有人说,父母是孩子最好的老师,这句话有偏差。
只能说父母是让孩子印象最深刻的老师。父母作为孩子接触最多、让孩子感受最多情绪的人,做得好的行为就会成为孩子的榜样,做得不好的行为也会让孩子有样学样,甚至影响孩子一生的性格。所以作为孩子探索世界的导航仪,老师的选择很重要。
好老师和一般老师的区别不是教法,而是学习效率
一听说别人家的孩子同样的时间,学到的内容更多,考试成绩更好,就忙着责骂自己孩子不努力的那些家长,他们从来没有想过的一个问题:给别人家孩子上课的是什么样的老师?
我听说过一个教课十分好的政治老师,学生无论成绩好坏都十分喜爱他,他最厉害的地方就是让班里所有人都学会了政治中最难的哲学部分。同样是教课,他有自己的一套体系,上课不翻书,只从胸腹往外掏,他把枯燥的知识揉进生活的每个热点新闻里,每个学生听他的课都津津有味,记得的牢当然成绩也非常好。
所以,遇到问题不要总是怪罪于自己的孩子,可能别人家孩子优秀是因为有一个好老师呢?自家孩子可能早起苦背书也记不住几个知识点,人家一堂课就让孩子牢记于心,这样的学习效率能一样吗?
好老师对你的影响不止学习,甚至到人生
我见过一个辅导班的老师,他的学习场所很简单,租一个房子找一个大桌子,一节课4~5个小孩子,教学条件远远比不上那些大机构,但是人家小孩子就愿意去他那里上课,个个都对家长说:这个老师有深度,我就愿意听他的。一开始家长还挺担心,是不是这个老师对孩子洗脑了,后来孩子一个个成绩都有显著提高,家长才明白过来是这个老师不一般。
一个好老师,他会对你有很多深层次的交流和启发。在他能力拔群的基础上,他可以把一个一个考试点转换成一个个让学生产生联想和思考的事情,学生可能会在这些知识里探寻真理,思考人生,我见过厉害的老师可以让学生学知识的同时明白自己是为什么在学习,以及如何制定一份完整的人生计划。
好老师绝对会影响一个孩子的一生,他们用新颖的有趣的视角看待这个世界、以及书本上的知识,孩子就会觉得这个世界很有趣,书本上的知识也很有道理。
面对外来语,选择对老师更重要
孩子接触外来文化是比较艰难的一环,因为这些相较母语用的频率偏低,也没有太多机会一直实践,在这个方面好老师的选择更加重要。
比如说学英语,很多老师都说你先背好单词,我们再讲语法,学生就跟着一通苦背,再跟着老师一个词一个词去拼成句子,这样分开式的学习其实很多孩子都觉得记不住,甚至会因此讨厌英语。
但是好的老师会先跟孩子对话,针对孩子感兴趣的部分,比如孩子喜欢天文,他就跟孩子探讨天文,用英语作为媒介,去给孩子打开一个更丰富的天文世界;比如孩子喜欢看电影,他就会给孩子布置一道电影作业,上课的时候再跟孩子用英语讨论其中的内容,这样孩子会形成主动学习英语的习惯,同时他们的业余爱好也得到了满足,在不知不觉间,孩子培养了听说读的语感,甚至爱上了学习英语。
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