在新天地和豫园旁，有一家名叫橡乐教 Cardinal Oaks的早教中心，它把美国斯坦福Bing幼儿园的PBL（Play Based Learning 玩乐式引导学）教育理念带入了中国，为中国家庭提供了一种全新的早教模式。
橡乐教课程启蒙于美国斯坦福Bing幼儿园。Bing是Play-based learning PBL的典范，很多硅谷的创新科技名人(像乔布斯)，都把小孩送到Bing上学，因为这些创新科技领袖都非常认同PBL的教学理念。
创始人程姬丝Christine Ching从斯坦福大学求学期间，有幸结识了斯坦福Bing幼儿园的校长Jennifer Winters珍妮佛温特斯女士，一位在幼儿教育领域非常有经验和声誉的教育家，也是PBL教育的专家和倡导者。
通过她，Christine开始认识和了解PBL教育，并在自己的大女儿身上实践，让什么补习班都没有上过的女儿“边玩边学”进了包玉刚学校。
尔后，Christin
e便萌生了把PBL教育理念——玩乐式引导教学在中国进行推广和传递的想法，让孩子们都能在快乐玩耍的童年中不断学习和成长。
于是，Christine邀请了Jennifer担任橡乐教的课程指导顾问，和其他几个合伙人一起，共同组建了橡乐教。
供孩子们玩耍的公共空间
双语绘本图书角
进口玩具教具
老师们亲手缝制的毛毡布
体验开放式材料的孩子们
“玩”就像一切生活常事，尤其对小孩子而言。“玩”激活了孩子的创造力和生命力，驱动好奇心，找到自己的爱好与目标，引导他们去探索和了解周围的世界。“玩”是幼儿认知、社交、情感发展中的至关重要的部分。
在玩乐的魔幻世界里，孩子们会将自己的所知所想表演出来；他们会按照自己的方式去实践生活。幼儿发展相关研究已经证明，“玩”是促进孩子社会情感、认知、语言、自我调节以及体格的最好方法。
橡乐教的PBL课程重点在于让幼儿在0-6岁这个认知、情感、社交发展的敏感期，通过环境的创设和活动的设计，在培养未来AI时代重要的软技能--创意力、解决问题能力、沟通协作能力等 -- 的同时，也能学习到硬知识 –- 语言、数学、科学、音乐、艺术等。
橡乐教的PBL课程为什么可以做到软技能跟硬知识都兼顾到呢？老师、硬件、课程都是一环扣一环的：
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1:5低师生比
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必须有低的师生比，才可以做到观察和支持小朋友玩耍，在玩耍中引导学习
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专业PBL师资
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所有老师均经过温特斯校长和前BING资深教师Nancy 的PBL教学培训
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宽敞的教室
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教室面积均达到80m²及以上，每个教室有多游戏区间，才可以做到让孩子自主选择（一般走班制的就做不到）
- 探究式项目教学Project Work
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老师根据小孩的兴趣设计项目，让小孩自己做调研，培养思辨能力和解决问题能力
- 引入斯坦福设计学院的设计区域MakerSpace
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通过利用生活中的材料，让小孩动手制作道具、模型，培养孩子的创造性思维。
·PBL教学方法
探究式项目教学
开放式游戏材料
（积木、粘土、颜料、沙子、水）
学期制跟踪发展
开放式游戏材料和探究工具一应俱全
一起合作实验
一起玩色彩游戏
家长和孩子一起做游戏
所有班级均严格遵循1:5低师生比
所有老师均经过Jennifer 和前BING资深教师Nancy 的培训
国际幼儿园教学经验(耀中国际、大不列颠国际学校等)
固定老师全程跟踪：
观察、支持、记录、反馈孩子的学习旅程
老师和孩子一起探索
前Bing幼儿园资深教师Nancy正在为老师们授课
Bing幼儿园校长Jennifer正在为老师们授课
教师们为每个孩子做Learning Journey, 上面可以很清晰地看到孩子学会了什么，有怎样的表现，有什么进步与成长。
教室面积均达到80m²及以上
多游戏区间：孩子自主选择
引进国外教材教具
欧盟标准空气净化
家装符合美国（ATSM）、欧洲（EN）、澳洲（AS）等安全质量标准
