孩子，请记得：
爸爸妈妈永远与你站在一起。
校园霸凌是什么？
校园霸凌是指孩子们之间权力不平等的欺凌与压迫，它一直长期存在校园中，发生这些同侪间欺压的行为，可能包括肢体或言语的攻击、人际互动中的抗拒及排挤，也有可能是类似性骚扰般的谈论性或对身体部位的嘲讽、评论或讥笑。
这些行为，通常被看作是小孩子不懂事，而做出模糊化处理。
而在有些国家，这些恶劣行为跟其他犯罪行为一样，是要受到法律制裁的。
人，是很复杂的。
因为
人性，就是很复杂的。
人性是自私的，趋利避害的，也是利己排他的。
所以有些人，就会在某个刹那，因为一丝恶念，因为一己私欲，做出侵犯他人利益的事。轻则伤人自尊，伤人体肤，夺人钱财，重则造成毁灭性打击，甚至伤及性命。
如果这个侵犯者，是个成年人，那么等待他的，就是法律制裁。要么判刑，要么偿命。
但如果他是一个孩子，一个未满14岁的孩子，那会怎样？
根据我国刑法的规定，未满十四周岁是无责任能力年龄阶段。因此，不满十四周岁的人不管实施何种法益侵害行为，都不负刑事责任。
所以，一个未满十四岁的人，只要他有这个意愿，就可以任性而为。他想：
既然犯罪成本这么低，为何不去试一试？
校园霸凌事件，在幼儿园或是小学低年级阶段，可能只是偶有发生，而且情况也没有那么恶劣。毕竟这个群体还是年龄尚小，心智较简单。
但进入青春期之后，形势就会变得严峻很多。大家看新闻应该就会了解，那些发生在中学校园里的霸凌事件层出不穷。而且我们知道，那些被新闻报道过的，都是比较严重的，而那些藏在暗处，没有被我们看到的，我们所不了解的，应该还有很多很多。
被欺凌的孩子，有的会因此变得自卑自闭，对学习和生活失去信心，有的则因为不堪长期受辱，轻则抑郁，重则自杀。
校园霸凌，已经成为一个社会问题，而且因为缺乏法律制约，似乎有越演越烈之势。为了我们孩子的身心健康，为了让他们免于陷入这种恶性事件的旋涡，有些事情，我们还是需要早些了解。
有些预防“疫苗
”
，我们需要早些给孩子们打。
第一针
走出传统教育误区，
跟暴力霸凌行为say no。
在我很小的时候，我的爸爸妈妈是这样教育我的：如果别人打了你，你千万别还手，要告诉老师，打人是不对的，老师会为你主持公道。
在大棕很小的时候，他的爷爷奶奶是这样教育他的：如果有人打了你，你千万别还手，要赶紧跑，咱们惹不起，但躲得起。
可以看出，我们父辈那一代人，在“被欺负”这一问题上的处理方式是惊人的一致。那就是：
不能还手，要么告诉老师，要么赶快跑。
可以肯定的一点是，父母们的出发点是好的。不能以暴制暴，要和平解决，要相信老师有妥善处理的能力。实在不行，还有一招：
三十六计，跑为上计。
但是这一套教育理念，在现在社会的大环境下，已经不适用了。
先来看“被人打，找老师”这个办法。
作为恶性事件的仲裁方，相信大多数的老师都会主持正义，批评那个侵犯别人的孩子，并会找到他的父母进行沟通交流，然后找一个合适的时机，跟受伤害的孩子公开道歉。
这些，相信很多老师都可以做到。
但是，然后呢？
然后，这个有暴力倾向的孩子，就从此金盆洗手，变成谦谦君子了吗？
未必吧！
有句话很俗，但也很经典:
如果道歉有用的话，还要警察干嘛？
再来看“惹不起，但躲得起”这一方法。
写到这里，让我想起了《熊出没》。
光头强为了生计，不停地砍树，眼看着森林里的树就要被砍光了。熊大很担忧，就跟熊二说:
如果树被砍光了，咱们就没有家了。
熊二同学熊如其名，很二很天真。傻傻地说:
没关系啊，我们可以再到别的森林里去呀！
