公考隔壁班王老师申论范文：把握辩证关系 全面深化改革

关键词：改革；辩证；工作方法

党的二十届三中全会对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出战略部署。 全面深化改革是一场深刻而全面的社会变革 ，必须 遵循改革发展规律，把握好发展中的辩证关系，坚持正确方式方法，推动改革行稳致远 ， 把进一步全面深化改革的战略部署转化为推进中国式现代化的强大力量。

【公考隔壁班王老师解析：今天我们学一篇跟改革、工作方法有关的人民日报新范文，从文章的题目就能看出：“把握辩证关系 全面深化改革”，处理好辩证关系是我们工作中的重要方法，在中学思想政治课马克思主义哲学部分也都学过，但这个内容和改革结合在一起就很有难度了，是申论、面试考试当中容易出现的失分点，可以拉开彼此之间的分数差距，因此要提前准备，认真来学。

先看文章第一段，中心论点段。这段内容不难理解，需要我们注意的是一些关键词和标准表述，首先第一句话：“党的二十届三中全会对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出战略部署”，它不用背，但读过之后心里就要有个印象，就是“全面深化改革”和“中国式现代化”从我们备考公务员的角度来说，它们是会经常一起出现的，在学习中就要注意彼此之间的一些常用固定搭配，比如本段最后就提到要“把进一步全面深化改革的战略部署转化为推进中国式现代化的强大力量”。同时，还要注意这个表述：“全面深化改革是一场深刻而全面的社会变革”，强调了论述背景，经常可以放在文章开头、中心论点段或结尾段做引出来用。另外，还要注意我在文中的划线部分，它可以提炼一个结构，就是：“要做好……就必须遵循……发展规律，把握好……的辩证关系，坚持正确方式方法，推动……行稳致远”，这样一来，就不拘泥于今天改革这个主题，放在其他考点话题里面，只要是用来强调要从根本上做好某项工作、完成某件事情的时候，都可以套用这个结构，可以积累下来。】

把握好“小”与“大”的辩证关系 。 不谋全局者，不足谋一域 。 全面深化改革是大谋划，但改革的制度和举措却都具体而微 。这就要求党员干部在落实改革任务时， 既要大处着眼、统筹规划，也要小处着手、做细做实 ； 既要重视宏观体制机制问题，也要关注百姓关切的日常小事 。 不光要找准大方向，也要注意小细节 ， 防止“小问题”演变成“大顽疾” 。要从就业、增收、入学、就医、住房、养老等百姓急难愁盼的问题中发力，将老百姓一件件烦心“小事”办成“舒心事”“放心事”。只有 把握好“小切口、大视角”与“小问题、大民生” ，才能确保改革红利更多更公平地惠及广大人民群众。

【公考隔壁班王老师解析：第二段，分论点一，把握好“小”与“大”的辩证关系。为什么在改革中要把握好“小”与“大”的辩证关系呢？本段一开始，就做出了解释：“不谋全局者，不足谋一域”，简单来说就是想做好具体一个方面，就得从全局出发，这句话一般用来形容要有大局观、大局意识，放在党员干部的作风、政绩观、地方政府的具体工作等很多领域都很适合。其实我们之前还学过和这句意思相反的表述，叫做"东一榔头西一棒槌"和"各吹各的号，各唱各的调"，用语生动形象，这两组句子我们可以对比来记。当然，说到“小”与“大”的辩证关系，除了这句话之外，具体到改革这个话题里，还可以注意后面这句：“全面深化改革是大谋划，但改革的制度和举措却都具体而微”，这就具体说明了全面深化改革和具体的制度举措之间的关系，用语实在，我们记的时候就可以把这句话的结构：“……是大谋划，但……的制度和举措却都具体而微”记下来，这样放在其他的考点当中也能使用，空格的地方填你要论述的文章主旨词就可以。同时，本段既然论述的是“小”与“大”的辩证关系，里面就提到了很多类似的标准表述，这些都是在机关文稿当中常用的，放在考试当中特别适合，梳理一下，分别是：“既要大处着眼、统筹规划，也要小处着手、做细做实”“既要重视宏观体制机制问题，也要关注百姓关切的日常小事”“不光要找准大方向，也要注意小细节”“防止‘小问题’演变成‘大顽疾’”以及把握好“小切口、大视角”与“小问题、大民生”，你看，所有的这些内容都有一个共性，那就是都使用了“小和大”对照的结构来写的，这就让文章在概括精准的同时的表现力更强、语言更有力度，记下来，放在有关民生、治理、作风、实干、奋斗等很多主题都很适用，能很好的提升我们的文采。】

把握好“破”与“立”的辩证关系。 “ 改革有破有立，得其法则事半功倍，不得法则事倍功半甚至产生负作用 。”全面深化改革是“破”与“立”的辩证统一，坚持守正创新是改革开放的宝贵经验。当前，改革进入攻坚期和深水区，守好本和源、根和魂，才能不偏离正道。改革无论怎么改，坚持党的全面领导、坚持马克思主义、坚持中国特色社会主义道路、坚持人民民主专政等根本绝对不能动摇。 在“守正”的基础上，还要永葆“创”的劲头 ，需要党员干部破除故步自封、因循守旧的思维，摒弃畏惧未来、不敢变革的思想，始终坚持破立并举、先立后破。一方面，要树立和践行正确政绩观，以真抓实干的行动展现为民情怀。另一方面，要敢于破除形式主义等不良作风，拿出踏石留印、抓铁有痕的劲头，不怕困难、勇往直前，不达目的不罢休。

