出了出了！今天10点，不少人统一动作！有老杭州感叹：我当了一辈子，值！

杭州发布 · 公众号 · · 2025-01-07 22:16

正文

今天（1月7日） 10:00， 2024年下半年中小学教师资格考试（面试）结果、考试合格证明开放查询。不少考生期盼的成绩终于出了，杭小微祝大家如愿以偿！

对于怀揣着教师梦的学子来说，这不仅是一个关于传授学问、启迪智慧的梦想，更是一份深沉的责任与使命。而每一位深入人心的教师，都是在用自己的方式，书写着关于爱与教育的美好篇章。

杭州有位87岁的退休老教师，他也忍不住感叹：我当了一辈子，值！他的故事，讲述了老一辈的杭州教师是如何练成的……

1953年，当我拿到杭州初级中学毕业证书，还不知道明天会在哪里读书。从校门出发，漫无目的地转到西湖边，路过南山路上的杭州师范学校（现在中国美院）时，突然看到杭师的招生广告，我递交上毕业证书，报上了名。

这时候，我还不知道“师范”是什么意思，师范学校里学什么？学生毕业后做什么？ 当时家庭经济比较困难，我只知道杭师读书不要钱，吃饭不要钱，还能申请到助学金，这是很不错的。

摄/探路小明

入学考试人数很多，整个大礼堂，密密麻麻地坐满了报考的学生。来自全省各地上千名考生，报名人数与录取人数的比例为4:1。考完，回家等发榜。到了发榜的那天，大红的榜书贴在校门口的墙上，我怀着忐忑的心情去看榜。

仔仔细细看了好几遍，就是找不到我的名字， 猛然发现有个名字和我的名字很相近，叫“徐天枢”。会不会是榜书写错了？我大着胆子，跑到教导处询问。 接待我的老师很认真地查了一下，告诉我：“写错了，是你！”虚惊一场！

我们这届有五个班，1班、2班是男女混合班，3班、4班、5班全是男生，男生班被顾西林老师戏称为“和尚班”。 我们那是杭师有史以来招生最多的一届，也是男生招得最多的一届，还成了老校区毕业的最后一届。 校园很大，有图书馆、大礼堂、实验室、唱歌教室、美术教室、琴房、大操场……操场旁边就是附小。

图源网络

全校学生都是住校的，集体生活井井有条，丰富多彩。每天早上一起床，就是操场上跑步，锻炼完了，才洗脸吃早饭，上课。学校实行“劳卫制”，每天下午都给我们安排了内容不同的体育活动。“劳卫”是劳动与卫国的缩语，意在练好身体，准备将来劳动和保卫祖国。 如今我们这些八十多岁的老校友，能有今天这样不错的身体，还要感谢学校给我们打下的基础。

食堂每周的菜谱不重复，味道好，花样多，分量足。早餐还有油条，油氽花生米，有的同学舍不得吃，剩下留作饭后的零食。每次吃饭是八个人围着桌子，还设有一个桌长，大家盛好饭，站着，不能吃，要等值日老师到，值日老师喊口令：“立正”“稍息”“开动”，得到命令才可以吃饭，而且不能讲话。最有趣的是吃早饭，满食堂的学生，没有一点声音，只听得喝粥的“丝丝”声。

当时，学校师资力量是相当强的，老师们学识丰富，教学水平高，在杭州中学界都是有名的。很多老师在我们毕业以后，都调到高校任教去了。

教音乐的顾西林老师，时任浙江省音乐家协会主席，对学生很关心，常常有同学到她房间里接受免费辅导，学钢琴、小提琴、二胡等乐器。

图源网络

她的房间在教学楼的一楼，我们教室在二楼，有时候男同学嘻嘻哈哈一边说笑着，一边从楼梯上冲下来，剩下四五节楼梯时“嘭”地一下跳下来，吓得顾老师赶紧从房间里跑出来，在嘴巴前竖起食指，提醒我们：“不要跳，轻一点！”她也怕我们因此扭伤了脚。

教美术的周天初老师，时任浙江省美术家协会副主席。湖滨著名的《淞沪战役国军八十八师阵亡将士纪念碑》就是八十八师俞济时提议，杭州画家周天初筹建，著名雕塑家刘开渠亲手创作。 上课的时候周老师常常架着两副眼镜看教案、讲课，要作画示范了，便卸下一副。 大家尊称他“周老夫子”。

