悉尼精英中学James Ruse 农校每年都是新州高考排名的头把交椅。但是如果你在那里格格不入怎么办？
作者： Liesl Chen （JR校友）
当我还是JR的一名学生的时候，旁人给我的直接反应是，“哇，你是JR的学生？你好啊，未来的医生。”
六年一晃而过，现在我听到的是“你不像JR的学生”。当然，一个染着头发，有好几个耳洞，用纹身来表达自我的艺术生怎么看都不像是来自著名的JR——一个以学生勤奋学习而名声卓著的“天才工厂”。
我不认为自己是一个“天才”儿童：以前不是，现在也不是。没错，我曾经分在提高班，我上过OC，我还进了JR，但是人们并不知道那不是什么天才。当其他孩子放学回家，我去补习班；当其他孩子周末去看电影，我去补习班。我永远沉浸在一种和同学竞争的状态里，而我对成功的认知因而跑偏。
在成长的过程中，我一直默默却苦涩地羡慕着我姐。她曾是JR一个完美的好学生，她读法律和医科。那些年，我跟在她身后亦步亦趋，直到8年级的时候彻底崩溃。那些紧跟我姐的步伐，当医生、要成功所带来的压力让我不堪重负。
我花了13年时间意识到我一无所有。
我不想学医，也不想学法律。可我却感到这些是必须的，因为这些是“JR学生做的”。我喜欢艺术，喜欢语言，喜欢戏剧和表演。因此，我没有选择那些具有高等级的，像科学或经济之类的安全科目，我在高年级时的选科是日语和戏剧这些，我的Atar可能受此拖累。可喜的是我的家人没有极力反对，因为经过这些年，我在这些科目上的成绩和我的热情说服了他们，我知道自己在干什么。
在一所对学业无比关注的学校里，创造性艺术很不幸地被一些学生轻视。个人而言，我自己也曾疑惑选择戏剧是否是正确的选择。这不仅是因为围绕着艺术类科目的氛围令人质疑，也因为学习艺术并取得好成绩并非易事。
创造性艺术不由公式或事实信息来定义。相反，它是你对这个世界的个人体验，你的意识形态。我们的喜剧老师经常告诉我们，“其他学校课程是教你的是关于世界，创造性艺术教的是你如何在此生活。我的戏剧老师们不仅是出色的教师，在最后一年的学习中我们还成了好朋友。如老生常谈，他们在我低谷的时候帮助我，在我迷失的时候引导我，在我哭泣的时候有依靠的肩膀。”
大约在11年级底进入12年级的时候，我非常焦虑和抑郁。离HSC越近，我越消沉。我经常会跟人说我可能挨不过12年级了。隧道出口的那点光亮消失了，我为什么还要继续前行？
Liesl Chen （右）演出舞台剧
中学的最后一年很艰难，但是我可以向你保证在那一年学习你感兴趣的课程会让你快乐一些。有时候我会想我是否应该在12年级我选择等级高的化学而不是戏剧。但是如果我依赖于科目的等级安全，我知道我不会像学戏剧那样全力以赴，因为那些科目是安全科目的想法会一直萦绕在我脑海里。但是，我在戏剧课上逼自己前进，每一次成绩不如意的时候我会更努力，也因为这样，我的个人作品才会被展示学生作品的《舞台上》文艺汇演提名。
被《舞台上》提名给我带来难以用语言形容的感受，我非常自豪、安心，而且快乐。但是我知道那部融合了我的血液、汗水和眼泪的作品就在那里。在我作为戏剧学生的那段时间里，我开始发现自己爱上了一项特别的艺术形式——配音。配音是一门为动画片人物发声的艺术，我迈出了第一步。从创建一个网络角色，到使用我的声音练习不同发声方式，再到分析专业人士是如何控制他们的呼吸。
目前，我的专业是日语和国际关系，获得悉尼大学Dalyell奖学金。做自己热爱的事情需要付出努力，需要勤奋和毅力才能使自己和大学里提供的无数机会相遇。
实现梦想靠的不是白日做梦，它们就在你手中，只在你手中。
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