弱视是一种常见的发育视力障碍，是一种长期存在的问题也是成人单侧视力损害的重要原因， 成人弱视的患病率在0.35％至3.2％之间。
在弱视和斜视患者中发现了一系列低阶和高阶视觉和运动缺陷：
这些包括轮廓、形状、运动和深度感知的损伤，对比敏感度、眼手协调、抓握技巧、视觉搜索和位置不确定性。此外，实验研究已经证明了对现实任务表现的功能影响，如阅读、驾驶、准确触碰和抓握。
然而，尚不清楚这些缺陷是否会在日常生活中被个体本身认知为功能限制。
南澳大利亚Finders University 视光专业和南澳大学商学院的教授们日前针对成年人弱斜视在日常生活的功能限制做了定性研究，并将结果发表在了2019年2月出版的“Ophthalmic and Physiological Optics”期刊中。
因此，本研究旨在探讨成人弱视（有或没有斜视）的生活经历，并了解他们日常生活中所承认的功能限制和残疾。
参与者为18岁以上，初步诊断为弱视（最佳矫正视力为6/9或更差）。
包括所有类型的弱斜视。
研究采用定性数据研究软件配合进行分析。
参与者为37名，平均年龄54岁（21-82岁）51% 女性；
62% 为弱斜视，14% 为屈光参差型斜视，19%为联合机制斜视。
定性研究的主题分为：
驾驶、阅读、运动、工作、其他生活场景。
参与者在驾驶和停放汽车时面临许多挑战。
他们对明亮的光线很敏感，并且受到晚上迎面而来的车辆前灯引起的眩光的困扰。
他们在判断距离方面遇到了困难，特别是在停车和倒车时。
改变车道，判断交叉路口迎面而来的交通车道并测量前方其他车辆的速度都是困难的。
由于这些限制和偶尔的事故发生，一些人放弃了驾驶，其他人则过于谨慎， 他们避免了长途驾驶，夜间驾驶以及在不熟悉的地区驾驶。
参与者在阅读电话簿、某些字体类型（如Times New Roman）方面存在困难。
长时间阅读很麻烦并导致眼睛疲劳和头痛。
阅读间隔紧密的内容具有挑战性， 在阅读中会丢失单词/数字， 有些人认为他们无法集中注意力，阅读困难影响了他们的学习成绩。
参与者表示难以打球，特别是接球和击球，这与深度感和眼手协调性差有关。
因此打板球和网球等快速运动很难。
有些人感到沮丧，因为他们不能追求他们喜欢的运动，而有些人因失败和尴尬而拒绝运动。
参与者通过从事其他视觉要求不高的运动和活动（如田径，划船和骑马）来应对。
参与者的职业选择受到影响，不仅是因为未能达到针对特定工作设定的视力标准， 还因为与他们的眼睛状况相关的功能障碍（例如受损的深度感知）。
例如，生产力和效率的若干挑战。
一些人承认他们没有向雇主披露他们的眼睛状况以避免对他们的工作前景产生任何潜在的负面影响。
参与者形容自己在生活中 “笨拙”。
他们面临着切割食物的挑战，他们想安全地倒入杯中饮料而不会溢出， 将杯子拿起或放回桌面而不会掉落。
除此之外， 观看3D电影，使用手机，修饰和使用手工工具以及使用双筒望远镜和立体镜等设备都有局限性。
同样，对于成人来说弱视的训练和治疗在传统理念上是比较困难的，尤其因为前期大脑已经习惯了对弱视眼的抑制，即便这时去除了导致弱视的病因，遮盖也已经作用有限，只能通过更多的视觉训练来逐步提升。
但这些视觉训练普遍都是一个长期、枯燥、反复的过程，很多人也因此无法长期坚持而半途而废。
这样的情况也同样存在于儿童弱视训练中。
所以未来如何开发出更加趣味性的、内容丰富的的训练方案，来确保患者的依从性，将会是弱视训练创新的核心。
