创客西游2.0分享会丨游学有落幕，创造不止步!

2017年5月13日上午，创客西游2.0分享会作为第十三届中国(深圳)国际文化产业博览交易会（以下简称“文博会”）中芬设计园分会场活动内容之一，于位于福田保税区内的中芬设计园国际会议中心顺利召开。10名来自“创客西游2.0”团队的深圳“智造达人”整齐亮相，与近百名慕名而来参与这场智慧盛宴的听众齐聚一堂，共同分享在英国深度学习、交流三周后获得的游学成果和宝贵经验。

“创客西游2.0”是由深圳市国际交流合作基金会（以下简称“基金会”）主办、深圳创新开放实验室（以下简称“实验室”）承办、深圳晚报社、深圳市工业设计行业协会、中芬设计园、海峡两岸青年创业基地协办的深圳创客游学助长计划。作为今年文博会的一个活动之一，本次“创客西游2.0”项目成果分享会吸引了众多创意发烧友的关注。

大家早上好!很荣幸有机会参与了创客西游2.0的项目。今天很高兴能够在这里跟大家分享这三周的见闻，我是柴火创客空间的社区经理、我入驻的机构是伦敦的Makerversity。这是Makeversity的社区经理Liza，她是我入驻期间主要对接人。我们的目标在这三周的时间里一起探讨建立起中英创客社区之间的交流，并发展一些合作。我们主要通过两种方式展开，一个线上一个线下。线上包括直播平台，和线上的社群Slack。线上社区的分享主要包括产业资源、创业资源以及创客的经验分享。书洋和Michael也有做了直播分享他们如何为创客提供服务。我和Makerversity的负责人Christina也通过直播探讨如何建一个活跃的社区。线下的交流方式主要是三个方式，第一个是拜访，我们去拜访的各大创客空间，创客社区或者是科技公司，从他们身上学到了很多，有很多启发，也让我不断的去想说我们如何更好的去建立本地的社区与国际社区的连接和沟通。第二个是面对面的交流，入驻的第一天我就跟Liza一起头脑风暴，讨论了大半天，我们在柴火做什么、他们在Makeversity做什么，从当中找出一些共通和不同的地方，就想我们怎么去合作。下面展示的相片是我们跟当地的会员的交流，他们不管是做设计、创新教育，还是个人创客自己做项目，他们的项目都是能够去营利的。通过和他们的交流，我们能够看到他们缺乏的哪些资源我们深圳是能提供的。第三个方式是参与活动，这是我们在爱丁堡参加的活动叫Maker Assembly。在活动上我们参与了一个工作坊，DIY一个乐器。当时没有任何的说明书给我们，怎么调高音高，对于我来说还挺难的，但是跟团队的人一起来协作，最终真的做出来了真的好开心，我还在乐器上面画了一颗心，写“love music”。这是在爱丁堡的活动，当时也是受BC的邀请去向英国的创客介绍深圳的创客社区。英国的Wired杂志有一个纪录片叫Shenzhen：The Silicon Valley of Hardware, 介绍深圳，在网上面有很高的浏览量。但是我发现很多创客并没有很了解深圳，我演讲结束之后他们说我们想进一步了解深圳、了解深圳有怎样的资源，希望能有进一步的合作。这个是国际妇女节那天，我们去参加了在伦敦的一个Women in Tech的演讲，其中一个演讲者是Makerversity的社区经理。这是李洪刚在Makerversity做的关于人工智能的工作坊。这是我们这个项目的一些数据，27天的行程，我们英国去了爱丁堡、伦敦和剑桥3个城市，我有见到20多个团队。我们马不停蹄在空间里见不同的团队，也去拜访各种创客机构，包括创客空间、孵化器还有一些科技公司，然后也参加很多创客活动，包括演讲、工作坊、分享会等等。在这个过程当中我们发现英国创客对深圳的了解还有所缺失，应Liza的要求我们做了一个简单的深圳指南，给从来没来过深圳没来过中国的创客提供基本的信息：如果他要来深圳需要什么样的信心，现在是一个简单的版本，以后会不断的丰富和更新。在这个过程中首先我们作为一个创客空间的运营者，去不断探讨我们中英创客空间如何去对接合作。于我个人而言，这次走出去看一看也会有一些小的思考和想法。因为参加了一些创新教育活动，包括工作坊，包括去了当地的一个小学的Design Education的活动，觉得深受启发。我们之前在柴火创客空间也办了一些活动是针对青少年的，不管我们作为组织者或者家长或者学生都有点太焦虑，“今天学完这个能做出什么产品”家长会问这个问题。我觉得做出一个产品不是这么容易的事情。在英国我发现他们做的创客教育工作坊，九到十二岁的孩子知道做这个东西我要用哪个传感器、哪个模块、那个设备，他们其实是经过很长时间让他们去交流、去讨论、学习和动手制作。我们在国内用一个小时完成，他们分了三次，每次一个小时。在这个过程当中他们根本不着急，慢慢让他们去思考，一定要让他们动手实践，而不是家长在旁边推，老师说你一定要往这边走。这是值得我们去思考的。在中国也有“十年树木百年树人”这样一句话，为什么我们现在要这么焦虑呢？另一个感受是我们跟他们沟通的过程中，他们会问“它有什么社会效应”？其实在深圳很多人做很实际的东西，真的是很有用，但是有的时候急于推向市场找销售，我们会缺乏一个应用，我们不会引导现有的用户和未来的用户该怎么用这个产品。比如他们做的bio-hacking的项目，不仅仅是用于实验室读取一些数据，还会用于自己做红酒发酵，根据不同数值得知不同的口味，引导红酒爱好者也可以去尝试做一些项目，我们可以去思考一下如何能够从用户的角度做出一些创新的应用。大家非常惊叹于深圳的速度，深圳不管是建筑还是做原型、进行生产，这个速度非常惊人的。我们也希望能够借助深圳速度、产业资源来与英国创客一同创新。刚才有说到这个项目是三个星期的行程，这个行程结束了，但是对于我们的合作仅仅是一个起点。这是我们未来的合作计划：柴火创客空间和Makeversity两个创客机构讨论了未来合作的方向：一个是会员的交流项目（类似大学时的交换生项目）；然后资源的共享，伦敦的设计资源创新资源和深圳的创新资源产业资源等互相的交流和合作；未来也会有一些驻地计划项目。更有趣的是刚好柴火在深圳和成都设有分支机构，Makerversity在伦敦和阿姆斯特丹也有他们的机构，我们会从深圳和伦敦出发、辐射到成都和阿姆斯特丹，不管在空间活动还是线上的社区交流会进一步去挖掘。我们的新空间x.factory六月份正式启动的时候会跟这些机构进一步沟通和合作，考虑如何切实做出一些合作的项目。这就是我的分享。谢谢大家。

