邹城市：坚持以“大德育观”为指引构建家校社“三位一体”育人新格局

济宁改革 · 公众号 · · 2025-03-04 17:02

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近年来，邹城市坚持“育人的根本在于立德”的理念，以家庭引导、校园教育、社会实践为主要抓手，积极推动机制共建、多方共联、资源共享、协同共治，形成学校、家庭、社会各展所长、密切配合、合力育人的“三位一体”育人新格局，全方位助推青少年良好品德养成。全市60多所学校被评为国家、省级德育品牌学校，《大力推动“孟子修学游”品牌发展》入选山东省研学旅游创新案例。

将家庭引导摆在首要位置

注重家风家教传承，建强德育第一站

培训关口前移，建设好家庭。 做好优秀传统文化与现代婚恋观念的结合文章，面向未婚青年、新婚夫妇等群体，深化“幸福护航”婚姻家庭辅导，从家庭关系建立、情感经营、亲子沟通等多个维度开展有理论高度、实践深度的辅导，引导青年人树立正确的婚恋观，促进现代家庭观念的养成。目前，已举办家庭教育、心理健康、婚姻家庭、法治教育等专题培训26期、培训4500余人次，1098名优秀家长实现“持证上岗”。

开设家长课堂，涵养好家教。 面向在园在校家长开展提升家教能力专题培训，线下建设家长学校148所，成立由73人组成的家庭教育讲师团，根据青少年成长规律举办家教专题讲座、报告会、经验分享会等活动80余场次、培训家长20余万人次。线上推出《邹鲁家教大讲堂》专栏，设立“家庭教育网络空中大课堂”平台，推出线上课程67期。通过线上线下联动，将个性化、多样化的家庭教育知识送到家长身边，营造良好家教氛围，帮助孩子扣好“人生第一粒扣子”。

发挥榜样力量，弘扬好家风。 实施家庭教育“个十百千万”工程，打造“孩子结伴群育，家长组团互助”的家庭教育互助互学场景，营造家家争当“孟母式新时代好家长”，户户育“君子式新时代好少年”的良好家庭教育氛围。郭里镇高李村以传承和弘扬优良家风为切入点，打造家风家训文化墙、家风馆，养成“不比车不比房，就比家中读书郎”的家风民风，全村培育院士1位、博士20位、硕士70名、学士及大中专生1000多名，成为家喻户晓的“状元村”。

把校园教育作为重中之重

强化特色文化浸润，筑牢德育主阵地

用优秀传统文化明心正德。 吸收儒家“五常”文化的“仁义礼智信”，融入“三迁择邻”“断机教子”等家教典故，编制《走近孟子》《孟子思想歌》《孟子名言》《孟子研读》等30余本校本教材。以传统文化生动事例为引导，结合时代要求、本土文化、生活场景，营造“润物细无声”的良好德育环境，让学生在轻松愉悦的氛围中感受邹鲁文化、体味母教文化、弘扬时代新风，促进青少年美德养成和传承。

用红色文化铸魂育人。 将爱国主义教育作为学校德育重点内容，依托鲁南人民抗日游击总队纪念馆、尼山区红色教育基地等场所，组织开展青少年红色文化现场教学活动，深刻感悟革命先辈身体力行、克勤克俭、克己奉公的红色精神。举办“红色文化”进校园、主题教育征文、演讲比赛等活动，打造“沉浸式红色团课”，创作《邹西三杰》《穿越时空的红色家书》，让青少年接受红色文化的感染熏陶，引导学子传承红色基因、厚植爱国情怀。

用乡土文化滋养心灵。 大力开展“民俗进校园”活动，把“阴阳板”“平派鼓吹乐”等国家级非遗项目带进校园，精心编排传统戏曲唱段、戏曲舞蹈、伶歌、诗词吟唱、曲艺说唱等精彩节目，让学生最直观地了解民俗文化，沉浸式体验优秀传统文化魅力。开展“文物进校园”活动，让学生近距离感受文物魅力，了解文物背后的知识，培养学生的文化自信心和民族自豪感。目前，全市开展“戏曲进校园”系列活动156场次、“文物进校园”活动14次，6万余名师生现场感受乡土文化魅力。

让社会实践成为有效载体

推进学思践悟融合，丰富德育新场景

突出地域特色，打造一批德育地标。 实施“儒润邹城”美德教育示范工程，将传统文化元素与地域特色相结合，坚持“一点一主题、一题一特色”，打造倡树美德健康生活方式示范点21处、优秀传统文化“两创”示范点25个、孟子学堂690个、“少年孟子”读书班200个，建设“孝老敬老爱老养老”教育基地、家庭家教家风教育基地15处，引导优质文化资源全面融入“育苗”轨道，打造青少年汲取营养的全覆盖阵地矩阵。

注重体验互动，开发一批研学线路。 构建“东中西联动、古今交融”的亲子研学旅游架构，开发“跟着孟子去研学”“重走孟母三迁路”等研学旅游线路10条，研发研学课程200余个，推出“束脩之礼”、碑刻拓印、丝网印刷、面塑等儒家传统礼仪和手工艺体验项目，同时辅以农事、采摘、民宿体验，通过情境式、启发式和体验性学习，促进书本知识和生活经验的融合，激发学生探索未知世界的兴趣、主动学习的动机。

深化教育指导，培树一批服务品牌。 成立由关工委、文明办、教体局、团委、妇联和志愿者组成的家庭教育协调指导小组，构建“1+17+N”志愿服务体系，创新推行“3+5”社区联动机制，动员家教专家、知名教师、优秀家长、模范学生，组建“好少年”“全环境立德树人”等宣讲团11支，开展从家庭、学校、社会到网络的全环境宣传宣讲2000余场，设置“雏鹰课堂”30余个，打响了“幸福蓓蕾1+N”“君子成长+”等特色服务品牌，助推青少年健康成长。

邹城市：坚持以“大德育观”为指引 构建家校社“三位一体”育人新格局

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