文科研究生如何走上学术研究之路

尽早确立学术追求对研究生的未来事业发展至关重要。现在的研究生没有或者缺乏学术追求的较多，很多人读研主要是为了提高学历，或者为了找工作的方便。许多学生渴望尽早走向社会，去创业赚钱，或者去从政当官，这些想法确实没有什么错，但也要意识到，并非每个人都有经商和从政的天赋，学术研究也是一种重要的人生和事业选择。实际上，很多人在政商圈里打拼多年后觉得难以适应又返回了校园，谋求学术发展之路。如果你觉得自己缺乏经商和从政的胆略、魄力与才华，还是尽早下定决心做学术研究为好。

第一，尽早确立做学问的志向。 做任何事情，要想成功，都要起步早、起点高、上路快、走得稳、坚持得住，学术研究也是这样。作家柳青曾说，“人的一生固然漫长，但紧要处只有几步，尤其是在年轻的时候”。如果我们在事业发展上一再踩不住点，将会面临被动和尴尬的局面。现在，各个学科领域里三四十岁的副教授、教授已经不是什么新鲜事。如果你选定了学术这个人生目标，就不能轻易改变，或者动摇，否则将会贻误时机，错失发展机会。学术研究是非常费心费力的事情。虽然我们都知道有志者事竟成，但如果坚持不下去，很容易前功尽弃。

第二，要立志做真正一流的大学问。 青年学生要想在学术上有所作为，就要自觉承担起学术研究的使命与责任。高深的学问要求研究者具有思想家的深邃、战略家的眼光和理论家的敏锐，要站得高、看得远、想得深，着眼于研究那些影响人类生存与发展的全局性、根本性和长远性问题。要像北宋张载在《四为句》中所说的那样：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”真正一流的学问当从人民利益、国家未来以及人类社会发展的大势出发，高度关注中国和世界正在或将长期面临的重大而紧迫的问题。1947年，原西南联合大学政治学系主任张奚若在《清华周刊》为清华大学36周年校庆题词写道：“学问要往大处着眼，不然就是精深也是雕虫小技。”

第三，要培育并养成良好的学术品德。 真正的学术代表的是社会良知。学术品德如同人品一般，容不得玷污和亵渎。近代国学大师刘师培告诉我们，“国家民族是大节，马虎不得，读书人要爱惜自己的羽毛”。用今天的话说，要分得清大是大非，要有志气有志向，不为蝇头小利所迷惑。换句话说，要光明磊落，不趋炎附势，不拉帮结派，不溜须拍马，不弄虚作假。学术研究必须讲求诚信。我们渴望成功，希望自己的研究工作及其成果被人尊重，但如果我们一时间难以取得成就，要经受得住各种挫折的考验，甚至要做好充分的很可能失败的心理准备。要潜心学术，从长计议，不在乎一时之成败。黑格尔把哲学研究工作的特征视为“密涅瓦的猫头鹰”，意为学术研究要耐得住寂寞、忍得住贫寒，要不怕被人遗忘，甚至不怕被嘲笑。

阅读经典著作对提高学术研究能力具有十分重要的意义。阅读学术经典是开阔视野、增长见识并获得知识、思想与方法的重要途径，甚至是最重要的途径。阅读经典是接受理论熏陶和实现思想启蒙的过程，也是间接地跟大师交流对话的过程。在阅读中，我们需要耐心地品味学术大师阐述和剖析复杂问题的步骤、思路与逻辑。

第一，阅读经典是迈向学术生涯不可或缺的途径。 很多研究生学习很用功，喜欢大量听课、听报告、听讲座，这本身没有错，但这是远远不够的。听课尤其是专家的课确实可以让我们获得丰富的专业信息，也可能获得一些方法上的指导，但要想真正把握那些学术大师们的思想和逻辑，真正学会做研究，还得靠自己花大量时间去阅读大师的作品，深度体验和感悟他们分析问题的角度、思路与方法。

第二，需要养成精读和泛读的良好习惯。 精读主要是读那些跟我们的研究方向紧密相关的专业性学术著作。精读就是慢慢地读，一字一句地读，反复斟酌和咀嚼，依次读出一本学术著作的概念、观点、逻辑和方法，不仅要读出作者的原意，而且还要读出文字背后的深层含义。阅读要特别注意细节的重要性，一旦忽视了关键性细节，将会造成理解上的障碍。就学术研究的特定领域或者方向而言，特别是人文学科与社会科学类专业，值得精读的著作并不多。关键是能不能真正读懂，做到融会贯通和举一反三，能不能把这些经典著作的问题、思想、逻辑与方法一一串联起来，形成属于自己的专业眼光和分析框架。泛读就是快速地读、泛泛地读，一目十行地读，读出大意就行了。泛读的东西可以是学术著作，也可以是教科书、科普书以及书报杂志等。如果泛读之后觉得很有价值，还可以进一步精读。