人物 | 学生工作篇（三）

在之前的人物专栏中，我们走近了在学生工作领域表现突出的杨祯峪、张芷馨、周铃铃和仲孟迪。今天，本学期人物专栏的最后一期，让我们来一起听听 李汤臣 和 王婧怡 的故事。

Q1： 请问你们做学生工作的 初衷 是什么？纯粹是出于奉献精神嘛？

LTC： 当初选择加入学生会更多是因为 新奇和兴趣 吧。因为高中没有太多机会接触学生工作，想要在大学里面体验一下，也希望在这里能够 遇到更多志同道合的朋友 。 奉献精神 的话应该是在深入了解了我们所做的事情后才慢慢开始有的，在一次次的活动中才会体会到我们所做的其实是 为了同学们更好的发展 。

WJY： 刚开始其实是抱着对学生工作的一种 好奇 ，想看看以学生的身份和能力能做到什么程度。当然不是纯粹出于 奉献精神 啦，我是一个比较容易high的人，大一萌新很想 找到小伙伴们一起浪 也是很重要的原因。

Q2： 在为同学们服务的过程中有什么 收获 吗？或者说有什么不为人知的 辛酸 嘛？

LTC： 最大的收获应该就是认识了一群本来不会认识的 朋友 了吧，真的很开心能够在一个地方待这么久。辛酸的话就是我们的工作、想法有的时候 不能够被同学和老师们接受 ，沟通上会出现很大的问题。

WJY： 首先就是我的 技能点up up ，行为处事仿佛更加周全，其次就是 结识了很多有能力魅力十足的朋友们 ，而且看到自己的小想法萌芽再到落实是非常有 成就感 的事情。当然辛酸的就是工作中总是不可避免的要无奈“ 背锅 ”，不过和朋友狠狠吐槽一下就好很多。

Q3： 请问你们是如何 平衡学习与（学生）工作 的呢？

LTC： 就是 在一段时间里专注于一件事 。学生工作和学习很多时候会有时间上的冲突，但只要把握好自己的节奏就好，在尽可能短的时间内把所有的精力投入到一样事情中，这样效率会比较高。

WJY： 我觉得如果不是有很多活的话，学习和工作一起的 压力 反而能 提高你的效率 ，毕竟平时咸鱼的时候还是有大把的时间的嘛。最佳的证据就是我并没有日渐消瘦，反而……