不管父母如何铺垫,孩子搬家以后可能会在一定时间内有一定的失落情绪,父母要多观察孩子的情绪状况,对孩子的情绪表示理解并多陪伴孩子。新环境变化了,很多上幼儿园的孩子可能会在一段时间内不想去幼儿园,或者变得更加黏着妈妈,这都是很自然的情绪,父母要充分接纳孩子,并给孩子时间,等待孩子慢慢度过。
如果孩子觉得压力很大,甚至想逃避上幼儿园,可以陪伴孩子一起读读有关的绘本,或者讲个搬家的故事给孩子听。比如,小企鹅跟着爸爸妈妈搬家了。尽管对自己的新家非常喜欢,但想到新学校,他还是非常紧张。所以第二天,他藏了起来。但还是被妈妈找到了,小企鹅借口自己脚底冰凉,去不了学校。妈妈没有责备,只是给他递了双鞋子,让他的脚底暖和起来。在新的学校里,小企鹅刚开始很孤单,只是画自己的画。很快,他有了很多好朋友,并成功地在画展上展示了自己。
通过故事,孩子会更容易找到共鸣,感受到自己的紧张情绪是很自然的,也不是自己独有的。他会慢慢知道,尽管有些紧张,但是交新朋友也没那么难。孩子从幼儿园回来,可以经常跟孩子探讨每天交到了哪些新朋友,有什么开心的事情等。
需要注意的是,孩子气质有先天的差异,有的孩子敏感,有些孩子大大咧咧,有些孩子适应性强,有的孩子相对慢热些,父母要尊重孩子先天的气质差异,以孩子的感受为准。