有人说过:“伟大的灵魂常寓于短小的躯体”。A、B、C、D都特别注意各自的体重。一天,他们根据最近称量的结果说了以下的一些话:
A:B比D轻。
B:A比C重。
C:我比D重。
D:C比B重。
很有趣的是,他们说的这些话中,只有一个人说的是真实的,而这个人正是他们四个人中体重最轻的一个(他们四个人的体重各不相同)。
请将A、B、C、D按各人的体重由轻到重排列。
上期答案:
甲先的情况下:
先讨论甲先取2或4个,则甲输
(甲4 乙2/甲2 乙4:甲取时,乙取到余下1)
接着讨论甲先取1个时乙的策略:
甲1 乙2;此时接着若甲取4,乙就取2,甲输;
否之,乙取到只剩4个,甲输。
所以,无论甲先取多少,乙赢。
15个小朋友排成一队,小胖的前面有9人,小胖后面有几人?
篮子里有一些苹果,5个5个的数多1个,7个7个的数也多一个。篮子里至少有( )个苹果。
小明是个小马虎,一道4乘一个数让他看成加一个数,结果得12,正确的结果是( )。
找规律填数:1,4,13,40,121,____。
一条街上,一个骑车人与一个步行人同向而行,骑车人的速度是步行人速度的3倍,每隔10分钟有一辆公共汽车超过行人,每隔20分钟有一辆公共汽车超过骑车人。如果公共汽车从始发站每次间隔同样的时间发一辆车,那么间隔多少分钟发一辆公共汽车?
一个分数的分母减去3得2/3,将它的的分母加上1,则得1/2。求原分数是多少?
一年级:5人(把一个人画成一个圈,数数看)
二年级:36个(5×7=35)
三年级:32(先把另外一个“加数”算出来是12-4=8)
四年级:364(后一数和前一个数的差分别是3、9、27……)
五年级:8分钟(假设它们的追及路程是300米,就是发车间隔开出的路程差)
六年级:8/15(设方程解答,也可以把分母看成是分子的多少解答)