气得熊大朝他大吼 :
那要是别的森林里的树，也被砍光了呢？要是世界上所有森林里的树，都被砍光了呢？你还能躲到哪里去？
每一个萌萌傻傻的熊二，都需要一个有勇有谋有担当的熊大，来为他指条明路，哪怕是披荆斩棘，也不能混吃等死。
于是后来才有了兄弟联手，跟光头强斗智斗勇，一同保护森林的故事。
“躲
”
不是最好的解决方式，反而只会激发对方更大的侵犯乐趣。
那该怎么办？
需要在第一时间给予回应。
既要有语言上的回应，让对方清楚地知道你的底线；也要有行动上的回应，这不是以暴制暴，而是要让对方知道，
每一个人都有被尊重的需要，都有说“不”的权利。
互不侵犯，各不越界。
一个很靠谱的理念是：
人不犯我，我不犯人。人若犯我，必跟他不客气。
而且是要在第一次，就明明白白地让他知道你的“不客气”，而不是一忍再忍，忍无可忍之后的井喷式爆发。
可能你会说，这还是一个孩子呀！
一提到孩子，我们马上就会想到天真、可爱、纯洁这些美好的词语。
没错，正如我们所看到的，大部分孩子都是很美好的。
但仍有极少数的非主流，他们漠视规则，肆意侵犯他人权益，借助未成年这个保护伞和父母的庇护，为所欲为，伤害无辜。
几年前，曾看过一部韩国电影:《妈妈不哭》。
跟《熔炉》和《素媛》一样，这也是一部是根据真实事件改编的韩国现实主义作品。
这部电影呈现给我们的，是这样一个故事：
单亲妈妈跟高中生女儿一起生活。
但没想到，女儿竟选择在妈妈生日那天自杀，而这也摧毁了妈妈最后的精神支柱。
某天，妈妈通过女儿的同学了解到事情的真相。原来，女儿在学校遭到多名男同学的强暴，而这些男同学因未成年人的身份而免于受到法律制裁，对于这一结果无法承受的女儿才最终选择了自杀。
妈妈受到了极大的打击，不
再相信法律的她，决定用自己的方式，帮女儿手刃这群禽兽，而这个执念也驱使她一步步走向无法挽回的结局......
其实“恶”这个东西，就像是一个小怪兽，藏在每一个人的心中。
孩子，也不例外。
之所以有的人会犯罪，而有的人不会。这取决于从小到大的教育和引导。这里说的教育，主要来自于家庭教育。而家庭教育，则主要来自于孩子的第一监护人，他们的爸爸妈妈。
如果教育得当，那么这只怪兽就会安安静静地存在于我们的身体之中，与我们和平相处；如果教育不当，那么这只小怪兽就会被释放出来，伤及他人。
倒不是说，这些有暴力倾向的孩子，他们的父母就一定是个混蛋。
但可以肯定的是，他们对孩子早期的性格培养，是缺席的，或是扭曲的。
跟大家分享一个真实的案例。
在学前班，有一个小男孩。
每当他看到小女孩儿穿着漂亮的新鞋子，他就会上去使劲儿地剁上一脚；当其他小朋友安安静静地排队的时候，他就会猛地从后面推上一把，把前面这个小孩儿推倒在地；当小朋友从他身边经过的时候，他就会故意伸出一只脚，试图把别人绊倒......
这个孩子，你还会觉得他天真、可爱、纯洁吗？
就是这个孩子，因为劣迹斑斑，得到了几乎全班所有家长的投诉，甚至家长们还专门建了一个群，讨论如何解决这件事？但却一直未果。
直到有一天，发生了一次恶性事件。
这个孩子，故意把班里一个小男孩的隐私部位踢伤了，而且很严重，受伤的孩子在医院住了很长时间才基本恢复，后来这个孩子的家长迫于舆论压力，就在学前班毕业前一个月给他办了休学。
在这个孩子休学后不久，就看到他妈妈分享的朋友圈：一家三口开开心心地去旅游了......
后来，听说这个孩子改了名字，换了学校。再后来，听说他一年级还没有上完，就被学校劝退了....
