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孩子玩游戏一点节制都没有，说他也不听，真的管不了了！
孩子回家就关着门，不打招呼，不说话。我说一句，他十句话等着我，根本没法沟通！
一问孩子学习，他就一脸不耐烦。不是我喜欢唠叨，他就是不爱学，连学校都不爱去，作业也不写。
孩子迷上了追星，一提明星的名字，眼睛都放光，再提学习，光马上就灭了。这些小鲜肉，有什么可追的！
……
孩子进入青春期，我们发现各种问题层出不穷。原来听话的“乖宝宝”消失了，取而代之的是随时都可能会引爆的“青春期炸弹”！
面对孩子抛来的这颗“青春期炸弹”，我们怎么接？
别着急！中国教育报、新航道家庭教育研究院联合开设“青春期家庭教育”频道（点击进入频道），邀请多位家庭教育专家，从不同角度帮助青春期孩子的家长正视和解决青春期家庭教育问题。如何培养青春期孩子的谈判沟通能力？孩子厌学改如何引导？如何增强孩子的社会竞争力……这些课程统统收纳在其中！现已开播“三部曲”四节课啦！
在为孩子的现在忧心的同时，我们又不得不为孩子的未来考虑。面对日益激烈的社会竞争，在青春期这个关键节点，家长如何帮助孩子脱颖而出？
第四部“社会竞争力”系列课正在进行中……
【主讲人】杨明
著名人生与职业规划师、新航道家庭教育研究院专家、新航道国际教育集团首席人力资源官、曾任全球百强企业高级人力资源主管、成功培养女儿进入美国名校
【第四部】I如何提升青春期孩子的社会竞争力？（开课时间12月21日20:00）
课程亮点：真正的社会竞争力是什么?
来自于青春期孩子的挑战为什么越来越大?
面对挑战，父母如何做才能提升孩子的社会竞争力?
【第四部】II打开TA的眼与心——让孩子重新发现世界（开课时间 12月29日20:00）
课程亮点：让孩子看世界。让孩子在青春期更多地看到世界的多样性、差异性、变化性，从而让他们产生探索世界的好奇心。作为父母，就要帮助孩子正确打开眼与心——让孩子重新发现世界。
【第四部】III体验中发现自己——让孩子重新认识自己（开课时间1月5日20:00）
课程亮点：让孩子看自己。让孩子在青春期通过亲身体验发现做人、做事的得失，帮助他们进行总结，从而让他们因更了解自己而产生自信。作为父母，就要帮助孩子正确认识自己，知道自己是“谁”。
【第四部】IV找到属于自己的降落伞——让孩子构划属于自己的职业未来（开课时间1月12日20:00）
课程亮点：让孩子看未来。让孩子在青春期通过寻找发现自己的梦想、优势和爱好，从而设计自己的未来，并向那个未来进发。作为父母，就要帮助孩子发现自己未来的方向，并且为自己的选择负责，坚持到底！
【第四部】V 做给TA看——孩子在“青春期”期间父母的表率作用如何实现? （开课时间1月19日20:00）
课程亮点：做给他看。家长本身要努力提升自己的社会竞争力，并且将自己的态度、行动和结果以适当的方式展示给孩子看，给孩子做出榜样。孩子处于青春期时，家长不再是他们唯一崇拜的对象，他们在重新寻找自己的榜样和偶像，我们家长至少要在其中占有一席之地。
【第四部】VI从巨人到教练——父母要找到属于自己的位置（开课时间1月25日20:00）
课程亮点：带着他练。家长要认清青春期对于孩子成长的机会和意义，了解、把握整个变化的趋势，学会借势，而不要逆势而为；要与孩子建立起合作的关系，把握并且坚持“合作”这一从现在开始一直到未来的与孩子关系的成功之道；以教练的心态、身份和方法去实现与孩子的合作，将青春期过渡与提升社会竞争力有机结合，从而实现“得法”地帮助孩子；让孩子看世界、看自己、看未来的前提是家长要探索、学习孩子眼中的世界，像孩子一样的看世界、看自己、看未来，我们既可以提升帮助孩子，同时也能够提升自我。
参与方式：
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编辑 | 葛松莹
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