的礼物。
此后一发不可收拾，北岛又邀请了
散文大家李陀
，当今中国古典诗词讲坛影响最大的学者
叶嘉莹、“画坛鬼才”黄永玉，美学大师李泽厚
加入进来，这批中国最权威的学者、艺术家，为了给中国的孩子们最好的启蒙教育，共同编著了这套书。
希望留给孩子一部传世经典，帮助孩子们涵养心性，助育美感。
《给孩子的诗》
北岛选编
《给孩子的诗》是“给孩子的书”系列第一本。
北岛说：
“让孩子天生的直觉和悟性，开启诗歌之门，越年轻越好。”
怀着对诗歌与孩子的爱，他亲自甄别、挑选，用这样一本足以震动整个汉语世界的诗选，将携带着思想、文学、文明的火种，交到孩子手中。
在挑选的过程中，
“音乐性+可感性+经典性”
是北岛最看重的标准，他还试着
像孩子一样感受一切。
最终，他以诗人的眼光，父亲的心态，挑选了他心目中最适于孩子诵读、领悟的短诗。包括30位大陆和港台华语诗人，56位外国诗人，共计101首不同风格的新诗。
其中不乏你熟悉的经典之作——布莱克的《老虎》、普希金的《假如生活欺骗了你》、余光中的《乡愁》、海子的《面朝大海，春暖花开》......也有冷门佳作，比如日本童谣诗人金子美铃的《积雪》：
上层的雪
很冷吧。
冷冷的月亮照着它。
下层的雪
很重吧。
上百的人压着它。
中间的雪
很孤单吧。
看不见天也看不见地。
2014年7月，《给孩子的诗》出版，迄今销量已经
超过58万，重印33次。
《给孩子的散文》
北岛、李陀选编
自《给孩子的诗》受到认可后，2015年，北岛邀请著名作家、文学评论家李陀共同选编了《给孩子的散文》。
作家汪曾祺曾说过：“如果一个国家的散文不兴旺，很难说这个国家的文学有了真正的兴旺。散文如同布帛麦菽，是须臾不可离开的。”
他们从近现代的名作里，选取了
45位中国现当代作家的46篇散文，从鲁迅的《好的故事》开始，以生活于新疆的女作家李娟的《河边洗衣服的时光》结束，还有沈从文的《滕回生堂今昔》、史铁生《我的梦想》、刘亮程《寒风吹彻》......
篇篇精品。
十点君觉得读散文，“就像穿越田野，无边无际，遍地开花。合上书打开书，我们眼前会展开更广阔的世界。”
读着这些好的文章，
孩子的情感、美感、心性、知性，被精选的文字所浸润、滋养
，
进而体会世界的广阔、人生的丰富，给孩子们开启一个更广阔的世界。
这本书有一点很特别，封面由北岛亲自设计，各种绿色叶子组合，清新雅致，象征着新生。
《
给孩子的古诗词
》
叶嘉莹选编
《给孩子的古诗词》是给孩子系列的第三本，由当今
中国古典诗词讲坛影
响最大的学者叶嘉莹亲自选编。
92岁高龄的叶嘉莹从事古典教学工作已有70年，在她看来诗歌并不是抽象的东西，“只要是有感觉、有感情、有修养的人，就一定能够读书诗词中所蕴含的真诚的、充满兴发感动之力的生命。”
“小孩子学诗，就是让他们对天地草木鸟兽、对人生的聚散离合都有关怀的爱心。 ”
叶嘉莹唯一选编原则就是要适合孩子阅读的兴趣和能力。
共收录作品218首，其中包括177首诗和41首词。从陶渊明的“结庐在人境，而无车马喧”，王维的“人闲桂花落，夜静春山空”，到李白“相看两不厌，唯有敬亭山”......
中国古诗词多伤春悲秋，叶嘉莹选择的都是“心向明亮那方”的诗词，希望这些古诗词能够带给孩子积极、乐观的情绪，和对美的感受力。
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《
给孩子的动物寓言
》
黄永玉著
“画坛鬼才”黄永玉今年93了。
他自称“90后”，每天仍保持上午写作、下午画画的习惯。于世事人生，他怀有一份经历起伏跌宕，看透世界后的宽容与坦率，在他的画作与文字中，洋溢着童稚、喜悦与奔放，一种快乐精神。
他说：
“给孩子爱和同情的教育。苦的人要同情要爱，长大了他就有了爱和同情的基础，在这样的基础上去读书，就难得去做坏事。”
于是，他亲自创作了“给孩子系列”的第四本《给孩子的动物寓言》。
