公考隔壁班王老师申论范文：从服章之美感悟文化之韵

公考隔壁班王老师 · 公众号 · · 2025-02-02 19:00

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1.“大作文真题带练课 ”+“小题课” 上线了！二维码在文末

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你最喜欢的《人民日报》金句

1.这个热起来、火起来的过程，离不开尊重与传承，也少不了创新与发展。

2.文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华优秀传统文化是我们的宝贵财富，也是文明交流互鉴的重要“名片”。

从服章之美感悟文化之韵

关键词：传统文化；讲好中国故事

毕业季，拍照留念时身着传统服饰；暑期游，旗袍与古色古香的建筑、雅致清新的风景相得益彰；西安、洛阳等历史名城，不少景点提供唐装汉服租赁服务，方便游客沉浸式体验 “ 穿越之旅 ”…… 承载着中华优秀传统文化的传统服饰持续走红，成为近年来不可忽视的文化现象。

【公考隔壁班王老师解析：今天我们学习一篇和文化、传统文化有关的新的人民日报申论范文，这篇文章的切入点很有意思，从题目当中就能看的出来，叫做 “ 从服章之美感悟文化之韵 ” ，说的就是传统服饰所代表的文化文明，而且还写的特别美。那为什么会从服饰、衣服这些似乎生活当中很是平常的角度来讲文化这个大的话题呢？第一段里就告诉了我们几个很有意思的现象：毕业季、暑假游身着传统服饰，在历史名城也出现了很多唐装汉服的租赁服务。这些都告诉我们，注意本段最后的结论，叫做 “ 传统服饰持续走红 ” ，而这些传统服饰的背后，其实说的就是 “ 传统文化 ” 了。因此，在本段的学习过程中，我们一方面要对这些 “ 走红的现象 ” 做到熟悉了解，考试在材料当中遇到不要慌；另一方面要在心里建立对 “ 传统服饰 ” 和 “ 传统文化 ” 之间的联系，对这种文化现象要提高重视。那在如何把它们进一步展开、论证好——我们继续往下看。】

传统服饰是中华民族悠久历史文化的重要载体，也是文人墨客笔下的 “ 常客 ” 。古诗中，有 “ 缃绮为下裙，紫绮为上襦 ” 的搭配讲究，有 “ 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开 ” 的清新品位，也有 “ 越罗衫袂（ mèi ）迎春风，玉刻麒麟腰带红 ” 的非凡气度。各个时期的服饰都有其独特魅力，或飘逸风雅，或华美绚丽，或内敛端庄，共同构成源远流长的服饰文化体系，共同展现独具特色的中式美学气韵。

【公考隔壁班王老师解析：第二段，中心论点段。本段的内容实在是有些难度，不在于文章本身，而在于繁杂的各类古文，我自己是很喜欢古文的，但本段里的这些诗词实在是有些生僻 —— 对于这样的内容，我们看看就可以放过，不要增加自己的学习负担。不过，这类内容的写作技巧上，我们还是要注意一下，一方面就是虽然这些内容不用记，但在文章里面如果遇到，那这些古文就可以作为不错的写作素材，引用一下，就可以在凸显中心论点的同时，节省考试时间，填充作文字数。另一方面，当我们在引用的时候，可以把本段第一句话做一下提炼改写，变成 “…… 是中华民族悠久历史文化的重要载体，也是文人墨客笔下的 ‘ 常客 ’” ，这样就不只局限在今天的话题里面，放到其他只要能和传统文化相关的考点里，引用古文时，都可以用这句话进行串联，效果不错。】

服章之美，背后是文明的底蕴。传统服饰的面料、花纹、图案、形制，以及织造刺绣工艺，无不传承着绵延的文化，诉说着古老的文明。一项面向高校大学生的调查显示，近八成受访者表示喜欢传统服饰，喜欢的原因多为 “ 样式好看，符合自身审美 ” 和 “ 重视其中所蕴藏的中华历史文化，希望透过服饰了解传统文化 ” 。很多爱好者不仅重视穿着体验，还会仔细了解不同时期服饰形制及其历史背景，探寻其承袭的礼仪，并把这样的文化分享给身边的朋友甚至外国友人。从这个角度来说，人们喜欢传统服饰，正是对中华优秀传统文化认知不断深入、文化自信愈发坚定的鲜明体现。

【公考隔壁班王老师解析：第三段，分论点一，服章之美，背后是文明的底蕴。先注意我划线部分的表述，可以提炼出两个结构，一个是： “…… ，无不传承着绵延的文化，诉说着古老的文明 ” ，同样是写到有关传统文化、文明、非物质文化遗产类主题时，用来举例子的一句不错表述，空格的地方填有关的事例内容就可以。比如： “ 博物馆里的陈列、历史文献的记载，无不传承着绵延的文化，诉说着古老的文明 ” ，效果都不错。与之类似的，还有本段最后一句话： “ 人们喜欢 …… ，正是对中华优秀传统文化认知不断深入、文化自信愈发坚定的鲜明体现 ” ，空格里面除了填刚刚说的这些事例外，还可以加入和 “ 国潮 ” 有关的事例内容，这个内容也是当下的考试热点，我后面也会专门给大家找文章分析。另一个结构则比较简单，是： “ 一项面向高校大学生的调查显示 ……” 虽然只是列举调查的结果，但这就比我们平时自己常用的比如 “ 调查显示 ”“ 据调查 ” 这些好的多，内容更具体，把调查对象等都融入在了里面，大家可以一并留意积累。】

