怎样才能让潜力得到合理开发和利用，以便更好地为自己的管理工作服务？
这个答案是肯定的，我们通常将之称为管理潜力，并且具备管理潜力的人会有更大可能在管理岗位上获得成功。
基于我们的实证研究，我们认为管理潜力包括践行抱负、敏锐学习、人际通达和跨界思考。
1）践行抱负
践行抱负跟个人的意愿有关，这决定了一个人的能量水平。
管理者个人有能量，才能影响和带动更多的人。
一个人的能量来源是多样的，一些源于对高成就的追求，一些源于极高的责任心，还有一些源于想要领导他人。
期望成为管理者的人，在践行抱负上至少需要中等以上的能量水平
，并且管理职责的重要性越高、影响范畴越大，需要的能量值越高。
2）敏锐学习
敏锐学习既包括学习心态，也包括学习能力。
有学习态度和懂得如何学习的人，在任何新岗位上都能更快适应和成长。
完成管理跨越的困难，主要就在于管理者得摆脱过去的认知模式和工作习惯。
因此，开放度更高、成长意愿更强和善于学习的人，必然能更快做出改变，适应新角色。
3）人际通达
人际通达是与人打交道方面的个人特质。
前面我们也分析过，做管理得将工作重心和工作对象从“事”转移到“人”，这考验的是管理者对他人的关注度和影响力。
因此，在人际方面具备优势的人，在做管理工作时也相对有更高的准备度。
4）跨界思考
跨界思考显然是与思维相关的特质。
因为管理者在发挥管理作用时，更多时候不是直接告诉员工怎么做。
而是通过安排人员、调动资源和指导员工去达成目标，这需要管理者能分析清楚问题，看到趋势，并全面规划和统筹。
因此，能够抽象问题、洞察问题的本质，并从多角度、更大的广度和前瞻角度看问题的人，也会有更高的管理准备度。
以上四项管理潜力都可成为你的发展支撑点。
不同的优势，决定了你发挥管理作用时不同的方式和路径，你应该先从自己的优势出发，在新岗位上站稳脚跟，再解决自己的短板问题。
个人优势是管理发展的起点，一些人会有更高的起点和准备度。
但从不管理到管理，面对的都是全新的任务和挑战，无论你多有管理潜力，你都与管理岗位的要求存在差距。
缩小差距的唯一办法就是进行管理实践
，使自己的行为贴近管理者应有的表现，才可能逐渐发展出新的能力。
APPLE发展策略
我们建议新手管理者采用APPLE发展策略来指引自己提升管理能力，完成管理跨越。
APPLE发展策略是指：
认知管理者的要求（awareness）；
制定一个最小化的发展路线图（path）；
付诸行动（practice）；
学习、反思（learn）；
定期评估（evaluation）。
1）认知管理者的要求
对于管理岗位的认知，你必须要知道，有三项能力是必须具备却又经常被忽视掉的，即承担管理责任、推动执行和辅导他人。
对于你个人优势的认知，可从这两个方面考虑：
一是前面提到的四项管理潜力—践行抱负、敏锐学习、人际通达和跨界思考；
二是你的专业能力和执行力，这通常是能够被提拔为管理者的人都具备的优势。
2）制定一个最小化的发展路线图
计划难以付诸行动常常是因为目标太多、太大或太空泛。
因此，“最小化”是一个核心原则。
1）首先，审视自己的准备状态
在四项管理潜力中，践行抱负和敏锐学习决定了你整体的基础状态。
前者给你提供充沛的能量，后者帮你把“瓶盖”打开，让新东西能源源不断地装进来。
所以如果你希望在管理路线上有所发展，需要给自己找到一个除头衔、待遇以外，非外力驱动的内部动力，并能持续开放地学。
否则你将很难走得长远。
如果你在这两项上不具备优势，但也至少不能拖后腿。
2）其次，根据不同的优势基础，找到自己的发力点
如果你在“思考”或“专业”上有优势
，在推动执行和辅导他人时，就可以更多地给团队出谋划策，输出方法并引导团队思考。
如果你的优势在“行动力”或“执行力”上
，则可能需要更多地带着团队一起做，走实干路线。
如果你在“人际”上有优势
