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从今天起,我们将推出新的栏目——“大鱼说剧”。大鱼老师是首师大学前教育学院绘本中心执行主任,服务于零到九十九全年龄段人群,也是一位对儿童教育心得满满的二宝妈。平时喜欢讲故事,更喜欢和孩子们在一起,用戏剧活动玩儿故事。从阅读切入戏剧,以戏剧推动教育,在故事中与孩子和家长成长。
下面请大鱼老师,从绘本的角度讲解戏剧与教育的联系,深度解读即将火热返场的《加油!少年》。当绘本故事遇到儿童戏剧,会擦出什么样的火花呢?而这部逗笑无数观众的《加油!少年》,对于孩子们来说,还有哪些笑声之外的意义?快来听大鱼老师一一讲来吧。
大鱼老师讲故事现场照
小的时候,和很多孩子一样,我常常因为很小的事情发自肺腑地大笑。但这种笑往往会遭到大人的制止:这有什么可笑的!在这种制止中,我渐渐长大,那种没心没肺的傻笑,就越来越少了。
所以,当我去看传说中超爆笑的默剧《加油!少年》时,甚至是带着一点警惕的——这出戏真的那么好笑?笑起来的话我还怎么保持优雅?
然而演出开始,大小观众们的笑声在整个剧场起伏,那种真诚的热烈的傻傻的笑,就像一股强大的力量,让我听到自己的面具咔咔碎裂的声音,又像一道清流冲刷过来,让我一下子放松,投入地,傻傻地和孩子一起笑起来。
《加油!少年》演出现场笑得前仰后合的观众们
演出结束后,我不禁陷入深思:其实,机智坦率的幽默,放松真诚的自嘲,善意智慧的小戏谑,都是孩子们与生俱来的品质,也是我们面对生活的力量源泉。笑,有强大的力量,笑的背后更是爱与接纳,在成长中,如果幽默感被渐渐磨灭,笑被一次一次禁止,那么人的心岂不是也在一点一点被关闭,爱与接纳,又到哪里去寻找呢?
安徒生奖获奖作家,德国的詹姆斯·克吕斯,有一部脍炙人口的儿童文学作品,《出卖笑的孩子》。主人公蒂姆为了改变自己窘迫的生活,用笑去交换了获得财富的能力。在合同签字的一瞬间,蒂姆失去了笑的能力,他的两片嘴唇绷得紧紧的,嘴巴变成了一条狭窄的缝。很快,蒂姆后悔了,开始想尽各种办法去找回笑的能力,当他历尽艰辛,终于找回来笑的时候,他“感到有样东西从肚子里直往上涌,挤到喉咙口,变成轻柔的、像小鸟欢唱的声音,变成像云雀的鸣啭一样的声音。”
《出卖笑的孩子》,图片来源于网络
笑是一种多棒的表达方式啊,有了爱、接纳、幽默,才会有真正的笑。
看《加油!少年》,是一次很棒的体验,让我有机会坐下来真正去看孩子的“玩儿”。两位演员登上舞台,玩玩具,追逐,打闹,捉迷藏,互相戏谑……这些都是孩子们最日常的玩耍,而他们也好像被孩子们的灵魂附体,在舞台上展现着最纯粹的玩耍。
通常,大人们总是希望孩子们“好好玩儿”,呵呵,怎么定义这个“好”呢?也许,对于大人来说,“好好玩儿”,就是没有破坏吧。但是没有了那些破坏,也就没了惊喜,没了创意,那还有什么可玩儿的呢?
