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东太行山作为中国历史上一个重要的地理和文化分界线 ,不仅在地理上分隔了山西与河北,还在历史上成为农耕民族与游牧民族的交汇点。
▲东太行 / 图源: 河北旅游
太行山脉的险峻地形和众多陉道,如釜口陉、井陉、蒲阴陉和飞狐陉等 ,自古以来就是兵家必争之地,同时也是商贸和文化交流的重要通道。
▲开元寺
通过这些陉道,中原的丝绸、瓷器等商品得以运往北方,而北方的马匹、皮毛等物资也得以进入中原。 这种频繁的商贸往来不仅促进了经济的发展,也推动了文化的交融。
▲隆兴寺 / 图源:河北旅游
佛教通过丝绸之路传入中国后, 太行山脉沿线的石窟和寺庙 成为佛教文化传播的重要节点。
▲图源: 云冈石窟景区
太行山脉沿线保存了大量的石窟与古建筑,如云冈石窟、正定隆兴寺等 ,这些文化遗产不仅展示了古代建筑和艺术的精湛技艺,也反映了历史上不同文化的交融与碰撞。更有中国北岳的迁移的佐证的曲阳元代大构北岳庙。
▲图源: 晋行记
翻越太行山,北魏石窟、唐、五代、宋、辽、金、元、明、清古建筑佛塔壁画一应俱全…….
专家介绍
晋行记研学中心文史顾问 杨杰
文史学者,山西医科大学讲师。主要研究古代建筑、壁画、彩塑、晋商及民国史。多年来实地探访全国六百余县市,随行记录,详加考订,发表了很多优秀作品,如《六百年的轮回,一个普通人的寻根之旅》《寻找雨花宫》《阎锡山与他的模范省》《州县往事》《汾阳旧事与林徽因的铁佛》等优秀作品。
行程安排
日期 | 活动内容 | 餐食 | 住宿 |
---|---|---|---|
4月30日 (周三) |
石家庄集合 |
不含
|
石家庄 |
5月1日 (周四) |
正定开元寺
隆兴寺 正定文庙 |
早中晚 | 石家庄 |
5月2日 (周五) |
北岳庙
涞源阁院寺
|
早中晚 |
涞源
|
5月3日 (周六) |
蒲阴陉
灵丘觉山寺 应县木塔 |
早中晚 | 大同 |
5月4日 (周日) |
云冈石窟
华严寺
|
早中晚 |
朔州
|
5月5日 (周一) |
崇福寺
边靖楼 岩山寺 公主寺 |
早中晚 | 繁峙 |
5月6日 (周二) |
佛光寺
南禅寺
|
早中 |
太原 返程 |
行前介绍
集合地点:河北石家庄
石家庄跨华北平原和太行山地两大地貌,素有“南北通衢、燕晋咽喉”之称。 其中国家历史文化名城正定,有“中国古建筑博物馆”之美称。
▲ 正定古城 / 图源:中新网
美食也是当地文化的一部分,提前抵达的朋友可以尝尝: 平山“油鬼”、缸炉烧饼、西河肉糕、石家庄热狗肠、牛肉板面、元氏炸糕、驴肉火烧、金凤扒鸡、藁城宫面 。
▲图源:河北青年报
正定开元寺
开元寺寺内主要建筑为三门楼、天王殿、开元寺须弥塔、开元寺钟楼和法船殿遗址。主殿在后,开元寺钟楼、开元寺须弥塔于殿前左右对峙,为唐代佛教寺院建筑布局的典型实例。
▲图源:晋行记
须弥塔始建于唐,为砖砌方形故俗称砖塔或方塔,高16丈(约53米),分九级,下面为石砌方座,底层四角有八尊石雕力士像。 砖塔造型古朴、端庄,呈现出比较典型的唐代建筑风格。
隆兴寺
隆兴寺,别名大佛寺,是中国国内保存时代较早、规模较大而又保存完整的佛教寺院之一。 隆兴寺是全国首批重点文物保护单位 、中国十大名寺之一。
▲来源:CCTV4《传世古建》
