在教育孩子的过程中，你是否也进入了教子误区？我们曾开展过这样一项活动：让家长尝试着情景再现与孩子发生争执的场景，并让家长真实的看到真相。每次家长看到这些真相带给孩子的伤痛时，除了伤心，可能更多的是愧疚。可是，很多家长并没有发现，这些伤心、愧疚只会带给孩子更深的愧疚感和继续的伤害，那么作为家长，究竟该如何做，才能走出教子误区呢？
只要我们活着，每天都会产生各种各样的问题，和孩子之间的问题，夫妻关系的问题，甚至自己和自己有时侯都会存在问题。其实，问题本身不是问题，我们如何应对问题才是真正的问题。问题一直存在，我们不是要消除他，而是要学习如何将问题转换为资源，甚至要学会如何与它融洽的相处在一起。
我作为心理从业者多年，在过往的日子里，我经常想到的也是帮人解决问题，一想到要帮别人解决问题，我和对方的关系就会变得紧张。同时也给对方贴上了一个标签，他（她）是有问题的人。
近2年，我在心理学领域中不断学习成长，对问题有了新的认知。问题本身不是问题，如何看待问题以及对问题的感受才是问题，同样一个问题，你的看法和想法变了，问题的结果就会变化。你是来解决问题还是来寻找问题背后的动机和爱的？
问题就是当事人的解决方案，是他的模式和习惯。这个世界上不存在没有问题的人，只有不会爱或者暂时缺爱的人。问题都是他（她）的表达，我们通过问题看到他（她）内心的呼唤，如果心理学是研究爱，发现爱，看到爱，那么我们就会因为感到温暖而不再紧张。
帮助对方是我高你低，是消耗自己的能量。同时对方在未来容易形成依赖以及对自我的否认。帮助不是不好，只是我们在帮助之前要进行区分，到底是对方需要帮助，还是我们想成为一个助人者。
在对方向你发出帮助邀请时，我们可以伸手，但不拉，你的伸手是将一份支持放在那个地方。对方如果需要，可以过来。当你伸手去拉对方，那不是帮助，那是将自己的力量或者想法强加给了对方。
帮助是让我们站在道德的至高端，同时让我们卡住了，当你说我要帮助别人或者孩子时，你只能帮助比你弱的人。我经常跟身边的人开玩笑说：“一个在心理学领域有足够资深的经历，他（她）来找你帮助，你觉得你有足够的自信去帮助吗？”不管是咨询师还是导师，也是自我的经营和成长。那么我们如何转化，我们把“帮助”转化为“支持”；这样我们和对方的关系以及互动、沟通就会全然不一样，同样，导致的结果自然也是不一样的。
“我们都有一个问题”、“每个人都有一些阴影”等等这样的话，背后的真实情况是力量用在了隐藏上，消耗了我们真正的力量。其实我们用力隐藏的那个部分别人是能看到以及感受到的，所以我们不如拿出来，一个真正做自己的人，是有足够的力量将问题转换为资源。所有有问题的人，来自于没有真正做自己。所以我们必须自我成长，成为自己！
教育孩子的最好方式就是送给他一个内心强大，幸福快乐的爸妈，这样就足够了。我在课程中经常聊到，孩子没有问题，孩子如果有问题，那就是孩子拿问题与父母连接，与父母比对。所以作为父母，我们需要的是不断成长自己，强大自己，成为自己。这就是对孩子最好的支持。
任何的学习都是一次美好的冒险，我们对于成长的探索，让我们的生命充满更多的惊喜和可能性，也让我们拥有更丰盛的心灵世界。不断的去拓宽我们生命的长度，宽度和高度。更好地去拥抱自己，拥抱孩子，让一切在爱中流动。
一直心生愧疚，既伤自己，更影响孩子。愧疚是一种巨大的毒素。一个自己不幸福快乐的妈妈，孩子哪敢幸福快乐呢？因为从系统来讲，孩子永远是忠实于自己的母亲。
面对孩子的种种问题，我们往往会指责他：“你怎么这么不孝顺？”“你真的一点自控能力都没有！”“你这样拖拖拉拉，做什么事情都不行！”
这些指责会让孩子的内心产生愧疚感！在我们生气的时候，我们是：什么话难听，说什么话！什么话让他愧疚就说什么话！可是，谁能感受到孩子的无助？无望？以及无价值？时间久了，孩子就会习惯这样的摧残，孩子会对父母的指责产生“耐药性”，于是父母开始变本加厉抱怨孩子！我们自己知道：每个人都需要被认同、被重视，孩子也是一样，不要让你无休止的责备成为孩子愧疚的根源！
尊敬的家长，成长自己，改变自己，做孩子的知音吧！不要让孩子心生愧疚。其实，只要被认同，每一个生命都会升起良知，每一朵生命之花都会绽放！
（来源：艺博教育/作者：肖芳/ 编辑：新媒体运营部）
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