插画作者：插画师차쌈
作者 | 小树妈妈
来源 | 成长树（chengzhangshu9）
前段时间有朋友发给我一条视频，视频标题是“玩手机游戏被打断，高中生怒打母亲”。
视频发生地是浙江温州，一位妈妈带着孩子去配眼镜，当妈妈把取眼镜的回执单递过去时，无意间挡住了儿子的手机，打断了儿子的游戏。儿子瞬间暴怒，对着妈妈的头就是一通暴打。
从视频中可以看出来，已经上了高中的儿子身材是高大的，出手是凶狠的，可怜的母亲毫无还手之力，只是一直在双手护着头部躲闪，却并没有躲得过。
最后眼镜店内一位工作人员看不过去，冲上去才把儿子拉开。
视频下方有网友评论：“这样的孩子是多少家庭的悲哀”，“这孩子这样下去早晚出事儿，真白眼狼，没良心”，还有网友疑惑，“怎么生了这么样一个孩子啊”。
看完这段视频，我心里是五味杂陈的。怎么说呢，因为工作的关系，见过不少情况类似的孩子和他们的父母，父母也都在各种诉苦之后，万般无奈地加上一句“你说，我怎么就生了这么样一个孩子啊”。
心中常常十分心疼这些父母，替他们惋惜和难过，但是理智点说，与其问“怎么生了这样一个孩子”，不如问“怎么教出这样的孩子”。
除了极少数孩子一出生就有先天性的精神问题，多数孩子的性格、修养、品质，都是在后天的教育和管束中逐渐形成的。孩子有问题，我们做家长的也不是没有责任的。
在这起高中生打妈妈的事件发生之后没几天，网上又流传出了另一段视频。看完之后同样让人心里不是滋味。
在成都地铁上，一名小男孩不断“骚扰”身旁的爷爷，踢脸、打头、揪耳朵。
爷爷没有反抗，也没有批评孩子，只是板起脸吓唬了孩子两下。
随后，小男孩又去抓奶奶的脸和头发。看得出来孩子虽然不大，但那几下子还是有些用力的。
整个视频持续的过程的时间不算短，可是孩子的爷爷奶奶没有跟孩子说过这样对长辈是不允许的，也没有采取任何有效的手段阻止孩子在地铁的座位上“大展拳脚”。
这里面的安全隐患我们暂且不提，但是可以很负责任的说，如果一直不对这个孩子的行为加以干预，再这样不管不教，十年后，这个地铁上踢打爷爷奶奶的孩子，同样会走向那个暴打妈妈的孩子那条轨迹。
很多时候，不少父母尤其是长辈会觉得，孩子还太小，闹一点皮一点是天性，没必要上纲上线，等孩子长大了就自然而然的会懂事了。
可事实往往不是这样，他还小，坏习惯坏毛病改起来才容易。等他长大了，习以为常了，再想要重新教他规矩和道理，必然会遭到他的反抗和拒绝。
我的一位小学妹毕业后回了老家工作，前段时间转到一所中学做老师。问她工作是不是顺利，她回复“现在的学生太难管了，觉得自己特无能”。
她说就在前几天，上课的时候发现一个学生在课堂上玩手机。她走到学生身边，要求学生把手机交出来，放学以后去她办公室取。
学生不肯给，她就自己把手机拿过来，刚转身要继续上课，却听见那个学生跟她说：“把手机还我，不还我，我现在就跳楼”。
学妹毕竟经验缺乏，再想到媒体时不时刊发的各类老师批评学生之后，学生自杀的新闻，顿时没了脾气，只好跟学生说：“还给你可以，那你不准再在课堂上玩儿了”。
可是学妹没想到，她一回到讲台，那个学生继续玩手机，周围还有几个学生也跟着在笑。
办公室年长的老师听说以后劝她，这个孩子一直都这样，家里父母离婚了，谁都不想要他，爷爷奶奶觉得孙子受了委屈，溺爱得不行，根本不管教，现在谁都管不了了。
老师还举了个例子，说有次这孩子打架，学校想劝这孩子转学，孩子奶奶一来就开始抹眼泪，说现在他们老两口几乎就是求着孩子上学的，只要有什么事儿没顺着这孩子的意思，孩子就威胁不上学了，离家出走。可不能不让孩子在这儿上学啊，这是要了他们的命。
