2017高考高分必备之小说阅读题自查表，多捡10分就靠它

小说阅读自查表

【2016年全国课标卷命题及考情分析】

命题紧紧围绕“形象”“情节”“环境”“主题”“语言”“审美”等关键词。

【自查自问第一部分：分项自查】

小说的文体特征了解吗？

小说的三要素是人物形象、故事情节和典型环境。这三者共同服务于小说的主题。所以，人们习惯上又把人物、情节、环境和主题称为“四要素”。        

一、情节

 (一)整体：是否理清文章的开端——发展——高潮——结局？

开端：文本中矛盾冲突的起因

发展：矛盾冲突从展开到激化的过程

高潮：主要矛盾最尖锐的时刻，决定人物命运的关键时刻

结局：人物性格的完成，事件的结果，是凸显主题的

（二）小说情节的典型特点有哪些？

一波三折；曲折离奇、出人意表；意料之外、情理之中。

（三）设题角度：

1、概括情节类

（1）文中共写了哪几件事？能概括出来吗？

（2）能根据小说的内容，划分“开端、发展、高潮、结局”吗?

2、某一情节的好处/作用是什么？

术语都熟练掌握了吗？

（1）情节角度：推动故事发展、增加波澜、照应、伏笔、巧设悬念等。

（2）人物角度：充分揭示人物性格、使人物形象更为丰满立体。

（3）主题角度：揭示或升华、深化主题。

二、人物

（一）概述形象类

1.概括人物的形象？

他是一个…… （形象特点）的……（身份）

2.概括人物的性格、品格？

（二）探究形象作用类

设题：塑造这一形象有何作用？

1.（次要人物）衬托主要人物。

2.表达主题的需要。   

3.对情节发展起推动作用。      

（三）刻画这一形象主要运用了什么方法（或运用了哪些方法）？

【答题】：肖像（神态）、 语言、动作、心理、正面描写、侧面描写（他人的言行心理评价）、衬托（正衬、反衬）

三、环境

（一）设题角度

 1、概括环境的特点

 2、特定环境的作用

（二）环境描写题的问法

自查自问：

1、自然环境还是社会环境？

2、是如何描写环境的？

(1)描写内容：抓住特征，进行形、声、色、味等方面的描写。

(2)描写角度：调动视觉、听觉、触觉、嗅觉等多种感官进行描绘。

(3)描写顺序：写景有层次，讲究观察角度，或定点换景，或移步换景。

(4)常用技巧：

①运用拟人、比喻等修辞；②斟词炼字；③动静结合；④点面结合⑤虚实结合。

四、艺术特色

自查自问：都掌握了吗？

（一）表现手法：以小见大、欲扬先抑、托物言志（象征）、 卒章显志 、设置悬念、伏笔铺垫、讽刺、正侧面描写结合、联想想象、对比、衬托（正衬、反衬）、细节描写、各类修辞（比喻、比拟、对比、夸张、排比、借代、双关、对偶、设问、反问……）

（二）语言风格：平白、质朴、清新、绮丽、简洁、明快、洗炼、含蓄蕴藉等。

五、表达方式

（一） 叙述人称的类型及作用。

第一人称，叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。

第二人称，增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。

第三人称，能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。

（二） 叙述顺序的种类及作用是什么？

顺叙：能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。

倒叙：造成悬念，引人入胜。

插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。

六、小说探究题

【自查第二部分：考场上如何快速读懂小说？】

一、五步阅读法

小说作品阅读需要两大能力，一是对文本的认知理解能力，二是解题能力。如何快速读懂小说呢？需要紧紧围绕小说“四要素”掌握“五步阅读法”。这五步能否熟练掌握？

第一步、划分层次，理清情节

先概括自然段段意，将内容按开端、发展、高潮、结局切分。这样，小说的构架就出来了。

第二步、依据情节，把握形象

把握人物形象要依据小说情节(小说中发生的一件件事)来概括分析。

第三步、分析环境，明确作用

根据特定的自然环境、社会环境把握小说人物、主旨。

第四步、提炼整合，概括主题

第五步、把握技巧，鉴赏艺术特色