学英语 耳朵才是最重要的

人之初，学语言，先闻之以音，再辨之以图，次形之以字，末书之以文，此学语不二之途也。

如婴孩混沌之际，何以识双亲？以语音识父母，呼以爸妈，数载后方于文字识父母，未闻先以文字认父母，后以语音识父母也。

若语音未熟，先以文字，则文字为障碍矣。

然，学母语能如此，学英语则惑矣。

今之嗷嗷学子，尚未辩音，则先示以单词，辨以长句，行之长久，愈学愈困，障碍重重，事倍功半。

则学英语有何捷径？

答曰：先学音，先习之以耳，耳先熟，则心能详；心能详，则口能言；口能言，则手能书。人之双耳，实为学语神器，舍此不用，何以学英语？

有大思英语者，不设文字障碍，纯粹听之以音，辨之以图，契孩童之天性，朝夕熏染，耳鬓厮磨，久而久之，三千单词潜入心，深入髓，转为识，化为神，先呼之能出，后辨之无碍，乃用之如神。

所需之器，不过一电脑。

所需之时，不过每周五日，每日二十分钟。

滴水穿石，积羽沉舟，一载听七万二千句，熟单词一千；三载听二十一万六千句，熟单词三千。熟音知义，知义识字，音义兼备，势如破竹，向视英语如猛虎，今视英语如驯鸽，谈笑间了熟于心，俯仰间炉火纯青。

此神法，以双耳为捷径，诚所谓磨耳朵也。

且有章可循， 有径可行，单词分三千，阶段分三步，积一千乃小学毕业，积两千乃初中毕业，积三千乃高中毕业，每积一千耗时一年。以中等之智，一千单词不过十月，岁余两月，孩童有余力，学阶段二，则可免费，何乐而不为？

嗟呼，孩童之初，以耳学语言，不以文字为障，若过此不学，则老大伤悲，学业难成，悔之晚矣。

天下父母，为儿女，何不早来大思乎？大思恭候。

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