化学陈曰堂老师，自编教材《矿物学》。 这在当时还是为数很少的自编教材。我们毕业后，陈老师任教导主任了。

体育伏少岑老师，个子不高，他擅长培养教学助手，每逢教新动作的时候，经他事前个别指导过的体育委员就会出列，给大家做动作演示。 暑假后，新学期的第一节体育课，他会组织同学们在操场上拔草，平整场地，以便开展体育活动，同时也节省学校的开支。

心理学杨文群老师，讲课深入浅出、生动吸引人，从不照书本上的课文念。 他会结合班级实际情况，甚至当堂教学过程中发生的事，作为实例来讲课。

教育学方天培老师，是我们三年级的班主任。 他讲课很有条理，带领同学实习时，也会给大家具体的指导。 退休后，我们开同学会常常邀请他参加，一直到九十岁。

数学黄继鲁老师，他的四川普通话很有特色。 画圆不用圆规，一支粉笔，徒手嗖地一下，一个圆就出来了。 而且，黄老师还有一绝：拉钢锯。他坐在椅子上，双腿夹住钢锯的把手，左手掰住锯，右手拿琴弓，沿着锯子背拉出美妙的旋律。

刚入学，我和不少同学一样，对学校的性质、培养目标，都不知道。 学校针对这种情况就对我们进行专业思想教育，没有空洞的说教，而是要我们学习榜样。 近的可以学习杭师附小的名教师徐珊（教导主任，语文老师）、顾培怡（附小数学老师）；远的可以学习华尔华娜（苏联电影《乡村女教师》的主角），学习他们做个国家需要的小学教师。

摄/张贞

这种教育深入人心，大家从懵懂，到专业思想巩固，明确做一个好的小学教师！ 我的很多同学也从一而终，做了一辈子的小学教师，后来又成为学校里的教学骨干：有的成了名教师、特级教师；有的成为小学校长；有的成为教育局局长；有的成为教育方面的专家……

到三年级的时候，我在班级墙报上贴出了自己的一篇习作《一块碎玻璃》，写一个调皮的小朋友捡到一块碎玻璃，利用太阳在玻璃上刺眼的反光作弄同学。不知道是谁把此作为儿童文学作品推荐出去。在毕业前夕，我接到通知，让我参加在城站红楼举行的“浙江省青年文学创作会议”，成为年纪最轻、没有作品发表的儿童文学组代表。

我很高兴，以后我可以在课堂上用嘴讲课，教育小朋友；业余时间还可以用笔写文章，教育小朋友。 会上，我还见到了省作协主席陈学昭和著名的儿童文学家魏金枝等名人。

三年级上半学期，我们就有教育实习了，要到附小听课，还要有同学试教。我很荣幸成为了班里第一个试教的学生。

图源网络

指导老师选好试教的课文后，大家讨论、分析教材、设计教案，研究上课提哪些问题，怎么提？什么时候提？标准答案是什么？板书写什么？字写多少大小？写在哪个位置？什么时候写？什么时候擦掉？还要安排好整节课上的五个教学环节，先讲什么，再讲什么，接着讲什么，算好每个教学环节要多少时间。

讨论完，由我执笔写详案，就是把上课要讲的每一句话都写下来，免得走上讲台，心里紧张，僵住了，不知道讲什么了。接下去要备课，我把整个教学过程记得滚瓜烂熟。试教时，全班同学都来当小学生听我讲课，接受我的提问，回答问题。还有同学故意不按预定的答案回答，试试我临场处理问题的能力。 试教课结束，老师、同学一起做评议，谈优缺点。我接受大家的意见，再修改准备，直到正式进课堂。

实习结束后，实习生与实习指导老师聚餐，感谢老师对我们的指导培养。我们憧憬着未来，但没有一个人敢去想二十年后会怎样， 更没有人会想到，六十多年后，在耄耋之年，我们还能在西湖边，一年两次地聚会！

作者（第二排左二）与同学的合影

退休后，我们的学生都长大了，也都和我们一样退休，成为爷爷、奶奶！他们组织同学会，会把我们用小车接去，享受贵宾待遇。 不管从事什么职业，不论地位高低，这些昔日的学生都会亲热又尊敬的叫你一声：“x老师好！”

学生们常常念叨一句话：“一日为师，终身为父。”这让我们感动，过去是单纯的师生关系，现在是“师生+朋友”的双重关系！ 这种幸福感、成就感，没有做过教师，是无法体验到的。

我一辈子做教师，值！

出了出了！今天10点，不少人统一动作！有老杭州感叹：我当了一辈子，值！

正文

请到「今天看啥」查看全文