【嘉锦.新闻动态】聚焦课堂  提质增效 ——2017年高中教学研究展示之语文教研组

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秋风即逝，冬日将临，瑟瑟凉风吹拂之际，如火如荼的教研活动却在高中语文教研组展开着。2017年10月12日星期四，这是高中语文组寻常的教研日，但又是不寻常的一天，因为这今天是成都七中嘉祥外国语学校“‘聚焦课堂，提质增效’——2017年高中教学研究展示”活动中高中语文教研组团队赛课日。作为这次教学研究活动的首发团队，高中语文组倍感荣幸又深感压力，一次又一次地磨课，一次又一次地修改教案，从课文的选择、教学内容的敲定、教学流程的设计，到ppt上的一个字体、教师的一句衔接语，都在团队反反复复的讨论中孜孜不倦地进行着，力求以最完美的姿态展示给大家。

上午8：45分，在张雪老师热情大方的主持下，活动拉开了序幕。首先是团队上课老师代表徐哲超老师给我们带来的鲁迅《祝福》。徐哲超老师从学生的疑问入手设置整堂课的教学内容和教学重难点，引发了学生极大的学习和交流的热情。整个课堂，重点突出、流程清晰，徐哲超随机点拨、追问、引导恰到好处又效果卓著，显示着徐老师专业的教师素养和深厚的教学功底。在徐老师的带动下，学生点燃了学习的热情，讨论热烈、发言积极，尤其是几名女同学的发言更是让台下的评委啧啧称赞、掌声不断。

如果说上课是教师在课堂上和学生共同学习成长的过程。那么说课就是教师为我们清晰明白地展现教学理念和教学活动的实施过程。接下来是团队说课老师代表张黎老师就徐老师执教的《祝福》一课进行说课展示。张黎老师的说课从教材分析、学情分析、目标定位、教学设计、教学反思五个板块展开，层次清晰、语言流畅，更紧扣学生、考纲和文本，闪烁着高中语文教研组智慧的光芒和不倦的追寻。

若要发展教师的专业能力，除了听课、说课，一番精彩的评课更是必不可少，接下来便是团队评课老师代表杜红梅老师评课。杜红梅老师的评课激情昂扬、生动活泼，又思路清晰、点评中肯，引得台下阵阵掌声。

评课不能仅仅用“耳”听，用“笔”记，用“嘴”说，它还应该是专业上的引领与带动，今天我们还万分荣幸的请到了成都市教科院中学语文教研员王秉蓉老师为我们做指导。王老师首先肯定了我校“聚焦课堂、提质增效”的团队赛课，又赞赏了徐哲超老师专业的语文素养，表扬了张黎老师对教学内容的深入解读和杜红梅老师侃侃而谈、慷慨昂扬的评课，最后提出了自己关于如何让学生更多地进入阅读内容的思考。

成都七中嘉祥外国语学校“聚焦课堂，提质增效”高中语文教研组团队赛课在一阵又一阵的掌声中落下帷幕，但故事还没有结束、教学永无止境。我们相信，在追寻理想课堂的不断探索过程中，我们定会看到美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福！