我的读者里有许多是父母，是孩子的家长。好久没有写孩子教育的文章了。其实，我的主业是儿童教育。
借着刚刚读到的几篇读者留言，今天写一点儿跟孩子成长相关的文字。
韩雁子
老师好，最近我天天看你的文章，受益匪浅。钦佩如滔滔江水。家有初二小儿一名，您的文章一定会直击他的灵魂。
顺便提个小建议，我常常看到您写
"
优秀者模仿，伟大者剽窃
"
觉得翻译过于直白，并且有歧义、贬义
"
我斗胆提个小方案，供您参考：“优秀者模仿，伟大者内化
"
。
回复
:
你好。
关于译文翻译。乔布斯在《遗失的访谈》里说过一句话：
Picasso had a saying,
“
Good artists copy. Great artists steal.
”我读过的最好的翻译就是，
"
优秀者模仿，伟大者剽窃
"
。虽然翻译的直白，但却最好。
最好的原因在于，乔布斯没有说毕加索有个观点，而是直接引用毕加索的原话。显然，乔布斯背诵过毕加索的原话，才能原封不动的引用。我们可以想象乔布斯一遍遍诵读默读，乃至沉思回味的情景。显然，乔布斯是一个极具思想和创新能力的人，而他却选择了引用原话。这背后必然有极为深刻的道理。
归结为一点，在乔布斯看来，在这个观点上，他无法比毕加索表达的更为清晰、准确、简洁、深刻。所以，只能引用原话，且，一个字母都不差的引用。正是在这个意义上，
steal
是准确的，翻译成“剽窃”，不但准确，而且深刻。
至于容易引起误解。那是必然的。对于深刻的东西，你会发现，无论怎么翻译，无论怎么表达，终归会引起各种各样的误解。既然必然会引起误解，当然选择最接近本意的了。至少，那些能读懂的人，会懂的比较直截了当。
另外，我的文章是否会直击初中孩子们的灵魂，当愿如此。
正如，昨天的文章后面有位初中小朋友的留言。
氯化琥珀酰胆碱
:
在不经意间控制了那份想玩的心，用心坚持了做到极致了，每个瞬间正确的选择以及迅速实践都可以提升成功的概率。不负自己的梦想才是最棒的啊！中考
12
天加油！打扰了老师。
这里是另外一位家长的留言。
kally
2018-05-29 18:25:29
我是一名初一学生家长，孩子从七年级下学期开始使用进步本，并且定时复习，不仅收获了成绩，更重要的是有了踏实的心态。感谢核聚老师教会孩子如何做好自己，如何创造自己幸福人生。
回复：
感谢你的留言分享，我很开心。
成绩是暂时的，是表象，而性格习惯和素养是长久的，是好成绩的源泉。更重要的是，有一天，孩子们会更加明了，付出和回报之间的因果法则。于是，无论境遇如何，幸福人生果然是自己创造出来的。
其实进步本的方法，细究之下会发现，那是一种极其笨拙的办法。许许多多人都跟我说，老师，那么做太慢了，太浪费时间了，云云
……
。进步本虽然极笨，但却有大用。其大用在于，让人看清楚自己究竟学到了什么，忘记了什么，掌握了什么。让欺骗自己变得更加困难，从而更少的欺骗自己。进而“看清楚”付出与回报之间的因果。
许多人，都知道付出与回报之间的基本因果关系。但，知道，不等于清楚，清楚不等于看清楚。我们，都知道许多道理，正确的道理，但却往往不按照正确的道理做正确的事情。所以，“看清楚”就显得无比重要了。
一旦孩子们能“看清楚”自己的付出与回报之间的清晰的因果关系，乃至看清楚自己言语行为的因果。那么，他们距离把握自己的命运就不远了。甚至，他们可以一步步创造自己的幸福人生了。
“看清楚”是心灵的眼睛看清楚的。而人如何能打开心灵的眼睛呢？那要静下心来才行。所谓，“定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”（《大学》）。或者，“宁静致远”《诫子书》。
在许多事情上，孩子能够比大人“看得更清楚”，但也更容易被迷惑。
进步本能帮助一个人定下来，静下来，而后，心境变得更加澄澈，能够如实看到人生之中平凡的不能再平凡的因果关系，进而把握自己的行动，进而把握命运。
因果关系，或者称为规律、法则，不以人的意志为转移。但是，人可以选择沿着怎样的方向对待法则。因为看得清楚，所以心甘情愿忍受必须忍受的痛苦，收获因果法则决定的收获，担负必须担负的责任，乃至相应的命运。
在这个意义上说，人是自己的救世主。
读书如此，工作亦复如此。
例如，这个公号，就是我写作的“进步本”——进步是学习的本质目的。
是非对错，一言一行的结果，都是分明的。
成绩是实在的，学业进步是实在的。至于每个人的心境能够达到什么程度，则有因事因地因人的差异。
如下，是一位高中生对昨天文章（
你的每个瞬间都在改变命运
）的留言，与大家分享：
感谢核聚老师来自生命的幸运和领悟；这篇文章无处不体现着知行合一的功夫，真知，知道我真正想要的是什么，知道我真正明白的是什么，知道我到底是谁，知道因果不虚刹那相续，知道因果翻滚滴水成波，知道每个点滴构成了生命的结果……于是真正从行为上，能够一点一滴的把握，从起心动念处，去举手投足处，从行住坐卧处，都去为了让每个点滴真正融入生命，让每个看似无意义的点滴，被生命的意义所赋能。从而一涉微境，渐成戛汉高峰；滴水兴波，终起吞舟之巨浪。星星之火，终成燎原之势。燃烧着生命，照亮世界某个角落，温暖世界某个角落。正如史密斯所说：伟大并不是那么崇高辉煌，深奥莫测，难以捉摸，上天钟爱的品质；伟大蕴藏在每个人身上；蕴藏在每一个有血有肉的生命中。生命本身就是奇迹，其大无外，其小无内；被生命赋能的每个点滴，都意味着奇迹，他们所能创造的奇迹，也其大无外，其小无内。阳明先生临终曾言：此心光明，亦复何言。
回复：
此心光明。
每个人都可以活的光焰万丈。
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