自从做了妈妈，仿佛人生就陷入了永无止境的操心，生下来开始操心吃奶，6个月操心辅食，1岁操心运动发展，2岁操心性格，3岁操心幼儿园，4岁操心兴趣班，5岁操心幼小衔接，当然这仅仅是个开始。6岁上了小学你会发现，之前那些都只是热身。
听过无数的妈妈抱怨：孩子学习没兴趣，没有独立思考的能力，眼界见识不够老师说什么只能傻傻的听着，上课发言也什么都说不出。我之前都会认为这个锅要应试教育来背，后来听了一个教育专家的话茅塞顿开：做妈妈的总是习惯于发现孩子的问题再想方设法的找解决办法，但教育的本质并不是临渊羡鱼而是未雨绸缪。如果不想在上学时救火，那么幼儿园时就该努力了。
其实我们都很努力啊，我们都特别注重学科发展，才艺培训，但是，其实思维能力的培养才是决定一个人思考、理解、和认识世界的关键。又有几个妈妈在孩子4、5岁的时候操心过他们的思维能力训练呢？
说到锻炼思维能力，你一定会说市面上有很多畅销的工具，游戏书、桌游、蒙氏教具，今天不会又是一场玩具团购吧。确实，多跟孩子玩这类游戏确实能锻炼思维，让脑子越练越好用。但是今天，我要给你介绍另一类至关重要的思维能力：独立思考、创造力、批判性思维、眼界和见识。
这些非常重要的“软实力”将在孩子上学后发挥出巨大的作用，然而到那个时候再操心就已经晚了。
我认识一个非常有趣的小女孩：云宝，今年5岁，她的与众不同就在于：在同龄人还在谈论穿什么裙子去幼儿园，或者要不要和谁谁谁做好朋友的年龄，云宝可以和我讨论共享单车能给为社会节约更多的出行成本，为什么我们要学英文而不是让英国人学中文，未来机器人能不能取代人类所有工作，宇宙里到底有没有外星人。
云宝的与众不同，源于她的毕业于斯坦福大学的学霸父母，云宝爸妈从她四岁起每天和云宝讨论新闻。你可能会觉得对一个幼儿园小朋友谈论新闻有点对牛弹琴，但是父母的坚持让这个小女孩在不到半年的时间里产生了巨大的变化，从一问三不知，到开始独立思考，到妙语连珠，总是有各种新奇的奇思妙想，聊新闻的功效真的不可小觑。
创造力、批判性思维、眼界见识，这几样东西是相互关联的。眼界见识是基础，没有足够宽的知识面，就会缺乏构建思维大厦的砖块；批判性思维是一个容易被人误解的词，其实它跟批判或者叛逆没什么关系，它是指一个人可以从纷繁的信息中寻找到内在的逻辑、用客观开放的分析和评估，做出自己的判断、找到解决办法的思维能力，批判性思维被普遍认为是各界成功人士最重要的思想素质；最后说道创造力，这是建立在前两者基础之上的，是人区别于机器的终极能力。
其实讨论新闻这个方法被很多名师推荐过。如果说知识体系可以按过去、当下和未来/理想来划分，那么历史和诗词里的故事代表过去，童话戏剧代表着理想，最能体现当下的，就是新闻里的故事了。对新闻的解读，正是锻炼孩子勤于思考、独立思考以及开放性思维的良机。更不用说，新闻里的故事可以非常好的起到培养孩子的社会责任感和爱心同理心的作用，还能激发他们对科学的好奇心和热情。
要知道，一个孩子的思维习惯在三岁左右就养成了，而眼界见识更是需要家长日复一日长期的熏陶和引导，这些最重要的往往不是报一个什么班，多花些钱就能搞定的。所以说对孩子起到决定性意义的，还是家庭教育。
我也问过云宝妈妈：既然讨论新闻的方法这么好，我们每个父母都能跟孩子讨论新闻么？
新闻专业毕业的她告诉我，其实真正实操起来还是会遇到很多问题的。
首先是新闻的筛选，并不是所有新闻都适合和小朋友讨论。云宝妈有一个智囊团，每天搜罗新奇好玩的新闻，从十几条中选择一个适合并有启发性的话题。其次，就是谈话的技巧，孩子不感兴趣怎么办？没有想法怎么启发？一直说不知道怎么办？其实这里面都是有心理技巧的。
和云宝妈聊完，我了解到她和她的团队经过很长一段时间的准备和打磨，推出了《斯坦福妈妈和孩子的新闻讨论课》。里面主题丰富，并且有新闻主题引导，更有云宝家讨论实录。我报名听课后，立刻跟她申请了粉丝福利。我希望把这么好的课程推荐给更多的家长们，同时，我觉得这也是我们中国孩子很需要的。
新闻最重要的是选题，既要简单易懂，又要有启发性。这个艰巨的任务就交给云宝妈了，云宝妈每周一和周四都会更新一期适合和宝宝聊的新闻，主题丰富，内容生趣。另一个非常重要的是探讨新闻的方式，一定要鼓励孩子深入思考。如果你觉得掌握不好聊天的方式，可以学着云宝妈和云宝沟通的方式去寻找灵感，每一期都有云宝妈和云宝聊天的实录。
新闻讨论引导提示
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我还给大家准备了神秘大礼，像上面的课后讨论一样，把和宝宝实践任意一节课的精彩瞬间记录下来。将评选一位最精彩的记录，送给最用心的家长哦~~
