课下不复习，课上再多也没用。

我之前在课堂上，问过孩子们：不管是学校，还是辅导班，一般每次课，都会回家复习吗？

至少三分之二，都不会。

最大的理由就是：作业太多，写都写不完，没时间。。。

但磨刀不误砍柴功啊。凡是认真复习（标准是：盖住答案重新做）的同学，成绩都大幅提高。甚至，我高一班里有一个小男生，初三班里一个女孩，每次都拿出半天，来把每周的三小时课，的内容，全都重新做。在这半年的时间内，成绩，就稳步向前啊！！！

当然，其实，背后也是有心理原因的。

人性，都是“逃避困难、躲避挫折”。复习的时候，需要把课堂上动过的脑瓜儿，重新动一遍，这本身，就是一个辛苦的过程。因此，大部分人，在能自主选择的时候，都会，不由自主的本能避开。

但其实，只要静下心来，再重新来一遍，盖住答案，做一遍例题，其实，远没有那么痛苦。因为，毕竟在课堂上熟悉过一遍了。

学习、和健身、减肥一样，本来就是逆人性的。太多家长，都只在健身房办了个卡，除了刚开始去过几次外，就再也不去了。

但真正能对题目理解透彻，完善自己的知识结构，把它想透想明白弄熟练，几乎完全都来自于课下自己的复习。或者说叫“反刍”。

复习节奏：第一次课堂上，做某题，可能20分钟。很快放学，回家做，可能就12分钟，就做完了。若考试前，再复习一遍的话，可能5分钟就完了。

因为越熟练，就越节约时间。

绝大多数孩子，都是感性的，道理都懂，却做不到。

孩子嘛，要理解，都这样。成年人当年也这样。。。

因此，就需要老师，家长，想法子去一点点引导。

遍数越多，就越熟练，时间就越短。

课上，我领大家一起复习的都是，都是技巧、方法。不是把一小时做过的题，再重复习一遍。

因此，不会影响，课堂进度。

且下次，还有课前考，把上次三小时课堂例题，全部（或大部分）在规定的15~20分钟重新考。

因此，效果，应该比不主动引导复习，强很多。

注：孩子，自己在家复习时，一定要，难题要盖住答案，重新做，否则，光看老师讲一遍，光看笔记本一遍，根本没啥用。就如同，学开车一样，光坐副驾驶看，怎么也看不会？甚至也不记路。

很多孩子是学了太多，但消化太少。课上了好多，但都忘了。所以，复习，就是消化吸收。毕竟，只有自己过脑子，理解了，才能真正学会。

You are unique. You are a marvel. In the past five hundred years, there has been no person like you; And in the next five hundred years, there will be no person like you.”你是独一无二的，你是生命的奇迹，在过去的500年里，从来没有一个人像你一样，在未来的500年里，也没有一个人像你一样！

切记：有思考的努力才有用。