说到这,不得不提前段时间央视在朋友圈刷屏的一档节目。
刚满8岁的小学生赵一舟,竟然独立设计了一套人工智能识别系统,可以准确读取宠物狗的表情,从而判断它们的情绪。
这项“发明”让在场观众连连称赞,就连主持人撒贝宁都忍不住惊呼:
据节目介绍,赵一舟从6岁起就开始学编程,到现在已经做了500多个编程作品,
刚学了半年,就拿到了全国创意比赛第三名!
他妈妈也连连感慨,如果不是因为编程,她绝对想不到自己的孩子能做到这样。
不过,6岁学编程,孩子学得会吗?学了有什么用吗?
看看现在有名的科技精英就知道,从小学编程,其实不算什么新鲜事儿:
创办Uber的特拉维斯·卡兰尼克,
6岁开始学编程
;
在谷歌研发出了AlphaGo的德米什·哈萨比斯,
8岁;
特斯拉、SpaceX火箭公司创始人埃隆·马斯克,
则是9岁;
在美国,奥巴马不但号召全美儿童学编程,还认为
应该和字母一起学;
2017年,国务院也印发了《新一代人工智能发展规划》,要求中小学实施编程教育,部分省市甚至
将编程纳入了中高考。
让孩子们跟紧时代,这很好理解。但很多人疑惑的是,为什么国家一定要让编程从娃娃抓起?
稍有经验的父母应该都发现了,8岁以前的孩子学东西特别快,
这是因为儿童大脑发育有黄金期。
人的大脑在婴幼儿阶段发育非常快,但到了八岁之后开始逐渐减慢。
这个时候培养成良好的思维习惯,比长大后费尽心思买学区房、报价格高昂的课外班,效果都要好上千百倍。
一个人的成功,和年龄无关,和学历无关,和他在年少时选择的人生方向却大大相关。
有些孩子小时候很聪明,却在人生选择上走了弯路,最终泯然众人。
在欧美国家,
90%的家长都会通过编程来培训孩子的思维能力。
原因很简单,就像美国教育专家、麻省理工学院教授Resnick说的那样:
计算机科学非常适合幼儿教育,它为儿童提供了一个可以“在玩耍中学习,在学习中玩耍”的环境。
学习编程时,孩子需要把一个复杂的大问题,拆解成一个个可以解决的小单元,逐步解决整个问题。
这个过程能够锻炼孩子的
逻辑思维能力、专注力,
同时学会运用编程思维去规划和解决生活中的问题。
学习编程,不但可以帮助孩子理解游戏背后的逻辑,还可以让孩子动手设计游戏。
很多孩子上过两堂课,
就会发现游戏背后的“秘密”,了解游戏而不是沉迷游戏。
“在未来,不懂编程的孩子,就像不会英语的孩子一样让人焦虑。”
孩子现在开始学,时间比较充裕,上小学之后比同龄人更有优势。
功利一点来看,学习编程还能为萌娃经历增加亮点,
幼升小时可以在千篇一律的简历中脱颖而出。
虽然编程能给孩子带来许多好处,但在很多人印象里,它的门槛很高,枯燥又难学。
编程猫倡导“无趣味,不编程”的理念,像搭积木一样学编程,即使是零基础的孩子,也能轻松上手!
到目前为止,已经有3147万孩子在编程猫学习。不仅如此,还有11500所公立学校将编程猫纳入正式课程,
品质可以说是被官方盖章了!
现在,编程猫为4-7岁孩子推出趣味编程课,
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自由绘制背景,孩子超前体验AI、PS软件和平面设计。
互动化、故事化、游戏化教学场景,孩子在探索中学习。
每一堂课后,孩子都有机会展示自己的学习成果,在巩固知识的同时,锻炼口语表达、沟通交流的能力。
老师点评:运用旋转积木,让气球鼠按时运动,还加入小创意,自己设计故事线,实现人物隐藏和切换不同运动场景的特效。
老师点评:用直行积木,结合等待时间和雨滴渐隐、植物变大的逻辑,展示了在春雨滋润之后,百花齐放的勃勃生机。
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比起动辄上万的兴趣班