【公考隔壁班王老师解析：第三段，分论点二，把握好“破”与“立”的辩证关系。破与立是事物发展变革中的一对重要概念，体现对立统一的矛盾规律，正是在破与立的循环往复中，事物不断向前发展，改革也同样如此，一定要把握好“破”与“立”的重要方法。把这层意思换成标准表述，就是文中提到的这句：“改革有破有立，得其法则事半功倍，不得法则事倍功半甚至产生负作用”，它出自于权威的标准表述，一语道出了“改革有破有立”的重要作用。既然这么重要，那该怎么把握呢？要破什么、立什么，如何破、如何立呢？我们在学习时要注意本段这两个论述角度，一个是强调“守”，就是要“守好本和源、根和魂”，因为“改革无论怎么改，坚持党的全面领导、坚持马克思主义、坚持中国特色社会主义道路、坚持人民民主专政等根本绝对不能动摇”；另一个是强调“创”，就是要“破除故步自封、因循守旧的思维，摒弃畏惧未来、不敢变革的思想”，那这两个角度文中都写的很细，认真抄一抄、记一记都能掌握，不过这里我们就需要注意里面隐含的逻辑结构，就是文中提到的这句话：“在‘守正’的基础上，还要永葆‘创’的劲头”，一看到这几个字，大家有没有想到我在大作文课里给大家写过的“守正创新”模块呢？在真题带练课里，我也反复多次将这个模块用到我们的申论大作文真题写作中，几乎可以算是使用频率最高的一个写作模块了。为什么“守正创新”这个模块这么好用？就是因为它反映了很多事物变化发展的规律性内容，之前我给大家讲过，我们正处于新技术层出不穷，科技竞争白热化的时代，这个时代就离不开“守正创新”。那今天继续拓展，在改革发展、改革的“破与立”中也要注意“守正创新”这个思路，听过课程的同学，可以对照着我们的写作模块和这一段的内容，再好好复习、把握一下这个重要的写作模块。】

把握好“谋”与“干”的辩证关系。 “谋”是方向、“干”是行动，“谋”与“干”如鸟之两翼、车之两轮，缺一不可 。有“谋”有“干”才能进一步全面深化改革，开辟中国式现代化广阔前景。当前，全面深化改革的宏伟蓝图已经绘就，关键在于真抓实干、脚踏实地。党员干部要始终保持久久为功的韧劲， 把握时代脉搏，洞察时代大势 ，以改革到底的坚强决心，在抓好改革落实上投入更多精力，拿出更多务实办法，讲耐心、讲效率，发扬钉钉子精神，一锤接着一锤敲。 聚焦转型最突出的“瓶颈”、发展最脆弱的“短板”、群众最渴望的“红利” ，既坚持 在大局下谋划、在大势中推进、在大事上作为 ，也坚持察实情、出实招、求实效，推动改革在更大范围更深层次取得新突破新成效，以实绩实效和人民群众满意度检验改革。

【公考隔壁班王老师解析：第四段，分论点三，把握好“谋”与“干”的辩证关系。今天这篇文章前面两个分论点相对来说理论性较强，不那么好把握，不过到了分论点三，说到谋划、实干等内容，我们大家就比较熟悉了，我在之前的文章讲过的也比较多，文中写的也很细，认真读一读看一看就可以。过程中重点注意这句话“‘谋’是方向、‘干’是行动，‘谋’与‘干’如鸟之两翼、车之两轮，缺一不可”，平时我们说到有关实干、奋斗的内容时，往往平铺直叙居多，像这句话一样从方向和行动以及二者之间关系的角度来说的就相对比较少，这句话可以记下来，放在很多话题里面效果都是不错的。而且还要注意这句话里面的“……与……如鸟之两翼、车之两轮，缺一不可”，这个结构经常用来强调二者之间的关系，或者强调把某两项事业都抓好，与之类似的还有比如“坚持……与……双轮驱动”“……和……相得益彰”“……与……有机结合”“……与……交相辉映”等等，可以一起积累。同时，本段还有一些不错的标准表述，比如“把握时代脉搏，洞察时代大势”“聚焦转型最突出的‘瓶颈’、发展最脆弱的‘短板’、群众最渴望的‘红利’”以及“在大局下谋划、在大势中推进、在大事上作为”，它们或用比喻、或用排比，朗朗上口，表现力强，很适合借鉴到我们自己的写作素材库当中。

另外，学到这里，今天这篇文章三个分论点也就都过了一遍，就需要大家把里面的核心词、核心关系记下来，这里再重复一遍，分别是：“小”与“大”、“破”与“立”以及“谋”与“干”，这三个关系深刻的体现了事物变化发展的规律，不仅可以放在全面深化改革这个考点当中，我们写到民生、治理、基层、生态、文化等很多考点也都能用到，后面我也会给带大家多分析不同的文章，从不同的角度把这些重要的考点吃透。】

实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放也永无止境 。前进道路上，把握辩证关系，全面深化改革，以实绩实效和人民群众满意度检验改革，我们一定能 推动中国式现代化披荆斩棘、行稳致远。

【公考隔壁班王老师解析：第五段，结尾点题。重点注意这句话：“实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放也永无止境”，这是说到有关改革、实践、解放思想等话题的典型金句，特别适合放在结尾段作为引出来用。这句话也经常会和“改革开放只有进行时、没有完成时”来连用，推荐一并积累、记忆、把握。】

【注】

本文选自《人民论坛网》 2024 年 11 月 15 日，《把握辩证关系全面深化改革》，按照申论考试要求进行了修改和分析，仅供学习交流使用。（全文共计 1162 字）