杨幂说自己最多陪小糯米到五岁，这个信息量有点大…

最近这段时间，《三生三世十里桃花》可能是四海八荒最热门的电视剧之一了。作为剧中女主的大幂幂，一向以少女感著称，如果只看脸蛋和身材，很难想象她竟是一个孩子的母亲。虽然如此，杨幂对待孩子却一向爱护负责，甚至为了孩子健康成长而极力保护孩子被过早公开。

然而，最近听说杨幂说自己最多陪小糯米到五岁，这又是怎么回事呢？？

原来，在香港生活的小糯米是个双语儿童，日常生活用语大多都是英语。最初因《真正男子汉》和杨幂通话，小糯米萌萌的英语口语就受到了大家的瞩目。

不过，就像大部分中国父母一样，大幂幂坦言自己的英语储备可能跟不上孩子学英语的速度。对于4-5岁孩子来说， 只要学习方式得当，孩子们语言水平将会提升更快， 无怪于杨幂会发出“妈妈尽量陪你到五岁”的感慨。

那么，孩子五岁以后该怎么办呢？

大家都知道，想要孩子学好英语，把握住4-5岁的学习黄金期，就要把英语当成母语来学。不是说疯狂背单词、读课文，而是要模拟学母语的过程，用同样的方式来学英语。所以， 理想的英语老师就特别关键， 那么，好老师该如何做呢？

好老师守则一：互动 Interaction

杨幂曾经透露一个细节，小糯米会对着煮蛋用英文打招呼，充满童稚。其实在孩子的眼中，世界充满无限趣味。杨幂说，自己有时候也忍不住会逗逗小糯米，培养她的反应能力，还有母女俩专属的亲子互动游戏↓↓

进入孩子的世界一起互动，至少有几大好处：

☞把英语学习变有趣

“Hi, eggs! How are you today? I’m waiting for you…” 充满旺盛好奇心和探索欲的孩子，遇到任何事物都可能忍不住停下来进行一番严肃“交流”。虽然天真懵懂，但孩子想要“跟全世界对话”的举动，却恰巧勘破了语言学习的目的和魅力。

从母语学习的规律而言，单纯的语言刺激也不会让人自然地获得语言。

最初孩子们脑袋里稀奇古怪的想法只是一种思维， 只有在大人引导的双向互动情况下，才能渐渐以语言的形式存在并建立沟通。

假设一个场景，孩子指着苹果看你，你一定会说“宝宝想要苹果吗？”于是孩子知道了苹果的名称，并运用相应的语言标签进行对照，并表达出来。

学英语同样如此， 与好老师的进行趣味互动，就是孩子拓展语言能力的过程， 而仿母语式教学，也会让孩子在语言学习的初期塑造语感、奠定语言基础。

☞ 涨知识的好方式

“如何让孩子懂得基本礼仪？”“如何让孩子讲卫生”“孩子一定要知道的几大常识”…这些让人头疼的问题，想必是大部分父母的难题。

相比于耳提面命，孩子的大部分知识和习惯是在生活中受到周围人影响而来。

鉴于极强的模仿本能，孩子在与他人互动过程中，本身也在不断学习与人交往的能力和对待世界的方式。 好老师能带来的，更重要的是打开孩子看世界的另一扇文化大门。

好教师守则二：耐心 Patience