随着人工智能领域的快速发展，国家教育信息化规划和公立学校教学迎来教育信息化发展的新需求，而民办教育机构在“AI+教育”领域探索得出的实践成果或成为其借鉴。
7月25日，“共建教育，赋智未来——公民办教育融合研讨会”成功举行，中国民办教育协会会长王佐书、《中国教育信息化》杂志社社长周一以及多位专家、校长共同探讨“AI+教育”发展趋势。好未来教育作为本次研讨会邀请的民办教育机构代表，以“用科技推动教育进步”为主题，展现了智能教学系统、双师课堂、语音识别等科技手段在教育上的全新应用，为民办教育发展及公民办教育融合提供更多可能。
（中国民办教育协会会长王佐书、好未来创始人兼CEO张邦鑫在座谈中）
教育信息化发展进入新跑道
上海作为全国教育信息化高地，对教育发展提出了更高要求。王佐书表示，随着教改和国际化不断发展，民办教育取得了辉煌成果，推进教育产业朝向互相促进、相融相连的方向发展。好未来贯彻国家的教育方针，不断对教育进行改革，吹起了以科技推动教育进步的新风。
据好未来CEO张邦鑫介绍，好未来始终坚持“用科技推动教育进步”的发展理念，不断尝试探索“教育+AI”领域。“无论是线下课程，还是在线教学，我们都希望用“AI+教育”改变原有的学习模式，解决学习痛点，用科技成就每个人的好未来。”
(公办民办融合研讨会现场 教育专家发表精彩观点并引发热烈讨论)
“AI+教育”改变原有课堂模式
近年来，好未来深入研究全国中小学教改相关政策，整合优质、适合的教学方式和教学资源，进一步推动公办学校与社会优质教学资源的有效融合。在研讨会现场，好未来旗下学而思培优总校校长杨付光展示了智能教学管理系统（ITS）和智能练习系统（IPS）。ITS融合了多种形式，用立体动画阐释了很多科学知识和生活常识，保持孩子兴趣的同时，最大化吸收课堂知识点。IPS通过大数据分析，能够准确“诊断”学生的学习问题，让老师能够个性化地关注到每位学生的表情和每个人接收信息的程度，并且给出有针对性的改善的方法，有效提升学生的学习能力。
此外，“双师课堂”教学模式的展示，给到场嘉宾留下了深刻的印象。所谓“双师”，是一位经验丰富、教学成果显著的优秀教师通过直播的形式，可同时为多个班级学生授课；而另一位老师则在教室中以辅导老师的身份督促学生认真听课，为有困难的学生单独解决问题，保证课堂的学习效果。
（好未来“AI+教育”领域成果展示 获权威教育专家肯定）
“好未来在‘AI+教育’领域开拓的教学产品、课程内容和互动表现都非常有意思。”一位校长由衷赞叹：“我们在线下教学时往往有很多限制，但本次互动给了我们很多启发，丰富、生动的教学课件和先进技术，会让孩子们学习得更加有兴趣、有成效。”“好未来在教育科技上的探索很有价值，让公办教育的教育信息化发展得到很好的借鉴。”上师大教育学院于龙教授也表示赞同：“民办教育的师资力量和内容整合，都有着更自由的空间和更有效的投入。好未来作为“科技+教育”领域的先驱企业，已经为公民办教学理念、产品的融合树立起行业标杆。”
公民办教育迎来融合新契机
全国公民办教育融合正火热开展，民办教育市场也迎来良性发展。随着“科技+教育”教育新业态的建立，行业开放整合的步伐也逐步加快。王佐书表示，“好未来利用科技发展推动教育质量的提高，是推动教育进步的一次具有前瞻性和开创性的尝试。精准分析课堂教学的每个环节，判断学生的学习态度和学习兴趣，建议公立学校可以与好未来这样的民办教育机构进行下一步的科研项目的合作，在经验、产品、理念上加以推广，共同推进公民办融合的教学项目。”
相信在教育信息化的推动下，政府、公立学校、民办学校、教师、教学模式与教育资源共同碰撞，通过合理配置教育资源、提高教育质量和管理水平，将加快信息化时代下的教育变革，“公与民”的教学合作将成为教育发展的新趋势。
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