一千字道破我的知识结构（你也可以

本文整理自 「船长惊奇短信」

我想试试用一千字写清楚我这个教书匠身份的知识结构。

这么多年，我其实只教四样东西： 西方史、政治哲学、英语、西班牙语 。

接下来，我将用最短的话给每一门学科写一个极简入门：

入门西方史大致需要学三个时期——古典时代、中世纪、近现代。

你一定听说过「文艺复兴」：中世纪的人们无意间发现了失传已久的古典时代（古希腊罗马）的思想遗产，于是将「古典时代」复辟。

在刚刚接触西方史时，你一定能读懂古典时代，因为我们自己（中国人）就正生活在古希腊思想征服全世界的历史进程中。

你可以理解为：

• 古希腊思想 + 中国传统文化 + 普鲁士/苏联文化 = 中国现代文化

或

• 古希腊思想 + 阿兹特克文化 + 西班牙帝国遗产 = 墨西哥现代文化

或

• 古希腊思想 + 古罗马思想 + 启蒙思想 + 新教伦理 = 美国现代文化

  
  

这就意味着， 「中世纪」是最难以理解的西方史，但一旦理解了，你便能理解一切「现代制度」的「术」的起源。

（不分国别的）现代商业、金融、教育、医疗、工业等制度的源头无一不是从中世纪开始奠定雏形； 无政府或弱政府的失序状态是中世纪的典型特点；

1. 我们「应该」要政府吗？
2. 即使「不得不」要政府，我们「应该」选择什么样的政府呢？
3. 有政府就一定导致「每个人让渡一部分自由」，那么我们「应该」让渡哪些方面的自由呢？
4. 当我们「让渡了部分自由」，那么我们全体让渡的自由就变成了「政治权力」，这个权力「应该」如何使用，才是「正义」的呢？
   
   

学习这两门语言，你只需要做两件事：

1. 这两门语言跟汉语一样，都是要表述：（怎样的）什么（怎样地）做了（怎样的）什么。
   
   

除了「做了」必须是一个词（动词），其他的所有部分都可以是一个词（形、名、副）或是一句话（从句：定从、主从\宾从、状从）。

2. 记住这些词 → 应用这些词 → 精确犀利地应用这些词。
   
   

• 汉语（母语者九亿人，总使用者十四亿）
• 西班牙语（母语者五亿，总使用者六亿）
• 英语（母语者四亿、总使用者十四亿）

以上四门学科于我，

• 历史学 构建了我的时空观：让我「知其所以然」——这是 知识储备的框架
• 政治哲学 构建了我的逻辑力：让我能极速「分析」然后「决策」——这是 知识消化的效率
• 两门语言 拓宽了我的信息管道：让我能不借助任何工具直接接收一手信息——这是 知识获取的效率

这三者依次对应的是：龙骨结构抗击打能力强不强、排水量吨位大不大、弹药后勤供给快不快——有了这样的铁甲战舰，具体在哪片海域（行业）参与何种战役（职业）其实都不重要。

只是我走了太多太多弯路才跌爬滚打地获得了这些。当年分别教我这些学问的人其实也都不完全明白这个道理，除了自己不断试错与领悟，别无他法。