寺院的主体殿堂大致呈中轴线式对称布局,从外到内依次有天王殿、摩尼殿、戒坛、大悲阁、弥陀殿、毗卢殿、龙腾苑等主要建筑。
摩尼殿有着一尊五彩倒坐观音菩萨像,大悲阁有一尊巨大的千手千眼观音像。
▲ 图源:晋行记
正定文庙
正定文庙大成殿1996年被公布为第四批全国重点文物保护单位 ,位于河北省正定县县城。正定古称常山郡、真定府,历来为郡、州、路、府的治所。所以,正定县既建有府文庙,又建有县文庙。正定文庙大成殿是我国现存最早的文庙大成殿。
▲正定文庙大成殿 / 图源:正定县人民政府网
1933年,建筑教育家梁思成先生考察时,将其定为唐末五代遗物。
此处原为佛教寺院,至明洪武七年(1374年)改寺为庙,改佛殿为大成殿。大成殿斗拱简洁硕大,不施普柏枋,斗拱直接安放于柱顶,保持着早期建筑的重要特点。
曲阳北岳庙
北岳庙位于曲阳县城,始建于南北朝,后代屡有修葺,是历代封建帝王祭祀古北岳恒山的场所。 具有建筑、壁画、碑刻三大艺术价值,1982年被国务院公布为第二批全国重点文物保护单位。
▲图源:曲阳北岳庙
北岳庙规模宏大,古建成群。主要建筑呈“田”字形,坐北朝南排列在一条垂直的中轴线上, 主体建筑——德宁之殿是我国目前尚存元代最大的木结构建筑。
▲图源: 曲阳北岳庙
涞源阁院寺
阁院寺,"东汉时创建,唐时重修",现存最早的建筑是辽初修建的文殊殿,是全国年代较早、规模较大、保存最为完好的土木建筑。 阁院寺是一座千年古刹,是全国重点文物保护单位。
▲图源: 保定日报
文殊殿是辽初官式建筑的代表,在中国古建史上,它的 减柱造、斗拱、窗棂、壁画、外沿彩绘及殿内原来的肉身像和院子东南角的古钟 ,是阁院寺的"七绝"。
▲图源: 保定日报
觉山寺
觉山寺始建于北魏太和七年(公元483 年),现存是清光绪年间觉山寺第二代宗师龙诚和尚重修的,整座寺院精巧玲拢,各大小禅院有134 间,并位于三条轴线之上。
▲图源:文旅阳曲
应县木塔
应县木塔全名为佛宫寺释迦塔,位于朔州市应县的佛宫寺院内。 它是我国现存最古老最高大的纯木结构楼阁式建筑 ,是我国古建筑中的瑰宝,世界木结构建筑的典范。
▲图源:应县木塔
应县木塔外观是五层,但是塔内夹有暗层四级,实为九层,九层高塔全部用红松木建造。全塔无钉无铆、精巧绝伦,塔内供奉着两颗释迦牟尼佛牙。
应县木塔共使用54种240组不同形式的斗拱,是我国古代建筑中使用斗拱最多的塔,堪称“斗拱博物馆”。
云冈石窟
云冈石窟的造像气势宏伟,内容丰富多彩,堪称公元5世纪中国石刻艺术之冠,被誉为中国古代雕刻艺术的宝库。1961年,被国务院公布为全国首批重点文物保护单位。2001年12月14日,被联合国教科文组织列入世界遗产名录。
▲图源:晋行记
石窟依山开凿,东西绵延约1公里,窟区自东而西依自然山势分为东、中、西三区。现存主要洞窟45个,附属洞窟209个,雕刻面积达18000余平方米。造像最高为17米,最小为2厘米,佛龛约计1100多个,大小造像59000余尊。
▲ 图源:晋行记
华严寺
山西省大同市华严寺位于大同古城内西南隅,始建于辽重熙七年(公元1038年),依据佛教经典《华严经》取“慈悲之华,必结庄严之果”的大乘教义而命名。
▲华严寺 / 图源:晋行记
华严寺布局严谨,规模宏大, 是我国现存年代较早、保存较完整的一座辽金寺庙建筑群。 云中古刹华严寺,是历史之珍品,是文物之精华,更是中华文化之结晶,它将继续以其珍贵的历史价值和独特的艺术魅力流传百世。
