资深老教师痛心示范：最好的教育，就是一视同仁！

儿子的高考成绩出来了，642分！

看到成绩的时候，我和孩子喜极而泣。

谁都不会想到，曾经班级垫底的学生竟然能在高考中取得如此优异的成绩。

小磊是我的儿子，曾经的他懂事稳重，从来没让我操过心。

可是，自从小磊上了高三，一切都变了。

他对学习提不起一丝兴趣；他开始沉迷于游戏；他会在晚自习的时候，跑到网吧和一帮“兄弟”开黑；他成了老师眼中的“问题”学生，连座位都被调到教室最后一排……

他的成绩急速下滑，在第一次开学考中，他考了全班倒数第二！

在家长会上，我觉得羞耻又绝望。看着小磊的分数，我压根抬不起头。而他的班主任，甚至连批评的话都不屑说…他，已经被老师彻底放弃了。

我和孩子爸爸都是工薪阶层，这么多年，我们为孩子倾尽所有。他的要求我们竭力满足，他的吃穿都是最好的。而如今，他成了一个不思进取的所谓的“差生”！

我们只是无权无势的普通人，除了读书以外，小磊无路可走。

我急得连续几个晚上失眠，我不知道该怎么帮他，但是我明白，哪怕他的老师，哪怕所有人都放弃他了，身为父母，我会一直陪伴他！

我辞去了自己的工作，毅然决然！

为了更好地照顾他，我在小磊的学校附近租了房子。每天，我变着花样做饭，给他补充营养；他写作业到12点，我也一直陪着他……

小磊看到了我的改变，有一天，他主动和我聊了。

直到那时，我才知道，他不是不爱学习，而是跟不上高三的节奏。他的老师只喜欢成绩优秀的学生，他开始变得自卑；面对升学压力，他选择了逃避，用打游戏来麻痹自己……

听着儿子的话，我觉得特别心酸。是啊，他不是不求上进，只是找不到方法，他所背负的东西远比我想象得要多很多……

在征得儿子同意后，我打算找个负责任的老师给他补习。高考近在眼前，而我辅导不了他，必须有人拉他一把。

在朋友的介绍下，我认识了交大嗨课堂的范老师。

在范老师看来，教育是件非常严肃的事情。对待尖子生和差生，老师在教学方法上可以因材施教，但在态度方面必须一视同仁！

范老师毕业于中国人民大学，带过8届毕业班，责任心强，擅长帮学生冲刺提分。

范老师告诉我，现在很多孩子都喜欢用电脑1对1上课，一来他们更容易接受这种新鲜的上课方式，二来孩子平时功课很紧张，在家随时随地上课，可以大大减负。

范老师把上课的主动权完全交给我们，在真正上她的课之前，孩子能免费试听看下效果。我一想，报个名也不亏，效果不好再换一个老师就行。

一节试听课后，范老师就指出了小磊的问题：基础尚可，但学习方法不对，应试技巧不足。

范老师觉得小磊的时间管理能力不够，于是根据他的生物钟，专门为他制定了学习计划。

范老师还另外找了其他4位老师（班主任、课程教研专员、心理辅导师、监课老师）帮助他；1人上课5人辅导，根据小磊的学习情况，为他定制学习方案，传授解题技巧。

（老师在讨论小磊的学习情况）

我原以为，一个老师的职责就是好好把课上好，但没想到，范老师会把提高孩子成绩当成一件事业来做，经常熬夜到一两点为孩子备课。

通过视频回放，我看到了一个尽心尽责的老师，也能感受到，小磊的学习兴趣在一天天增加。

（我通过视频回放看儿子学习情况）

范老师连续给儿子上了5个月课，从班级垫底到班级中游到班级第三，小磊的进步让我欣慰不已。

高考的前三个月，范老师开始给小磊上冲刺课程。最终，他在高考中取得了642分的好成绩，比补课前提高了258分！

我特别感谢交大嗨课堂的范老师，也想告诉大家：

每个孩子都是需要精心培育的花朵，他们的花期或早或晚。当孩子落后时，不要放弃他，你得倾注更多精力，给他找寻更多机会。

有的时候，他迟到的花开，只是因为缺少一次尝试，缺少一个对孩子一视同仁的好老师！

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