大家上午好，我是来自深圳大学文化产业研究院的温雯，很高兴这次以创客研究者的身份参与这个项目。到了英国我发现英方也有来自皇家艺术学院、诺丁汉大学的研究团队在同步进行研究项目，可见中英双方对研究都较为重视。

我所入驻的城市是布莱顿，它与深圳的共同点之一，是它们都曾是小渔村。这次我的接待机构有两家，一是Lighthouse，它是一家艺术慈善机构，创意总监Andrew Sleigh是布莱顿迷你创客嘉年华的主要组织者；另一家是布莱顿大学新建的Fablab，发起人Kelly Snook教授在美国国家航天航空局（NASA）工作19年，现在在大学数字音乐与声音艺术系任教，也是一位音乐创客，参与开发了一款智能音乐手套。我们在爱丁堡项目见面会时即讨论了参与入驻计划的目的：一是研究深圳与布莱顿的创客生态系统；二是把布莱顿的创客社群与深圳的一些设计、制造服务以及一些创新创业的空间进行对接；三是要探讨新建的Fablab未来的发展道路。我们探访了布莱顿大学的一些建筑及工作坊。我们去了一个用废料建成的房子，这不仅仅是一个展示，而且是一个能展览、能上课的地方，宣扬了循环经济的理念。之后去了学生的音乐制作工作室、现有的工作坊（可与Fablab共享一些工具）。在Fablab举办了一项重要活动，即“你好深圳，你好Fab Lab”之夜。这是布莱顿大学Fablab首次公开露面，Andrew和Kelly举办这个活动希望能聚集布莱顿的创客，鼓励他们参与到我的入驻项目里，以及Fab Lab的未来建设中。我也讲述了深圳的创客生态。反响还不错，因为受到不少邀请去参访他们的创客空间。

此后，我们制定了详细的参访计划，包括拜访了两家创客教育机构，如参加了Curiosity Hub的小动画师结业展映。通过8周的时间，每个小朋友从故事剧本创作、用黏土制作主角原型、配乐、配文字等等，最后形成一部不到一分钟的动画影片。当其他城市的小伙伴来到布莱顿的时候，我们去了当地最大的一家创客社区，也是非常有意思的，他们参加过多届布莱顿迷你创客嘉年华活动。让我感到惊讶的是一些创客工作室和创意企业聚集在一起，譬如在图上这栋市政府所有的一幢七层工业建筑里面大约聚集了三十来家创客工作室和创意企业，包括高端自行车定制工作室，业务涵盖航空航天、新能源和艺术装置的工程咨询机构，与大学合作的孵化器和联合办公空间，为Vera Wong等大牌提供刺绣服务的刺绣工作室。另一个是房地产商U+I参与建设的Field，现在入驻了12家企业，包括手工工作室、饲养昆虫以作为蛋白质药片原料的团队。还有一个小伙子做了一款复古的摄像机，已经做了好几代产品，收入也不错的——这已经成为年轻人的一种创业方式。最后一家是一家灯具厂的老板感到灯具生意不好做以后，将厂房空间分割，租赁给许多手工艺人和创意企业。此行我也跟其他一些高校的创客研究者有一些交流。总体而言，国外的研究重伦理、偏微观。比如说刚才海燕讲到一点，每一个工业设计师或者每一个创客做产品的时候一定要考虑到材料是否是可持续利用的，产品从诞生到结束是不是可以再续，且不会对环境造成恶劣的影响。另外有些研究关注的是数字制造技术对个人的影响；同时也发现英国的创客文化早已与创意经济交织在一起。

除了这些田野调查外，Andrew与我也尝试勾画了布莱顿创客生态系统的示意图，包括主要的参与主体，如当地自然生长创客社群、房地产商参与建设的加速器、在政府所属工业建筑里聚集的创客工作室和创意企业、大学的直接或间接参与、创客教育等等。这些主体之间又存在着各种关系与联系，如合作、主办、协作、赞助等。

此次西行学到的东西和下一步计划可以用3个“C”来概括。一是文化（Culture）。两国的创客文化存在着显著的差异：我国的偏创新、创业，英国的主要还是基于个人兴趣的DIY制作——我希望在未来从草根创新、数字化制造和可持续发展去进行比较研究。二是手工艺（Craft），在英国，手工艺占据较为重要的地位；而在我国，恰好是在我们西游期间，国家发布了《传统手工艺振兴计划》，我也希望能研究手工艺在当今社会所扮演的角色，以及创客运动是否能在手工艺传承与创新中发挥作用。最后一个当然是合作（Collaboration）。“布莱顿创客对深圳非常感兴趣！”这是Andrew的原话。我们也希望可以在未来寻求双方更多的合作。谢谢！

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