为学校的果断处置而拍手叫快，开除一个这样的孩子，可以使多少孩子免于受到伤害啊。
这个孩子的妈妈，在对孩子的教育引导上，就存在着很严重的问题。
记得有一次，她这样说：
我的孩子，跟其他孩子表达爱的方式不一样，别的孩子是通过语言交流来表达感情，而我的孩子用的是“打”这样的方式。他这种方式可能不太好，但我觉得他心地善良，是个好孩子。
什么叫三观不正？这就是。
什么叫是非不分？这就是。
这个妈妈，想做孩子一辈子的保护伞，慈母多败儿，终有一天她也会尝到恶果。不知道那一天到来的时候，她会不会后悔，正是因为自己的错误引导和无原则宽恕，才给家庭和社会培养出一个这样危险的孩子。
上梁不正下梁歪，多行不义必自毙。
这些话不无道理，我们共勉之。
第二针
强大的自信和安全感，
需要父母早期的投入。
充满自信的人自带强大气场，他们通常不会是暴力袭击的对象。而且即便是不幸遇到，他们也会表现地勇敢坚强，不卑不亢，会让对方心生胆怯，望而却步。
孩子的自信，是需要从小培养的。
需要鼓励，但仅有鼓励是不够的。
还需要给孩子机会，让他们在鼓励声中去尝试着独立做一些事，然后在独立完成这些事的过程中获取经验，在成功完成这件事之后获得成就感。
做成的事越多，成就感就越强，也就越来越自信。
这里面有一些小技巧。比如说，要从比较简单的小事做起。
大棕四五岁的时候，还是一个很胆小的小男孩，缺乏自信。
有一次幼儿园老师让他跟另外一个小女孩搭档主持节目。但他却拒绝了，他说自己没有那个实力。
其实那时候的主持，非常简单。就是在每个节目出场前把节目的名称和表演者介绍一下就OK了。
什么串词啊，随机应变啊，这些能力统统都不需要。但他就是不敢，怕自己做不好，给搞砸了。
这就是缺乏自信的表现。
发现这个问题之后，我就开始有意识地培养他。
有一次，带他去商场玩。
有个时装柜台在做宣传，免费赠送充好气的气球，五颜六色的，很好看。大棕一直很喜欢气球，就想要一个。但他不敢去，就让我去给他要一个来。
我说：既然你喜欢，就自己去要一个吧。
他显得有些局促不安，既想要但又不敢跨出那一步。
我告诉他：其实呢，阿姨都特别喜欢小朋友，只要你表现地有礼貌一些，然后再表达出你的想法就可以啦。
你可以这样说 : 阿姨，这个气球真好看，我很喜欢，可以送我一个吗？
我敢说，阿姨肯定不会拒绝你的，她一定会很开心地送你一个。
然后，就看他慢吞吞地朝那个方向挪着步，走两步回头看看我，我就朝他笑笑，然后走两步再低头琢磨一会儿。
这段只有几米的距离，对他来说非常漫长，跨出这一步，对他来说非常艰难。
终于，挪到那儿了。
看到他有些腼腆地跟阿姨交流了两句，然后那个阿姨似乎是问他喜欢哪个颜色，他指了指黄色，然后阿姨就动作灵敏地充好气，递到他的手里。
拿到气球之后，回来的路上，他就显得轻松多了。跑一步还蹦两下，就这样高高兴兴、蹦蹦跳跳地胜利而归。
这是一件很小的事儿，但却是一个孩子恢复自信心的开始。
他觉得自己是可以通过正常的语言表达和交流来满足自己的愿望的，他会在内心深处给自己点赞，而我也会抓住这个机会给他一个大大的赞。
好孩子是夸出来的，自信也同样如此。
从那以后，我都会有意识地放手，让他自己独立尝试着去做一些事，就这样，在一件件的小事中，在一次次独立的思考中，在事成之后的成就感和赞美声中，他在慢慢地培养起稳定而强大的自信心。
两年之后，大棕上一年级了。
开学第一天，老师问：谁能上来表演个节目？他可是一点都没不好意思，大大方方地举手，大大方方地表演了一个在小海豚学过的贯口“报花名”。还在全班票选中，赢得了当天“表现最好的小男生”称号。
这一次得到的肯定，无疑又是一次正面激励。
自信，并非天生，而是可以通过后天努力来塑造的。
再来看安全感。
安全感就是渴望稳定、安全的心理需求。属于个人的内在精神需求。
看一个孩子是不是有安全感，下面这句话可以参考一下。
进门叽叽喳喳，在家嘻嘻哈哈。
进门叽叽喳喳：这句话是说，孩子一进门，就开始跟爸爸妈妈或是其他家庭成员嘚吧个不停，分享一些学校里发生的各种事儿啦，说说自己听到或看到的一些新闻啦，总之，所见所闻，都毫不避讳，和盘托出。
在家嘻嘻哈哈，这句话是说，孩子在家的状态是非常放松的，他可以毫无保留地把自己的真实状态展示给家人，而且心情愉悦，内心满足。
如果孩子平时的状态是这样的，那一定是一个有着强大安全感的孩子，他的身后，也一定有着一个情绪稳定，愿意倾听孩子内心想法，愿意与孩子平等交流，发自内心尊重孩子的爸爸或妈妈。
这样的孩子，是幸运的，也是幸福的。
但不是所有孩子的爸爸妈妈，都可以做到这样。有些爸爸妈妈在这方面，有着非常明显的短板，尤其是在极端事件的处理上，杀伤力极大。
