宝宝常喜欢一个人在角落玩,碰到外人时表现害羞、不自在,从不主动交朋友。有些家长为此很着急。
小雅妈:我家宝宝比较内向一些,中午老师发的小花卷不够吃,别的同学举手要,她不敢;平时有事从来都是老师问了才小声说;她带芭比娃娃到班上,同学拿去也不敢要回来。我和她爸都风风火火的,孩子怎么这样?有什么办法让在社交时不这么害怕和退缩呢?
像小雅这种情况,心理学专家叫作“儿童社交退缩症”,有这种心理障碍的孩子通常孤独、退缩、胆小、害怕,不愿到陌生的环境中去,也从不主动与其他孩子交往。
一般来说,有社交退缩症的宝宝,有以下部分特征:
班上:
老师点名叫回答问题,难于开口,或者声音细小,匆匆结束;
不敢向老师提出问题,不敢看老师眼睛;
不愿意和别的小朋友交往,几乎没有好朋友;
受小朋友欺负时,一味忍受,回家哭泣。
家里:
不敢在生人面前讲话,来了客人就躲起来,家长叫出后仍一言不发;
对逛公园、去动物园、看电影、随父母到亲友家做客都不愿意。
在外:
见到陌生人容易脸红、比较害羞;
不敢向人问路;
不敢向服务员提要求。
儿童社交退缩症常发生在5~7岁之间,除了与孩子先天的气质类型有关,父母的教养态度是非常重要的因素。
1.与孩子的性格有关
孩子性格大不同,有的孩子天生外向热情,拥有强烈的好奇心,喜欢交朋友;有的孩子则天生对新环境适应能力差,遇到陌生的人或陌生的场景,内心不由自主地感到拘谨、不知所措,缺乏迅速调整自己心态的能力,表现出退缩。
2.家长过度保护
有些家长对孩子过于呵护,他们把生活中所有细节都考虑到了,怕磕着、怕摔着、怕任何不适,像母鸡带小鸡一般总把孩子带在身边,使孩子养成强烈的依赖心理。这种情况在隔代抚养中更为突出,爷爷辈对孙子辈极其宠爱。过度保护会导致孩子对外社交时,立即遭遇种种不适,挫折感强,引发孩子害怕、退避心理,表现出不爱社交,甚至害怕社交。
3.家长过于严厉
有些家长性格急躁,或是工作太忙,或是对孩子期望值过高等,对孩子要求苛刻,说话语气严厉,甚至经常责骂恐吓。孩子偶尔出错,就会招来“没出息”之类的批评,久而久之,孩子自然变得不自信,没有安全感,客观上为孩子创造了退缩的环境。
孩子不爱社交确实比较吃亏一点,对孩子今后的发展也会形成诸多阻碍,怎样才能帮孩子突破心理、障碍,让他变得更积极主动呢?