下面这些数字也许会震惊你：
2016年，全世界有近30亿人用英语交流，中国超过3亿人在学英语，接近美国人口总数。中国孩子平均学习英语时长超过12年，95%的家长会给孩子报英语班，每年消费在英语学习中的费用超过3000亿，但只有不足0.2%的孩子最后能做到自如交流。
数据来源：搜狐教育
也就是说，长久以来，99.8%的中国家长都把时间和金钱浪费在错误的英语学习道路当中！你如下的错误观念正在扼杀孩子的英语：
无视声音输入的重要性，缺少耐心，忘记孩子当年如何学习母语，无自然习得的意识。2.学完马上就要求孩子会单词、会翻译、语法正确、发音正确。4.家长英语不好，不能给孩子创造语言环境，又太忙，只有周末能带孩子上英语班。
以上误区会让你和孩子陷入英语学习困顿循环。如何能让自己的孩子说英语像说母语一样呢？除了避开上述英语学习误区外，还要坚持母语式教学法。何为母语式教学法？
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跟外教，自然习得
中国人教中国人说英语是永远学不成母语的，学英语最忌讳的就是把英语翻译成汉语学习。任何语言的学习都应该以耳濡目染的方式来进行，所以英语学习最好的方式应该是重现母语学习的过程，先“语”后“文”（语是声音，文是文字），在孩子的大脑建立一套全新的独立的语言系统。在孩子幼年阶段大量去听英语，暂不管能不能听懂，自然习得慢慢就能开口说，所以从小听外教说英语是培养孩子母语式英语的第一步。
Kim今年6岁，为了帮他培养语感，报了好几个补习班，孩子新鲜几天就开始坐不住。由于是班课，老师很难照顾周全，每堂课下来都觉得收获不大。后来报了一对一外教课，由于是纯英文外教，开始我担心孩子会听不懂，但老师特别有耐心，孩子听得很入神。上了几周课后发现，他时不时会蹦出英文单词，见物说名，真的和他学说话时一样，非常自然的记住并且会用，很多发音比我还标准。
在移动互联网发展的今天，GoGoTalk让优质国际教育资源唾手可得，纯外教教学让孩子学英语像学习母语一样，在自然习得的环境中轻松掌握地道英语发音。用中文学习英语就像在岸边学习游泳姿势，是永远无法真正学会游泳技能的。而纯外教授课，就好像跳下游泳池练习，而这是掌握游泳技能的唯一方法。
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少干预，激发孩子兴趣
统计显示，95%的中小学生痛恨英语，主要原因来自于背单词。单词会不会拼写？语法会不会用？阅读的速度怎么样？准确率如何？孩子学习英语的兴趣就是一点点被这些问题扼杀后消失的。兴趣是学习的动因，只要方法得当，90%以上的孩子最终都会喜欢上英语。最关键的因素是：找到方法，激发兴趣。
我家孩子性格比较内向，英语课上基本很少主动发言，再加上每次老师都会检查单词拼写，她怕出错就更紧张。为了让她跟上进度，回家我也会督促她背单词。这样循环下来，孩子对英语的抵触情绪越来越重。后来给孩子报了一对一外教课，外教喜欢把道具、音乐、歌曲和卡片在每一堂课中使用，帮助Alina更快更顺畅的理解学习英文，很多内容在课堂上就能完成，孩子学起来也很轻松。现在Alina学习英语的兴趣越来越浓厚了，再不用看着她背单词了，我也轻松不少。Alina在GoGoTalk的学习超出我的期望，3个月里进步飞速。
GoGoTalk采用在线一对一这种有效的互动授课形式，在沟通过程中，孩子需要对老师的问题进行回答，大脑需要更快的用英语组织语句，用英文来反馈，能更快的帮助孩子建立英语语感。不仅如此，外教喜欢把各种辅助道具运用到每一堂课中，激发孩子学习兴趣，让孩子在每堂课都有一半以上的时间能开口讲英语。
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高频重现的语言环境
学英语不是时间越长越好，频次才最重要。第二语言教学专家指出：“学习语言最核心、最关键的是真正接触语言的频率。”很多孩子英语提升不明显的关键，恰恰是学习频率不够。语言点的重现决定一切，家长需要给孩子建立连续性的语言环境，只是周末送孩子去上一次课是远远不够的。以前陪Mike上英语课还真是遭罪，接送都要面对拥堵的交通，上课过程中还要在现场等着，大热天孩子家长都烦躁，而且一周末学的东西，往往过两天就忘了。后来给孩子报了GoGoTalk外教一对一在线课，外教经验丰富，耐心十足，Mike很喜欢。从早8点到晚10点都能上课，只要在家有网络就可以，非常方便。每周多次高频学习，Mike在不知不觉中爱上了英语。
GoGoTalk的孩子们每个月上课超过15次，是国内同类机构中频率较高的。每天早上8点到晚上10点都可以上课，爸爸妈妈提前2小时就能预约到课，这样孩子上课灵活度就提高了。孩子可以自由选择早上、中午、下午甚至晚上睡前上课，充分利用互联网的便利性。再加上每节课只需25分钟，学着一点也不累，孩子也更容易坚持，这样学习的频率自然也就高了。
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