关键词:
会议;青年研究人员;学术交流
;
Nature
学术会议不仅是一个交流学术思想的平台,更是一个结识业内专家、扩展人脉网络的绝佳机会。通过与行业内的领军人物和同行建立联系,可以获得宝贵的指导、合作机会以及职业发展的新契机,以及得到他们的帮助、成为自己的贵人。
利用学术会议开拓学术圈子和人际关系,对于青年学者的职业发展尤为重要,如获得启发、得到推荐、建立合作、以及基金申请支持等。
2024年6月26日,
Nature
职业专栏发表了
题为
How to network with the brightest minds in science
的文章【1】。文章通过采访过去的与会者,他们分享了如何充分利用会议、促进学术发展的建议。尤其介绍了林道诺贝尔奖得主会议(Lindau Nobel Laureate Meetings),认为这一会议不仅是科学界的一项盛事,更是年轻科学家们职业生涯中的一个重要里程碑。
(如需原文,请加微信healsana获取,备注
20240626CF
)
作者认为,通过参加学术会议促进自己的学术发展,需要重点注意以下三点:
-
会议不仅是一个学术交流的平台,更是一个建立人际网络、获得灵感和学习新知识的宝贵机会。与会者应该把握机会,积极地与他人互动,以获得更丰富的会议体验
。
-
例如,Trishla Sinha,一位在荷兰格罗宁根大学医学中心攻读MD-PhD学位的学生,研究婴儿肠道微生物组。她推荐
与会议期间与当地寄宿家庭一起住宿
,这样可以为与会者,尤其是远道而来的科学家,提供一个温馨的开端,帮助他们更快融入。
-
此外,她强调
会议期间应该专注于与杰出科学家的交流和合作
,而非继续自己的研究工作。
-
Sinha
鼓励所有与会者走出舒适区,积极与他人建立联系,以充分利用这一周与世界顶尖头脑交流的难得机会
。
-
参加会议的与会者们强调了提前规划的重要性。这包括提前注册感兴趣的会议和研讨会。
-
小组互动
:Divita Gupta和Pratik Tawade等
建议提前注册感兴趣的小组讨论和研讨会
,因为这些小型互动机会很快就会被预订一空。
Tawade还
推荐在会议间隙加入非正式聚会
,因为许多好的想法和科学讨论往往在轻松的社交场合中产生。
-
提问准备
:Tawade和Kamini Govender都建议为希望交流的资深科学家提前准备问题,以便在与资深科学家交流时能够流畅对话。
-
建立合作
:Zebib Yenus Nuru通过会议建立了宝贵的科学网络,弥补了非洲科研设施的不足,并通过林道导师中心这样的在线平台维持了与同行的联系。
-
林道导师中心
:Raisa Sherif作为导师中心的联合创始人,说明了该平台如何促进校友之间的交流和问题解决。这些建议旨在帮助与会者充分利用会议机会,无论是在学术交流还是职业发展上。
-
此外,Govender还提醒携带舒适的步行鞋以应对林道的鹅卵石街道。
🔷
勇气与机遇
(
Take chances, be courageous):
-
勇气与机遇
:来自埃塞俄比亚的Zebib Yenus Nuru分享了她如何克服与诺贝尔奖得主交流的恐惧,她的家乡科研条件有限,但会议为她提供了与世界各地专家交流的宝贵机会。
-
与资深学者的互动
:Yenus Nuru与James Cronin和Mario Jose Molina等诺贝尔奖得主的交流让她认识到,突破性研究不仅源于精心设计和实施,也源于从错误中学习的勇气。
-
非正式交流的价值
:Sinha通过与Morten Meldal及其妻子Phaedria Marie St. Hilaire的非正式交流,了解到诺贝尔奖得主的平易近人,以及在科研旅程中享受工作和关注亲人的重要性。
-
性别和种族问题的讨论
:Simon Gebremeskel与Ferid Murad和Randy Schekman等诺贝尔奖得主的交流让他意识到,即使面对多年的排斥和科学界接受他们工作的困难,坚持最终会得到回报。
-
双向学习
:2002年诺贝尔奖得主Kurt Wüthrich的一次即兴发言引发了关于性别歧视的讨论,显示了年轻科学家对资深科学家的教育作用。
-
多样性和包容性
:Meldal指出,尽管会议常常由某些学霸或大佬把持,但新生代科学家仍能从这些交流中获得灵感。
-
鼓励交流
:Meldal鼓励年轻科学家勇敢地与资深学者交流,强调即使诺贝尔奖得主也都是普通人,交流是会议的目的之一。
要想通过参加
会议成为促进自己职业发展,无论是在科研上的坚持、个人层面的交流,还是在职业发展中的挑战和机遇,都需要勇气和开放的心态。
通过与其他与会者的交流,年轻科学家可以获得宝贵的见解,同时也能对资深科学家产生影响。
与会者通过与顶尖科学家的深入交流,学会了在失败中寻找创新的契机,并意识到了在科研旅程中享受工作和平衡个人生活的重要性。
资深学者的经历不仅能够激励新一代科研人员,其
经验和知识更有助于青年学者的成长,成为其学术发展中的贵人
。
原文链接:
https://doi.org/10.1038/d41586-024-02086-1