近日第16届“历史认识与东亚和平论坛”在南京举行，期间宣布，继《东亚三国的近现代史》、《超越国境的东亚近现代史》出版后，中国大陆、日本、韩国共同历史编纂委员会正在着手第三次编撰共同历史教材。第三次共同历史教材的编撰工作于2015年启动、2020年编写完成，“目前进程过半，进展顺利”。
日本文部科学省今年2月14日公布的中小学新版“学习指导要领”草案，首次明确要求在中小学社会课程中提出“钓鱼岛是日本固有领土”，并强调中日之间“不存在领土问题”。
历史事实并不会因日本的强行歪曲而改变。二战结束后，根据《开罗宣言》和《波茨坦公告》的规定和精神，钓鱼岛及其附属岛屿的主权在第二次世界大战后归属中国。
针对近代史，关于“南京事件”（即南京大屠杀）中遇难者人数，一些通过审定的教科书使用“大量”这一表述进行模糊处理；关于慰安妇问题，有通过审定教科书删除日军行为具有“强制性”的表述。
日本教科书认为，中国的朝代屡屡更迭，所以一个朝代才算一次国祚，而现代中国是指“中华人民共和国”，是1949年建立的国家，其历史只有67年。
上述论调被中国众网友吐槽，有人说：“难道昨天的你就不是你吗？”也有人说：“日本已在二战后灭亡，照这个逻辑，日本只有70年历史。”
日本文部科学省2017年3月24日公布了对2018年度起日本学校使用的教科书的审查结果。
对于提及“南京大屠杀”（日本称“南京事件”）死亡人数、关东大地震时被杀害的朝鲜人人数的教科书，因审查意见认为“没有写明不存在统一见解”，教科书追加了“
人数不确定
”等记述。在战后补偿方面也追加了“国家间已解决”的“政府见解”。
在领土问题方面，提及竹岛（韩国称独岛）及钓鱼岛（日本称尖阁诸岛）的全部8种《公民》教科书，
均写明是日本的“固有领土”
。写入“中国主张（对尖阁诸岛）拥有主权”的教科书根据审查意见，增加了不存在领土问题这一“政府立场”的表述。
中国外交部发言人华春莹在3月24日的例行记者会上，就增加了南京大屠杀死亡“人数不确定”内容的教科书通过了日本文部科学省的审查一事称：
“
南京大屠杀是日本军国主义在侵华战争期间犯下的严重罪行，铁证如山，早已得到国际社会公认。南京大屠杀死难人数也早有定论。日本政府有关部门在教科书中有意淡化、否认甚至篡改侵略历史，是极其错误和不负责任的行为。这不利于教育日本的下一代正确认识历史，正确认识日本与邻国关系的过去，也就很难教育他们更好地把握日本与邻国关系的未来。我们敦促日本政府本着对本国人民、对历史、对邻国负责任的态度，以正确的历史观教育国民，不要以错误的历史观误导下一代。”