学校也怕老人家出事儿，没有什么办法。现在几个老师之间的默契就是，这孩子只要不在课堂上太过分，就都不管了。
好好的孩子，却在大好的青春年华如此的叛逆极端。看起来他家里不缺钱，也不少爷爷奶奶给的溺爱，在学校还是超出老师管束之外的特例存在，可是这个孩子真的会快乐吗？他真的会感谢自己所拥有的自由，并为之骄傲吗？
所谓管教，管需要的是相对严格的限制，有时候需要一点点狠心和绝情。教需要的是足够的爱心、耐心和正确的示范。两者相辅相成，缺一不可。
溺爱下长大的孩子，最容易缺的就是“管”。
有位妈妈在网上求助，说他老公太溺爱女儿了，让她非常担心。怎么溺爱的呢，这位妈妈说，女儿想要的东西，老公全部都答应。女儿无论犯了什么错，老公全都不让批评。
孩子小的时候，想用杯子砸家里一万多的电脑，不给砸就哭，老公直接把电脑给孩子了。后来孩子大了一点，要训练她自己吃饭了，可是女儿想让人喂，老公就天天把饭弄成泥，喂给已经能独立自主进食的女儿吃。
现在孩子成了家里的一霸，自己也知道爸爸在家说的算，什么事都去找爸爸。把爷爷、奶奶、妈妈全都不放在眼里，在幼儿园也经常推打别的小朋友，老师找过好多回了。
其实不用多说，爸爸对女儿的这份溺爱给孩子造成的恶果，已经初步显现了。
父母不管教孩子，孩子一哭就妥协，孩子一撒娇就心软，孩子自然就会认为自己是可以控制父母的。当他犯错，却没有任何后果发生，他就会认为自己是可以不遵守任何规则的。
孩子在家庭中没有建立对规则的尊重，到了幼儿园，必然会遇到她无法掌控的情况。这种无法掌控的感觉会让孩子顿时失去安全感，她会恐惧，会困惑，会通过打架、挑衅，来维护自己的固有认知。可想而知，孩子必然也是孤独的，痛苦的。
如果这种溺爱不改变，孩子走向社会面对更多的规则和规矩，又失去了父母所给予的种种庇护，他所要付出的代价，所要承受的苦难，会成倍的增加。
还有另一种常见的情况，是“管”而不“教”。
常有人说，有些孩子有问题不怪家里不管啊，孩子犯错之后，家里打孩子打的都听不下去了。怎么孩子还是屡教不改呢。这就是没有做好沟通，没有足够的“教”的后果。
孩子顽皮是天性，犯错是常理，但是以他们的心智，是不足以无师自通，明白为什么有些行为可以做，有些行为不能做。他们需要的不是一顿毒打，一通臭骂，而是一个良好的榜样，一份适当的约束机制和一颗真正爱护他们的心。
最近不少媒体都报道了凯特王妃的妹妹Pippa的婚礼，这场婚礼隆重奢华，却被媒体抓拍到一个有趣的小细节。
因为Pippa是凯特王妃的妹妹，所以英国小王子乔治理所当然的成为了当天的小花童。
在Pippa跟新婚丈夫挽手走过一道拱门的时候，小王子乔治从Pippa后面走过去，踩到了她的婚纱。
凯特王妃在一旁看到之后，立马把乔治和女儿夏洛特拉走，在一个小角落里，开始严肃的教训起儿子。
小乔治被训哭了。王妃也许是不忍心，又摸摸儿子的头表示安慰，乔治的情绪逐渐好转。
看到儿子犯错，能冷静的把孩子拉到一边讲道理，看到孩子知错，能很温柔的安抚孩子的情绪。这样做既避免了纵容孩子“犯熊”，又不会伤害与孩子之间的亲密关系。
无论王室还是平民，无论是男孩还是女孩，无论希望孩子飞黄腾达，还是只求孩子平安喜乐，对孩子的管教，都是必须的。
古人说：“养不教，父之过。教不严，师之惰”，说“幼不学，老何为”，说“从善如登，从恶如崩”，孩子小，不是我们要原谅他要纵容他的借口。正相反，正因为孩子小，在他犯错误的时候才更需要一点点的去纠正，去引导。
越是爱孩子的父母，就越应该在点滴的生活中注意对孩子的管教。趁他还年纪尚小，趁一切都还来得及。
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