玛丽莲·阿特金森，全球教练机构三强之一——埃里克森国际学院院长，世界顶级教练、NLP及企业教练培训师，注册高级心理治疗师。早期曾师从于米尔顿·埃里克森大师并成为其理念的衣钵传人和推广者。
——这是百度百科上的官方解释。
但我想从自己的角度说说我眼中的玛奶奶，可能因为她是心理学前辈，早在1969年就开始了心理学的学习，所以我对她有一种天然的亲近感，她从事了25年的时间，主要研究人类的发展和创造性。作为埃里克森的土地，她一直学习并理解了埃里克森的理论，并一直尊重这个事实：
无论人们如何看待自己，他们都是非常出色的，并拥有发现解决办法的所有资源
。她模仿米尔顿，让心理治疗充满乐趣，并提出很多方法，让人们发现他们自己的潜力并找出解决办法，消除负面的假设继续前进，这样她成为了一名优秀的教练。
去年我曾经听过她的《赋能教练》课程，在现场感受到了她巨大的活力与能量，是一个瞬间就能把人的能量和潜力调动起来的神奇老太太。
这其实是玛奶奶关于教练的第二本书，第一本是《唤醒沉睡的天才：教练的内在动力》，但选择这本书先共读，是因为这是一本实操的书籍，读完就能用，用的时候感受到好用的魔力，我们自然会有继续读第一本的动力。
父母，管理者，即将晋升管理者，HR从业者，教练……
希望激发身边人的潜力（例如丈夫,妻子）……
（带着问题阅读，提升效率50%以上）
这个教练模式的对人的基本假设是什么？
教练模式是怎么发挥作用的？
其中提到的一些技能我们可以使用在什么场景？要怎么使用？
全书的章节都可以重点精读
首先，我们对整书的逻辑来个概览，这里暂时看不懂也没有关系，可以边读边对照这个图的逻辑进行理解。
这个图有个名称，叫做教练之箭，之所以叫这个名字，有以下几个原因：
一， 预示着这套教练体系，是成果导向的，聚焦于成果的达成；
二， 预示着这套教练工具能调动力量，带领被教练者利用自己的潜能，进行突破；
三， 预示着这套教练工具是高效的；
第二章：强有力的聆听之“声”
第一章：关系始于亲和的建立
第七章：合约：设定对话焦点
第八章：教练中的四个基本问题
第九章：设计梦想：成果框架
第六章：框架和承诺的力量
第三章：提问VS告知：无建议地带
第四章：打开水龙头：开放式问题的魔力
第十章：逻辑层次的内在协调
第五章：具有转化力的秘密语调
第十一章：奇异恩典：采取行动，完成对话
第十二章：自我检视的沟通者
第十三章：使用成果导向教练方法的转化式对话概览
首先，我们要知道埃里克森教练体系，教练的位置在箭的底部，说明教练应该是起推动作用而不是带领作用，这个位置取决于埃里克森的五项基本原则：
原则一：人们本来的样子就很好；
原则二：人们内在已经拥有实现目标所需的资源；
原则三：人们总会在当下做出最好的选择；
原则四：每个行为都有正面的动机；
原则五：改变不可避免
带着这五项原则去聆听，你就会发现自己聆听是可以影响对方在对话中获取自己的内在资源的，者意味着你可以促进被教练者的转化。
港真，当我进行了聆听阶段的练习之后，真的发现自己犹如“升维”了，不带任何假设的聆听，可以让我们的感官变得敏锐，更容易捕捉对方的需求，以及转化他们的能力。
因此，我们要对自己的聆听有所觉察，聆听是分成三个层次的：
这一层的聆听，我们可能会对谈话对象有正面或者负面的评判，我们会带着预先形成的，关于这个人的评判来聆听，包括：
你觉得对方是什么样的人？
你对他们如何回应/反应的期待。
在这个层次，我们通常听到的是自己的看法。自己对周围世界的看法。
例如：
朋友说：我真的很喜欢那部电影
你会想：你还是这样啊，这个电影很无聊的，你看电影的品味太差了。
这一层的聆听，我们的关注点在对方身上，我们秉持的价值观，是承诺唤醒对方心中那个已经拥有成功资源的天才，这一层的聆听，来自于深层的尊重和关心。我们留意对方的能力与资源，我们支持对方去聆听自己愿景的声音，连接内心对愿景的感受。
不仅仅注意话语，还有话语背后的语调，语气，语速，能量水平以及情绪。这要求人们必须把这个想法丢掉“对方是不完整的，对方需要我的帮助”这样的想法，因为这会强化人们负面的限制性信念。
我们更关注的是这个人整个生命的发展，而不仅仅只是当下的困局。
