昨天，有一位妈妈在微信里和我说：
妈队，我是豆豆妈介绍来学画画的
算下来，这已经是豆豆妈给我介绍的第三个学员了
我问这位妈妈，为什么会来画啦啦
她说：因为他看到了豆豆的变化。
《简笔画 恐龙》
之前，豆豆在一个教简笔画的地方学画画，画出来的画千篇一律，每幅画都是圆形+正方形，就连这幅画里的恐龙也是圆头、圆眼睛、圆脚，豆豆妈还以为是孩子没有画画天赋。
后来，豆豆上了画啦啦，豆豆妈才发现原来不是豆豆没有天赋，而是之前简笔画老师的教法束缚了孩子的想法。
像这幅狗狗图，就和上一幅简笔恐龙图有了很大差别。狗狗向上弯起的鼻子、身上细腻的绒毛，让它看上去十分生动、可爱。
这一改变，和画啦啦老师注重引导孩子观察有关。前几节课，老师都会从豆豆画作里，着重发掘她在观察上存在的问题，并教豆豆正确观察的方法。
《花瓶》
豆豆学会观察后，老师开始教她更高级的色彩搭配方法、造型刻画技巧。
像这幅《花瓶》，就用到了新学的色彩对比方法：花朵的造型、色彩都很好看。这样的花朵，每一朵都有自己独特的美，不像简笔画那样呆板、千人一面。
6岁的畅畅也和豆豆一样，在来画啦啦之前，她学习过大半年的简笔画，这导致畅畅画画容易被简笔画的模板限制住，想象力没有发挥出来。
后来到画啦啦后，老师费了好大力气才慢慢将她扭转过来▼
《小猪的一家》
畅畅刚来画啦啦时，画了《小猪的一家》：三角形的房子、5只样子差不多的小猪.....仍旧能看出简笔画的影子。
《蜗牛探险记》
在画啦啦学习了3个月后，畅畅画了《蜗牛探险记》，是她摆脱简笔画的第一个转折点：画中的蜗牛飞起来了，这个“飞”的动作，就反应了畅畅在思考，而不是在套简笔画的模板。
《我有一辆小汽车》
这幅《我有一辆小汽车》，是畅畅摆脱简笔画的第二个转折点。
她开始更加大胆的想象：河北的雾霾很重，畅畅想出去玩，却一直没能实现，所以她干脆将自己的愿望画出来了，小车不仅可以吸雾霾还可以躺着晒日光浴。
《孔雀结婚了》
在画啦啦学习了半年画画后，畅畅已经完全抛弃简笔画。
她开始能自在的画出自己的想法：畅畅希望孔雀能生下一个可爱的孔雀宝宝，所以她设计了一个结婚的场景，让公孔雀和母孔雀结婚。
从去年10月开始学画画到现在，半年的时间，畅畅慢慢摆脱了简笔画，越来越有想法。
现在畅畅妈妈一看到，身边有要给孩子报简笔画的妈妈，就会拿自己孩子的例子，劝说她们。
妈妈们可能会问了，老是说简笔画不好，它到底哪里不好？
前天，公号有一条关于”简笔画“的留言，让妈队惊讶不已，有一个幼儿园老师，明知道简笔画不好， 但迫于校长、领导的压力还是得教孩子简笔画：
多年的教学，我们发现，许多孩子学会画简笔画后，他就只会用这一种方式画画：就像画花，学过简笔画的孩子每幅画里的花，都是下面这个样子▼
这样的简笔画会一直留在孩子的脑海里，成为一个框框限制住孩子的想法，慢慢的，孩子习惯了有标准画法，只会画标准的花，想象力会大受限制。
而学过简笔画的孩子，以后再想矫正过来，老师和家长需付出极大的努力，而且还不一定能彻底纠正。
到这里，妈妈们应该明白了，为什么很多妈妈们都选择画啦啦，而不让孩子去学简笔画了吧。
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