最近，“最可怕的暑假”之类的视频又火了，很多老师煞有介事地告诉家长，千万不要荒废孩子的暑假。
“一年级的暑假最可怕，因为它是培养孩子学习习惯的关键期。”
“三年级的暑假最可怕，它是小学阶段的分水岭，是让孩子弯道超车的关键时期。”
“六年级的暑假最可怕，初中知识不再是小学的延续，而是新知识，谁跑在前面谁就赢了。”
好似每个年级的暑假都“最可怕”，父母为了不让孩子落后于别人，便把孩子的假期安排得满满当当。
孩子们翘首以盼的假期，摇身一变成了孩子的“第三学期”。
记得刚放暑假没多久，在电梯间遇见邻居女孩洋洋，洋洋背着大书包，一脸愁容。
洋洋妈妈不停地叮嘱孩子：
“数学课间休息时，记得把英语作业完成。”
洋洋噘着嘴说：“一点都不希望放假，假期比上学还忙。”
我听着不由得心疼孩子，学校刚放假，课外班就接上了。
但这并不是个例，像洋洋这样的暑假生活，是很多孩子的假期常态。
在节目《亲爱的小课桌》中，一个小男孩假期刷了376套试卷，其余嘉宾都质疑男孩妈妈“太疯狂”。
这位妈妈却得意地说：“孩子小时候吃苦，长大才能享福。”
假期原本是孩子放松身心、发展兴趣爱好的时刻，过度补课，不仅不能带来家长所期盼的显著学习效果，反而可能引发孩子的厌学情绪。
一位资深班主任曾说：
“那些假期补课的孩子，一开学就有厌学情绪，相反，那些充分享受假期生活的孩子，开学后学习更专注。”
历年的高考学霸，也恰恰证实了这一点：
假期补课跟成绩好坏，并无太大关系。
2021年，被清华大学录取的低保男孩徐永琪在采访中说：“从来没补过课，假期还要当家教挣学费。”
今年，有一位高分考生的妈妈也说：“高中没补过课，家里是开超市的，平时很忙，没时间管他。”
每个孩子都有各自的天赋和成长节奏，急不来，也不能急。
当他们在自由与规范之间找到平衡，便能培养出独立思考、自信勇敢的人格特质。
低配消费
暑假，对于家长而言，是一段比孩子上学时更费心的时间。
即使“躲过”了补课，依旧躲不过亲子营、研学团等各种旅行项目的狂轰滥炸。
据中国旅游研究院发布的《中国研学旅行发展报告》统计，2021年研学机构已突破3万家，潜在消费群体已超过2亿人。
很多父母为了让孩子开眼界长见识，自愿卷入研学旅行大军，送孩子去价格不菲的研学营，带孩子去看山看水，去各地旅游景点打卡。
父母觉得孩子走过了千山万水，便能自然而然地增长见识，提升自我。
然而，旅行的本质，不仅仅是身体的移动，更是心灵的触动。
若只是盲目地跟风打卡，证明“已来过”，这样的旅行，除了让孩子感到疲惫，掏空了家长的钱包以外，其实达不到父母的预期。
就像大人眼中的大剧院、名山，对孩子来说只是见了大房子、大山；
大人觉得大海很广阔，孩子只记得挖沙子很有趣。
其实，每个孩子都有自己的兴趣、特长和成长节奏，父母应尊重孩子，挖掘孩子的兴趣，根据孩子的实际需求做选择。
就如同这句话所说：
“在小朋友眼里，纽约的中央公园和社区小公园没有区别，趴在欧洲的马路牙子上数蚂蚁和在家门口数蚂蚁一样有趣。”
孩子的见识，不仅仅在于他们去过多少名胜古迹，更在于他们是否能够从日常生活中发现乐趣，是否能够对身边的一切保持好奇。
父母应该做的，是引导孩子关注身边的一切，发现生活中的美好和乐趣。
带孩子去见世面的方法有很多，不一定是要带孩子满世界旅行。
书籍、大自然、街头巷尾，都可以成为孩子出去“见世面”的场景。
高配心态
曾听过一句话：“长见识和出不出去玩没有太大关系。”
让孩子长见识，不一定要花大钱，也不必长途跋涉，去多贵的地方，而是要让孩子见识未曾知晓的世界。
很多时候，孩子的成长，不是看他去过多少国家，打卡了多少景点。
身边的许多资源，也能让孩子胸中有万象。
1、带孩子去博物馆、图书馆、科技馆
看到这样一句话：
“世界上最好的大学，是博物馆；最好的朋友，是图书馆。”
博物馆珍藏着无数历史文物和艺术品，能打开孩子博古通今的大门。
图书馆是培养孩子独立思考能力和阅读习惯的地方。
而科技馆，则是激发孩子探索未知、领略科技魅力的奇幻殿堂。
正如复旦大学的一位教授所建议的一样：
“带孩子多泡在科技馆里，你会惊奇地发现，孩子会把学习当作一件很有趣的事。”
唯有对学习怀有浓厚兴趣的孩子，才会自发地捧起书本，主动寻找答案。
这样的孩子，在学习的道路上自然充满动力，不断前行。
2、带孩子去劳动，体验生活的不容易
看过一个视频：
河北石家庄，有4个孩子组团摆摊卖冰棍。
他们用平时的零花钱去进货，赚到的钱最后平分。
孩子们在烈日下努力地叫卖，虽然一天只赚了七八十元，但他们悟出了耕耘必有收获的道理。
温室里养不出参天大树，胡同里练不出千军万马。
参与劳动实践经历，不仅能锻炼孩子的勇气和沟通能力，还能让孩子体会生活的不易。
相信孩子有了这些体验，会更加理解父母的付出，激发他们努力学习的动力。
3、带孩子去附近的公园、自然保护区，探索自然
《玩是最好的学习》一书中提到：
“大自然是最好的教室，在家里的后花园或者是附近的公园，孩子可以学到很多，比如自然色彩的奥秘、科学的原理、植物生长的秘密等。”
诚然，世界上最美的教室就是大自然，那一花一草、一虫一鸟、麦浪浮云、林间万物，就是孩子们最好的教材。
这一切都会激发孩子们的求知欲，丰富他们的人生体验。
