教室里正在进行一节数学文化课。
“今天我们来说说12这个数。”张老师抛出问题。
“一年有12个月。”小茜首先回答。
“钟面上有1到12共12个数。”小洋说。
“对。不过有的钟面上只有12、3、6、9这四个数，有的只有12这一个数。”张老师补充道。
“时针转一圈是12个小时。”“数学小博士”飞飞发了言。
“确实是这样。12还有什么含义？”张老师期待不一样的答案。
“听我爷爷说，一个时辰是两小时，这样算的话，一天就有12个时辰。”。小玉大胆回答。
“没错。古代的人把一天分为十二个时辰，每个时辰就是现在的两小时。”大家向小玉投去羡慕的目光。
“还有十二生肖。”小嘉打破沉默。“哎呀，我怎么没想到。”“就是，这个很简单啊。”教室里热闹起来。
“还有12星座。”小雨联想得特快。
“老师，我今年12岁。”扬扬的回答引来一片笑声。张老师却说：“在古代，女孩子12岁就要在头上戴钗，钗是一种首饰，所以女孩子12岁又被称作金钗之年。”听老师这么一说，大家都不再笑了。
“我想起来了。《红楼梦》里有金陵十二钗，分别是薛宝钗、林黛玉、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿这十二个女子。”小哲激动地说。
“说得真好，你也个红学爱好者吧？大家知道吗？不仅是《红楼梦》，中国的其他一些古典名著里也有12的身影。比如《西游记》中的孙悟空会72变，《水浒传》里有108将，72和108都是12的倍数。”大家听得格外认真。
“《三国演义》共120回。”小健大声说。
“非常好。现在我们再想想，12这个数还有什么特别的含义吗？”张老师继续发问，教室里鸦雀无声。
“大家听说过‘一打’吗？比如一打铅笔，一打羽毛球？”张老师又问。
同学们有的说“有”，有的说“没有”。
“一打表示12个，这种说法以前有，现在还有。”张老师边说边从讲台里拿出一盒铅笔和一筒羽毛球。“一、二、三……”大家和张老师一起数数，结果很快出来了：一盒铅笔12支，一筒羽毛球12只。
“在我们印象中，生活中10用的比较多，这里为什么都是12呢？”张老师饶有兴致地问。同学们你看看我，我看看你。
“很久以前，瑞典有位国王说过，从日常应用的角度看，十二进制比十进制更方便。举个例子，10支铅笔只能平均分给2个人或5个人，但12支铅笔，分配方法就比较多了，可以平均分给2个人、3个人、4个人或6个人。”张老师娓娓道来，大家听得津津有味。
“那为什么把12个叫一打呢？”平日爱提问的小瑜说。
“这个问题提得好。一打这个词是从英语里翻译过来的，在英语里，dozen这个单词表示12个，它一开始的发音与汉语中的‘打’几乎完全相同。”张老师继续介绍，“在英语里，还有一个地方我们也能感觉到12的痕迹。让我们来数数，从1到12，one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，它们都是用独立的单词来表示的，但从13到19，thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，它们都有相同的后缀teen。”
“叮铃铃”，一堂课结束了。同学们都感到：原来12这个数有这么丰富的含义啊！数字，真是无比有趣！