文化之韵，离不开创新与发展。从历史文献记载、博物馆里的陈列，到歌舞节目、影视作品中的展现，再到中国华服日、花朝汉服节等活动，传统服饰日渐走进日常生活。这个热起来、火起来的过程，离不开尊重与传承，也少不了创新与发展。有人推出经过改良设计、便于日常穿着的服饰；有人配合传统服装，讲解相应的妆发技巧、穿搭配饰 …… 传统服饰不断融入现实生活，有助于获得当代的美感和生命力，推动其创造性转化、创新性发展。

【公考隔壁班王老师解析：第四段，分论点二，文化之韵，离不开创新与发展。创新这个角度，在公务员考试当中使用的是很多的，很多主题里都可以用到，今天也不例外。不过放在传统文化相关的内容里，要想让你的文章更加专业，就可以做一些设计。比如，这类主题里，经常提到的叫 “ 创新与发展 ” ，注意我们划线的这句话： “ 这个热起来、火起来的过程，离不开尊重与传承，也少不了创新与发展 ” ，可以看到，这里其实是把 “ 创新与发展 ” 跟 “ 尊重与传承 ” 相对应了起来，这两个角度都是弘扬传统文化必不可少的内容，是一体两面的，因此一起用出来会显得很专业。第二，注意本段最后一句话里的 “ 创造性转化、创新性发展 ” ，那这里为什么会给 “ 创新与发展 ” 增加了一些修饰词呢？因为这就体现了在文化角度创新的特点，就是 “ 不断融入现实生活，有助于获得当代的美感和生命力 ” ，这样与现实生活融合的文化，才是更有生命力、更加鲜活的文化。刚刚这两句话，我都用下划线在文中做了标记，而且作者在讲这些道理的同时，还配套了这方面的事例一起进行了论述，大家要结合我刚刚讲过的内容，认真对照、消化、吸收，总结好这类主题的写法。】

守正创新，拓宽文化传承路径。其实，这样 “ 圈粉 ” 的国潮风，不止吹到了服饰上。学习体验点茶技艺，在茶百戏中体悟茶道之礼；玩飞花令，在你一言我一语中感受诗词之韵；体验手绘团扇，在动手操作中品味传统之美 …… 把传统技艺、娱乐从古籍里 “ 请出来 ” ，让公众可参与的平台、活动多起来，既丰富人们的文化生活，也拓宽文化传承的路径。这也启示我们：找到和现代生活的连接点，不仅能让中华优秀传统文化焕发新生、重放光彩，也能更好满足人民日益增长的美好生活需要。

【公考隔壁班王老师解析：第五段，分论点三，守正创新，拓宽文化传承路径。本段我们重点注意几个事例，分别是 “ 在茶百戏中体悟茶道之礼 ”“ 玩飞花令，在感受诗词之韵 ” 以及 “ 体验手绘团扇，品味传统之美 ” ，这些都是当下很火爆，很受年轻人欢迎的玩法，而它们有一个共同的名字，那就是被 “ 圈粉 ” 的国潮风。这几个事例大家要认真留意一下，如今国潮是很火热的，它们很可能作为给定材料的出题角度来考我们。那这个时候，就既得明白材料背后的意思是什么，透过现象看本质，又能结合自己的写作主题，像本段所用的行文结构一样用好这些给定材料和事例。同时，本段还有一些不错的表述，比如 “ 既丰富人们的文化生活，也拓宽文化传承的路径 ” ，从 “ 个人 ” 说到 “ 传承 ” ，角度比较新，类似的还有后面的这句： “ 找到和现代生活的连接点 ” ，这几个表述可以放在一起，一并记忆、把握。】

文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华优秀传统文化是我们的宝贵财富，也是文明交流互鉴的重要 “ 名片 ” 。加强非遗保护与传承，赋予传统文化新的时代内涵和现代表达形式，实现创造性转化、创新性发展，定能让文脉传承弦歌不辍、历久弥新，讲好中国故事、传播好中国声音更好守住中华民族的 “ 根 ” 与 “ 魂 ” 。

【公考隔壁班王老师解析：第六段，结尾点题。注意我划线的本段第一句话： “ 文化是一个国家、一个民族的灵魂 ” ，这是典型的金句，可以记下来，放在有关文化的主题里面都可以使用。它后面经常可以根据不同的主题，来写不同的结尾角度。比如我们要写 “ 文化对人民 ” ，就可以用： “ 文化是一个国家、一个民族的灵魂，能为人民群众提供坚强的思想保证、强大的精神力量、丰润的道德滋养 ” 。又比如我们要写 “ 文化和国家治理体系和治理能力 ” ，就可以说： “ 文化是一个国家、一个民族的灵魂。一个国家的治理体系和治理能力是与这个国家的历史传承和文化传统密切相关的 ” 。再比如我们想写 “ 文化和文明交流 ” ，那就是本段的第一句话，后面直接跟 “ 中华优秀传统文化是我们的宝贵财富，也是文明交流互鉴的重要 ‘ 名片 ’” 了 —— 刚刚这几句话，都来自于我们曾经学过的有关文化主题的人民日报申论范文，今天给大家在这里汇总一下，同学们可以把认真抄写一下，有助于我们更扎实的掌握这个主题。】

公考隔壁班王老师申论范文：从服章之美感悟文化之韵

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