东阳33所中小学校实行课间15分钟

33所中小学校实行课间15分钟

课间“扩容” 欢乐升级

长久以来，我市中小学都采用课间10分钟的作息，学校一天的课表安排得严丝合缝。如今，课间时间延长为15分钟，在学生在校时间不变的情况下，多出来的5分钟哪里来？针对“扩容”的课间时间，各校又为学生提供了哪些新玩法？记者走进部分学校寻找答案。

吴宁五校的新旧两张课表显示，学校每天6节课，中间有4个课间，课间多出的20分钟通过调整上午大课间和下午活动课而挪出来，所以并不影响课时进度和学生其他休息时间。

根据新的作息表，吴宁五校探索开发了“乐动213”课间活动模式，鼓励学生走出教室、走向户外，享受体育运动带来的乐趣。其中，“2”是指刚下课的2分钟过渡时间，将原先单调的下课铃声改为节奏感强烈的2分钟音乐，提醒教师及时下课，引导学生喝水、上洗手间等。“1”是指中间10分钟运动时光，并倡导“1+X”运动课程（即1个指定项目+多种创新活动）。“3”是指最后3分钟的休整时刻，播放舒缓、轻柔的音乐，学生回到教室，做“手眼操”，准备下节课的学习用品。

吴宁二校、吴宁四校和南马实验小学的调整方案也和吴宁五校类似。

吴宁二校开展了护航课间活动，从组织准备（3分钟）、幸福活动（10分钟）、乐享放松（2分钟）到场地护航和内容护航，通过“统筹+自主”课间内容模式和“教师+学生”自主管理模式，引导师生走出教室，走向户外。

为确保学生拥有充足的综合体育活动时间，吴宁四校教育集团推出了一系列创新举措。各班级积极响应，巧妙利用校园空地、走廊和操场等空间，设计了诸如木头人、你划我猜、跳格子、数字抱团等丰富多彩的课间游戏，让孩子们乐此不疲。学校还划分责任区，安排人员定时巡视教学楼，共同做好课间文明活动的引导与提醒，为学生的健康成长保驾护航。

南马实验小学则推出了“优化作息，赋能课间活力”方案。该校科学规划课间活动区域，购置了一批兼具趣味性与锻炼价值的运动器材。这些器材既有跳绳、毽子、沙包等传统游戏器材，也有彩虹弹力圈、多人协作陀螺等新玩具，让学生在更加丰富多彩的课间活动中，享受健康快乐的校园生活。学校还打造了非遗长廊，悬挂剪纸、刺绣、皮影等精美非遗作品，让学生领略非遗风采。

作为一所涵盖小学、初中的寄宿制民办学校，横店文荣实验学校也对作息时间表进行了调整。在全面推行高效课堂教学模式，实施精准化教学策略下，该校实施长短课与大小课相结合的弹性课时制度，从每日第三节课起，各课时长压缩5分钟，调整为35分钟，同步将课间休息延长至15分钟，保障学生课间充分休整和活动。