设想这些盒子是按顺序排列的。第一个盒子内的东西是为了方便理解其他盒子的内容,让它们变得有意义。第二个盒子内的东西是为了使第一个盒子(在这里你让读者了解主人公)变得有用,它把读者所支持的角色置于危险之中。在第二个盒子打开之前,第一个盒子也许毫无意义;在第二个盒子打开之后,读者便和主人公站在了一起,他们投入了情感,思维也开始活跃起来。
这就是第一个盒子(或第一部分)必须要写好的原因,并且要以特定的标准作为依据。因为第二个盒子的可行性和成功有赖于第一个盒子。
在前两个盒子安置好之后,第三个盒子便会利用第二个盒子所呈现的内容,在新的戏剧背景中将故事发展到一个更高的水平。因为现在,如果完成得好,我们就会被主人公牢牢抓住,与在第二个盒子时相比,他的表现不同了,也更加勇敢和睿智了。
第四个即最后一个盒子里的内容会以利害关系、张力和获得满足的方式来回报前三个盒子所呈现的一切。这是第四部分的任务,是这个盒子独有的,就像设置任务是第一个盒子或第一部分独有的一样。
如果你感觉到主人公在四个盒子里的经历不同、表现不同,那就对了。如果你之前没有意识到这一点,那么恭喜你,这将使你的小说水平显著提高。这被称作人物性格弧线,故事结构能够帮助你了解它。