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杨幂说自己最多陪小糯米到五岁,这个信息量有点大…

成长树  · 公众号  · 育儿  · 2017-03-03 07:36

正文

最近这段时间,《三生三世十里桃花》可能是四海八荒最热门的电视剧之一了。作为剧中女主的大幂幂,一向以少女感著称,如果只看脸蛋和身材,很难想象她竟是一个孩子的母亲。虽然如此,杨幂对待孩子却一向爱护负责,甚至为了孩子健康成长而极力保护孩子被过早公开。


然而,最近听说杨幂说自己最多陪小糯米到五岁,这又是怎么回事呢??



原来,在香港生活的小糯米是个双语儿童,日常生活用语大多都是英语。最初因《真正男子汉》和杨幂通话,小糯米萌萌的英语口语就受到了大家的瞩目。


不过,就像大部分中国父母一样,大幂幂坦言自己的英语储备可能跟不上孩子学英语的速度。对于4-5岁孩子来说,只要学习方式得当,孩子们语言水平将会提升更快,无怪于杨幂会发出“妈妈尽量陪你到五岁”的感慨。


那么,孩子五岁以后该怎么办呢?


大家都知道,想要孩子学好英语,把握住4-5岁的学习黄金期,就要把英语当成母语来学。不是说疯狂背单词、读课文,而是要模拟学母语的过程,用同样的方式来学英语。所以,理想的英语老师就特别关键,那么,好老师该如何做呢?


好老师守则一:互动 Interaction


杨幂曾经透露一个细节,小糯米会对着煮蛋用英文打招呼,充满童稚。其实在孩子的眼中,世界充满无限趣味。杨幂说,自己有时候也忍不住会逗逗小糯米,培养她的反应能力,还有母女俩专属的亲子互动游戏↓↓




进入孩子的世界一起互动,至少有几大好处:


☞把英语学习变有趣


“Hi, eggs! How are you today? I’m waiting for you…” 充满旺盛好奇心和探索欲的孩子,遇到任何事物都可能忍不住停下来进行一番严肃“交流”。虽然天真懵懂,但孩子想要“跟全世界对话”的举动,却恰巧勘破了语言学习的目的和魅力。



从母语学习的规律而言,单纯的语言刺激也不会让人自然地获得语言。


最初孩子们脑袋里稀奇古怪的想法只是一种思维,只有在大人引导的双向互动情况下,才能渐渐以语言的形式存在并建立沟通。


假设一个场景,孩子指着苹果看你,你一定会说“宝宝想要苹果吗?”于是孩子知道了苹果的名称,并运用相应的语言标签进行对照,并表达出来。



学英语同样如此,与好老师的进行趣味互动,就是孩子拓展语言能力的过程,而仿母语式教学,也会让孩子在语言学习的初期塑造语感、奠定语言基础。


涨知识的好方式


“如何让孩子懂得基本礼仪?”“如何让孩子讲卫生”“孩子一定要知道的几大常识”…这些让人头疼的问题,想必是大部分父母的难题。



相比于耳提面命,孩子的大部分知识和习惯是在生活中受到周围人影响而来。


鉴于极强的模仿本能,孩子在与他人互动过程中,本身也在不断学习与人交往的能力和对待世界的方式。好老师能带来的,更重要的是打开孩子看世界的另一扇文化大门。


好教师守则二:耐心 Patience


“孩子开始学英语一段时间了,为什么迟迟不主动开口?”


其实,任何语言学习都有一个“语言静默期”。就如同孩子出生就能发生,但要经过一年左右的口语输入才能开口说话一样,英语学习也是如此。根据语言习得的输入与输出理论。语言输入是基础,所谓“源深则流远,根固则木长”,如果没有足够地道的资源输入量,“输出”也就是无源之水、无根之木。


不仅如此,输入质量也是英语学习的关键。有研究表明,和人直接的语言交流才是有效的语言输入,即使通过电视让孩子反复听一门外语,他对外语中声音的辨别能力还是会下降的。所以,依赖单纯的输入或者磨耳朵作用有限,多交流多说才是王道。



在孩子语言的蓄水期,耐心持续进行高质量语言输入,才是真正的好老师所为。小糯米是幸运的双语儿童,但更多的孩子并不具备有利的英语语言环境,外教的选择意义正在于此。


好教师守则三:包容 Containment


刚开始接触英语时,孩子出现错误在所难免,甚至偶尔还会双语混乱,一句话有中文也有英文怎么办?


请放心,这是正常现象。


因为孩子掌握的词汇量不够,当无法用一种语言表达清楚时,自然会用所接触的另一种语言进行补充。而且,四五岁正是孩子建立自信和人格塑造的关键时期,一味严格纠错,并不利于孩子心理成长,本质上和“别人家的孩子”并无区别。相信大家或多或少都曾经被别人家的孩子“荼毒”过吧?



既然开口说话,总免不了犯错。好老师会用地道而正确的内容潜移默化影响孩子,允许孩子初学英语时的语无伦次和辞不及意,而不是以纠错和指责给孩子压力,怕说错而不敢表达,甚至丧失对学英语的兴趣。


而言传身教的最佳典范,自然是英语为母语的外教了。


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北美外教们拒绝僵化死板的“哑巴英语教学”,不但会帮孩子找到学英语的兴趣,还会通过鼓励帮孩子真正建立学习自信。孩子们能够通过沉浸式的方式像学母语一样学英语,在英语互动中享受到成长的快乐、眼界的提升。


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