长安汽车——内训师队伍从创建走向成熟

来源丨培伴APP

与外部培训师相比，内部培训师具有许多得天独厚的优势，他们不仅对企业现状及培训需求更为了解，让培训更有针对性，还可以节约培训成本。

针对引进外部讲师存在的不足，为快速建立起一支精英型内部培训师队伍，通过多年的深入分析、研究与实践探索，长安汽车开发出了一套操作性较强的内部培训师培养体系。

通过该体系，长安汽车有战略、分步骤地为公司培养了一批职业化的内部师资队伍，有效地支撑了企业的员工培训。

第一步，培养对象筛选

规定培训师的基本条件，凡符合要求的员工，可以通过单位推荐或是个人自荐的方式进行申报。人力资源部根据年度总体培养计划，结合报名者的专业背景、工作岗位等，从众多的报名者中，选出符合要求的内部培训师培养对象。

第二步，示范课观摩

第三步，TTT培训

TTT培训（即培训师培训）已被众多公司采用，被看作是内部培训师培养的关键环节。在这一环节中，主要分两个层级开展：一是理论培训，二是实战模拟。

第四步，课程开发

TTT培训合格后，内训师接下来要做的事就是学会怎样进行课程开发了。

第五步，试讲评审

试讲评审分为 学员评审和专家评审。

速成“五步法”只是内部培训师培养的开端。在内部培训师培养体系中，重点和难点是后续工作，即如何对师资进行管理。

在对师资的管理方面，可以采用 “分级管理法” 。

所谓分级管理是将内部培训师由高到低分为四个层级，分别是 资深培训师、一级培训师、二级培训师和三级培训师 ，每个级别规定了相应的胜任标准。