比如说：面对孩子被暴力侵犯，我们来看看下面这几个妈妈的做法：
第一种：
为什么跟别人打架啊？不是跟你说少惹事吗？你还嫌家里的事儿不够多吗，净给我添些乱，真是让人不省心！
第二种：
全班这么多人，怎么就单单打你一个啊，我看肯定是你自身有问题，活该挨揍！
第三种：
平时在家看着你还挺有本事的，怎么到了外面就怂成这样，我怎么就生了你这么个不中用的孩子！
第一种：
这个妈妈，孩子感受到的是嫌弃和不耐烦，他会觉得在妈妈心里，他并不重要。以后可能就不愿再跟妈妈倾诉了，而且
性格也
会越来越自卑懦弱。
第二种：
这个妈妈不问青红皂白，就把罪责归咎到孩子身上，孩子感受到的是不信任和不尊重，以后亲子之间就很难再建立起信任。
第三种：
这个妈妈看似是恨铁不成钢，其实是极大地挫伤了孩子的自尊心，也关闭了亲子间正常情感链接的那扇门。
在这个问题上，比较靠谱的做法是这样的：
跟孩子建立良好的亲子关系
，
不论好事坏事，他都乐意跟你分享。
这样你就可以了解他的动态和心理活动，发现异常，可以早早地进行心理干预。
如果很不幸，你的孩子被欺负了。
请记得一定在第一时间跟他站到一起，给他一个拥抱，认同他的感受，理解他的心情，
给予他最大的精神支持，
跟他一同面对。
我们无法保证孩子永远活在一个安全纯净的环境之中。但我们可以做到的是，永远做他们最坚强的后盾，最给力的堡垒并给予最无私的帮助。
这些我们可以做到，也必须做到。
第三针
建立强大朋友圈，
关键时刻可抱团。
对付一个团队，要远比对付一个人困难得多。
所以，可以试着跟一些志趣相投、有正能量的孩子交朋友。两三个也好，三五个也行。
大家平时在一起玩，快乐同分享。危急时刻就团结在一起，相互借力，形成合力，让恶势力不敢轻易靠近。
在这方面，爸妈们也是可以起到助推作用的。
比如说可以经常组织一些周末活动，让孩子们一起参与。像是手工烘焙啦，爬山啦，看个电影啦，聚个餐啦等等。
这些活动，孩子们都很喜欢，而且还可以增强凝聚力。
这就跟有些公司的团建活动很类似，公司会经常组织一些野外拓展、户外野餐、开个party，K个歌之类的活动，就是希望借此机会，增强集体的凝聚力，加强员工之间的粘性，形成合力，创造更大的效益。
这些大人们，和平时期大家齐心协力共同创造效益，危机到来时大家联众一心共同抵御外力。
这些孩子们，和平时期大家嘻嘻哈哈有福同享，暴力来袭时大家铿铿锵锵
有难同当。
成人社会的某些规则，同样适用于孩子们的世界。
因为学校，就是一个小社会。
第四针
既要强身健体，
更要用知识武装自己。
都说缺什么就想补什么。
那么一个总想用武力解决问题的人，他缺什么呢？
缺文化呗。
有句话说：
就怕流氓有文化。
这流氓一旦有了文化，可就是文武双全啊！
所以可以试着换个角度去思考这个问题，可以去做一个让流氓崇拜并尊敬的人，一个有着文化底蕴和强大知识体系的人。
毕竟谁会舍得对他崇拜和尊敬的人，动用武力呢。
所以孩子们，
好好学习，武装自己
吧。
学霸们的优势，可不止会学习和考高分这一项呢。
当然也有一种侵犯者，属于混不吝。
看着谁不爽，就想动手，这时候单单有文化，也就不顶用了。总不能人家一个飞脚踢过来，你这厢还在默念孙子兵法吧。
所以，关键时候，会点武功，还是很有必要滴。
这里说的武功，倒不是说非要去少林寺武当山拜师学艺，凭借独门秘籍，练就金刚不坏之身。
而是说学一些防身技能，必要时候可以保护自己。
跆拳道、空手道、武术、防身术……
只要能防身，学什么都行。
学游泳，可以防溺水。
学功夫，可以不挨揍。
就算这种倒霉事儿一辈子也碰不上，那也没关系。作为一个21世纪的新新少年，既有一技傍身，又能强身健体，这本就是一个很好地选择，不是吗？
校园霸凌，既是一个社会热点，又是很多家庭的痛点。我们不希望这样的事情发生，但是世事难料，有备无患总是好的。不至于不幸来临时，被打个措手不及。
所以写了这篇文章，希望对大家有所帮助。
最后的这段话，送给所有的孩子们：
亲爱的孩子，希望你：
既有软肋，又有盔甲。
亲爱的孩子，希望你：
温柔地对待这个世界，
也能被这个世界温柔地对待。
如果不能，请记得让自己变得更加强大。
我们知道，罗马不是一天建成的。
强大的内心，也是如此。
所以，我们有耐心，也有信心，
陪着你一起，慢慢长大。
我们相信，总有一天，
你会成为一个非常棒的孩子：
阳光、
自信、坚强、勇敢、善良......
也请你记得，无论发生什么，
都要在第一时间告诉我们。
我们会与你站在一起，
理解你的心情，
认同你的感受，
我们会是你最强大的支持，
我们会是你最坚固的堡垒。
爸爸妈妈永远与你同在
。
—— END ——