就像《加油!少年》里两位演员和小黄鸭P酱玩儿,他们发现只要用力挤P酱的肚子,那个让P酱发音的吱吱笛,就会“咻”地远远飞走,多好玩儿呀!于是一次一次地挤出来吸回去,挤出来吸回去,“咻——咔——吱吱——咻——咔——吱吱”,太有意思了!可是意外来了,“咻——”,吱吱笛飞得不见踪影,然后,“啪,啊,咔——”,落在了黄发少年的肚子里,在肚子里吱吱吱吱。这个时候我都笑出眼泪来了。就是这个小小的意外,让“玩儿”,让戏剧本身,都显得张力十足。
在台上和P酱一起玩儿
意外的发生不乏偶然,但也可能是恶作剧的结果。玩耍需要意外带来的惊喜,也需要透过小小恶作剧展现创造力。看罢《加油!少年》,我想起一本很有趣的童书《我就是想要干坏事》。那本书的封面上,一个变形了的小男孩儿张着大嘴巴,“我就是想要干坏事!”这句话写在他的两排大牙齿之间,好像是从他口中喊出来一样。故事里他一直不停地提出想要干的坏事,然后也真的去干了,而故事里面始终没有出现大人,就像《加油!少年》,大人只是故事的旁观者,默默地观察和支持着,等待孩子从玩耍中释放自己,体会过程。和《加油!少年》一样,这本书也是在一连串的意外中帮助孩子和成人从各自不同的角度,发现自己,发现对方。
《我就是要干坏事儿》,图片来源于网络
《加油!少年》是一部两人合作的肢体剧,像极了我们的传统对口相声。两个“少年”一高一矮,一魁梧一瘦小,一憨厚一机灵,外形不同,性格也迥异,这样的俩人在一起,必定会不断地碰撞出火花来。在各种以逗乐观众为目的的艺术中,只用语言的相声是难度很高的一种,可《加油!少年》这样没有语言,全凭一段一段的身体动作抖包袱的默剧难度就更高了。对于演员来说,身体语言比口头语言更难表现,但是对于孩子来说,身体语言却比口头语言更亲近,更直接,一下子就能看懂,也更快产生共鸣。
《加油!少年》的两位演员,身体表现力可以用惊人二字来形容了。他们对身体的控制收放自如,细致又清晰。家长们往往重视孩子的语言表达能力,掌握多少词汇或多少语言表达方式,然而对于孩子身体表现力的发展,往往就会忽视。
在《加油!少年》的舞台上,一切都要靠演员的肢体来表现
其实,我们生命的旅程,是由身体承载着灵魂行走的,身体虽然是外在,但身体的表达力却源于内在。我们通过身体探究外在世界,从外在世界获得滋养,再通过身体回馈给外在世界,表达出我们心灵的成长。
年纪小的孩子,身体内部所积聚的能量非常丰富,而语言尚不足以帮助他们表达,对他们来说,身体的感受力和表达力就格外重要。
在脍炙人口的经典绘本《野兽国》中,主人公麦克斯在家中扮成狼,那是情绪的宣泄,也是对外在的表达。故事中最经典的那两个大跨页,麦克斯在野兽国带领野兽们胡闹的画面,他们尽情抖动身体,放开手脚跳跃,在枝头上荡来荡去,尽情嚎叫,正是身体语言的具象表现。孩子在想象的世界中,用自己的身体语言表达自己的情感,宣泄自己的情绪,只有这样,当他回到现实世界,一切才又会是平静安宁的。
《野兽国》插图,图片来源于网络
《加油!少年》中,也有类似的展现。两位演员像怪兽一样追逐打闹,当他们把自己当成怪兽时,那些富有表现力的动作,自然而然地带出了沉浸其中的玩耍的乐趣,那当孩子的身体心灵整个打开,尽情释放,得到满足。我的一双儿女,也非常喜欢玩儿变怪兽的游戏,特别是喜欢和父母一起玩儿。当父母参与进这样的活动中时,不仅是在陪伴孩子游戏,也是很棒的了解孩子的机会,感受他们的情绪,并帮助他们找到身体表达的力量。
看完了大鱼老师的解读,大家是不是对《加油!少年》的二轮巡演更加期待了呢?
7月8号 10:00 15:00 7月9号 10:00 北京繁星戏剧村
Gabez中国夏季巡演,下半段火热开场!现在就来弥补首演时与《加油!少年》失之交臂的遗憾,感受Gabez的魔力,用笑声打败夏日炎热吧!
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