喂书长大的孩子，智力翻倍！0-6岁这样读！

著名教育专家孙瑞雪老师在 《捕捉儿童敏感期》 一书中提到：儿童是用手来思考的，手的自由使用不仅表达了儿童的思维，也表达了他思考的过程。禁止儿童手的活动，就相当于禁止了他的思考。

儿童一般会在几个月到2岁多出现手指敏感期，这时候他们喜欢抠洞洞，抓握物品，扔东西，用自己的小手探索周围的一切事物。

在不停探索的过程中，锻炼手指的精细动作，促进神经系统和大脑发育。

今天给宝妈们推荐的这套 《趣味认知洞洞书》（两辑全8册） ，不仅满足娃抠洞洞的需求，还可以培养娃的艺术审美，好看又好玩~

色彩鲜亮，构图大胆，创意独特，深受朵朵和弟弟的喜爱~所以，这套书最近在我家阅读的频率也非常高。

第一辑：草莓是红色的、不一样的猫、黑色的？白色的？花园里有什么？

第二辑：小鸟，早上好！小汽车，嘀嘀嘀、小老鼠，快跑！小火车，轰隆隆

他是捷克绘本名家，在1994年从布拉格美术学院毕业后，随着妻子Claire移居英国，两个女儿的诞生为他带来的创作灵感。这套书还获得了“世界最佳儿童图书”等奖项。

作者善用鲜艳色彩、拓印、异形纸板设计和拼贴法，所以每一本翻翻书的画面层次非常分明。

加上 饱满的颜色，像这种不规则的水果，弟弟看着都想咬一口~

还有这本不规则的异形页，翻到最后变成了一只五彩斑斓的毛毛虫。

主题丰富，颜色明媚~别说娃了，我拿到手上的时候都爱不释手呢！

脑洞大开的创意，增加宝宝阅读的乐趣

这套书分了第一辑和第二辑，内容和形式丰富多样~我的建议是宝妈们可以直接两套都入了。

异形和洞洞的设计，让娃的阅读充满惊喜，乐趣无穷。

朵朵喜欢《花园里有什么》这本书，里面每一个翻页组成的颜色，最后变成了一个大大的惊喜，是五颜六色的毛毛虫。

宝妈们还可以跟娃一起做一份毛毛虫的镂空卡片。作为手工作业，超有成就感。

一位心理学专家就花了3年时间，研究色彩对婴幼儿智力的影响。结果表明：“好看”的色彩会使宝宝的身体感到舒适，情绪得到均衡，行为变得灵活、协调。

皮特的绘画大多明媚鲜亮，饱和度很高，这样的颜色正是娃喜爱的颜色。给娃丰富的色彩启蒙，有助于娃的视觉发育。

其中，作者还利用了拼贴的方式来画画，像下 图中的小鸟是事先在另外一张纸上画出来，然后用剪刀剪成一只小鸟的形状~

还有这幅图 ，两座山以及山上的小树苗也是先拓印再剪出小树苗的形状。而下方的纹理，则是与上面的纹理完全不相同。

这种画风~娃可以从中耳濡目染地接受大师级别的艺术启蒙，一点也不为过。

翻翻书里面有很多表达声音的拟声叠词。

《花园里面有什么》、《小老鼠，快跑》、《小鸟，早上好》里面就有许多有趣的动词。

这些词不仅娃会非常感兴趣，也容易模仿，一般孩子从6个月开始无意识发音了，就会跟着模仿，很适合作为语言启蒙的第一步。

这套书包含了颜色、形状、大小、交通工具、水果、动物认知等等，几乎包含了0-3岁小宝宝会涉及到的基础认知。

小昆虫的认知

水果的认知

交通信号灯的认知

这些认知~都是在绘本非常有趣又有颜值的故事画面中获取的。

每一张卡片的背后，是不同的颜色形状和肌理，延续了书本身的艺术风格，满足0-3岁宝宝对形状颜色和数字的认知。

反面是每一本书的英文文字， 以及对应的英文音频二维码。

想要了解绘本的具体内容，宝妈们接下来就跟着我一起来看看吧：

1.《草莓是红色的》

睡前在床上，我一边翻一边跟弟弟说，草莓是红色的、 橙子是橙色的…… 无形中让弟弟感知到水果的颜色和形状。

因为里面每一种水果颜色都很鲜艳，而且都是异形页面，弟弟每次看到都会忍不住就用小手去摸去抠。

翻到最后是一大碗诱人的水果沙拉， 我就会跟弟弟说：“妈妈明天给你买水果回来吃好不好”，弟弟也会笑着回应我。

2.《花园里面有什么》

美丽的蝴蝶，飞呀飞~

忙碌的蜜蜂，嗡嗡嗡……

花园里面有什么小动物？ 我们一起看一看，观察观察。

这本书带着娃 一起 认识了好 几 种小动物，顺便还讲解了一些科普知识，熟悉它们的不同习性，比方说毛毛虫会变成美丽的蝴蝶，小蜜蜂如何采花蜜等等。

3.《黑色的？白色的？》

夜晚是黑色的，雪花是白色的；

小猫是黑色的，牛奶是白色的；

小鸟是黑色的，大鹅是白色的；

斑马呢？ 黑白相间的！

很少有一本书反复教娃认黑色和白色，以及黑白相间。而这本书每一页比前一页窄一点，一黑一白相间出现，最后结局也很好玩。

当当当当！变魔术！最后 斑马出来啦！ 朵朵也很喜欢玩这个游戏。

4.《不一样的猫》

在我们的生活中，猫咪有很多品种，颜色不同，喜好也不大一样。这本书前面讲到很多只小猫爱干嘛爱干嘛，到最后出现了一只“大大的条纹猫”。

朵朵第一次看最后一页时，我假装是老虎，往她身上凑了过去，把她吓了一跳。 后来 ，她还会拿着书来吓唬我~哈哈

这其中，老虎和猫咪同属于猫科动物，宝妈们还可以拓展一些资料仔细对比，比如 过程中感知猫咪的“小”和老虎的“大”等等。

这是不错的大小认知~ 记得朵朵接近2岁时知道了大小的概念之后，不管是吃的东西玩的东西，什么都要大的。

5.《小火车，轰隆隆》

小火车，出发了！扑哧，扑哧，穿过树林。咔嗒，咔嗒，跨过桥梁......

这本书是朵朵最爱的火车书，里面涉及到很多模仿火车开动后的拟声词，朵朵就像复读机一样跟着读，怎么都读不厌。当然，除此之外， 还有一些动词：穿过，跨过，进入。

Through/over/into/outside，这些动词的学习，可以丰富娃的词汇量和语言表达。基本上没有娃不喜欢火车啊~汽车啊~飞机啊~这些交通工具，这本火车书更强调发出的声音，还有火车冒烟。

朵朵看到火车冒烟每次都会问，妈妈这是云朵吗？我说不是，是火车冒烟了。