崇福寺
崇福寺建于唐代,由尉迟敬德监造。崇福寺坐北朝南,规模宏大,是一座殿阁群居的古寺庙,反映了一个时代的建筑科技水平以及当时的生活文化水平。
▲图源:晋行记
弥陀殿是崇福寺主殿,是寺内最大的殿堂 ,始建于金代熙宗皇统三年(公元1143年),距今已有850多年历史。弥陀殿高大宽敞,殿顶绿色琉璃剪边,殿内前檐隔扇、窗棂花典雅、精美, 是中国现存的一处保存完整的金代作品。 佛坛上,有“西方三圣”坐像三尊,主像两侧,有胁待菩萨4躯,金刚两尊。
▲图源:朔州崇福寺
边靖楼
边靖楼,地处于山西代县县城内,人们俗称之为谯楼、鼓楼,始建于明洪武七年。 1957年定为山西省重点文物保护单位 ,历经数百年风雨侵蚀和多次地震冲击,完好无损。
▲边靖楼 / 图源:晋行记
边靖楼外观雄伟、大方、古朴,楼基高耸,梁架精巧,结构严密、合理。楼身高26.7米,楼顶为歇山式。楼内面宽7间,深5间,四周围廊,三层于勾栏下加设平座。 楼上悬挂有"声闻四达"、"威镇三关"、"雁门第一楼"等三块额牌匾。
▲边靖楼 / 图 源: 晋行记
岩山寺
岩山寺位于繁峙县,据寺内碑刻记载,创建于金正隆三年,元延祐二年重修,明清屡有补葺。 寺内现存主体建筑文殊殿为金代建筑 ,殿内砖砌佛坛上塑有佛、菩萨、弟子、金刚等塑像,均为金代原作。
▲图源:晋行记
殿内四周墙壁,除南壁两次间窗槛下方、西梢间和北壁东次间下肩的壁画残损脱落外,其余壁画尚存,壁画内容丰富,还绘有反映宫廷建筑和王宫生活的场面。根据题记可知,壁画为金大定七年(1167年)画师王逵所作。
公主寺
公主寺始建于北魏,为北魏城信公主逃避红尘之苦出家修行而建。现存殿堂为明代建筑。 该寺建筑完整,规模宏大,寺内壁画技艺精湛 ,栩栩如生,有很高的艺术价值,和永乐宫壁画并称"南北双珠"。
▲图源:晋行记
佛光寺
佛光寺现存殿、堂、楼、阁等一百二十余间。其中,东大殿七间为唐代建筑。佛光寺的 唐代建筑、唐代雕塑、唐代壁画、唐代题记 具有较高的历史和艺术价值,被誉为“四绝”。
▲图源:晋行记
大殿为七间面阔、四间进深的建筑。 该殿的斗拱雄大,出檐深远,是典型的唐代建筑。 佛坛宽及五间,坛上有唐代彩塑三十五尊。在大殿的左右四根梁下,还留有许多唐代人刻写的题记。
▲ 图 源: 晋行记
南禅寺
南禅寺是一个四全院式的建设, 是我国现存最早的木构建筑,全国重点文物保护单位。 中唐代雕塑精湛,堪称唐代雕塑艺术的珍品,具有重要的历史地位和艺术价值。
南禅寺大殿面阔进深各三间,平面近正方形,单檐歇山顶,举折平缓。殿内佛坛上现存14尊唐代彩塑(原有17尊),整组雕塑场面宏大,造型精美。是极为珍贵的历史文化遗产。
▲大殿内唐代雕塑 / 图源:晋行记
编辑推送丨晋行记研学中心
部分图片来源于网络
10.返程时间: 2025年5月6日太原市散团时间为18:00左右 , 高铁票建议买18:00之后的返程票, 飞机票建议购买19:00之后的返程票。
【费用不含】
1.各地往返大交通费用;
2.行程中没有注明的餐费;
3.其他个人消费。
多多教育:给孩子提供一种全新的学习方式——在博物馆中学习。让孩子在历史文化遗迹中认识世界、感知世界、探索世界。
来都来了,点个在看再走吧~~~
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