团队风采 | 育心实践队暑期实践活动总结【1】

2024年是中华人民共和国成立75周年，也是落实北京师范大学第十四次党代会战略部署的关键一年。为全面贯彻落实党的二十大精神，深入学习习近平总书记“四有”好老师的重要讲话精神和给我校公费师范生回信的重要精神，响应北京师范大学校团委“青年服务国家，强师筑梦未来”的号召，北京师范大学育心暑期实践队正式集结，并于2024年8月8日至2024年8月21日前往贵州省六盘水市盘州市第七中学开展实践活动，实践主题为“个人梦连中国梦，职业路通复兴途”。

为期两周的实践收获丰富、成果显著。通过“支教+调研”的方式，实践队为盘州市第七中学注入了新鲜血液。在“个人梦”“职业路”的主题下，实践队的每一堂课、每一个活动都与职涯规划、前沿视野、学科大背景、学习心得、未来就业等领域紧密联系，旨在引导学生思考“我想做什么”“我要做什么”“我能做什么”；与此同时，基于盘州市第七中学优秀的人文环境和丰富的师生资源，实践队分别对三个年级的学生、学生家长和教师展开调研，通过问卷设计和采访的形式，深入探寻职业生涯规划理念和教育研究在盘州市第七中学的开展情况，进而以小见大，期望探索出贵州高中生职业生涯规划的指南方针。

此次实践受到了当地学校和盘州市媒体的热烈欢迎，社会反响强烈。盘州市第七中学的领导、教师和学生均对实践队给予高度评价，并期待更深层次的交流合作；盘州市融媒体中心的记者们全程报道了开营仪式，并采访了实践队的成员，相继在“盘州全媒”APP、“多彩凉都”公众号和盘州电视台新闻报道播出。

下面就让我们一起走进育心暑期实践队的活动中，一览百花齐放的实践风采吧！

队伍组建完毕后，实践队组织召开全体会议和负责人内部会议，商讨立项事宜和报告撰写工作。在大家的集思广益下，实践队确定主题为“个人梦连中国梦，职业路通复兴途”。实践队的课程设置突出应用特色和专业特色，立足于盘州七中的教育背景，让课程设置中突出就业背景和职业方向，从而激发学生的内在动力、弘扬正能量，帮助学生培养社会意识和责任感，更好地服务于党和人民；同时，通过实地调研，实践队期望与当地领导和师生展开深入交流，以期形成报告文件，带领当地学生了解职业规划教育。

立足于实践队专业覆盖面广、综合实力完备的优势，实践队探索出了“1+4”内部管理模式:“1”即负责人团队，包含队长和5名副队长；“4”即实践队的四个工作小组（课程教研组、活动策划组、后勤安全组、宣传工作组），由副队长们担任各小组的组长，每个小组至少有1名副队长。在此背景下，实践队能够确保各项工作落细落实，及时反馈问题不足，做到高质高效完成既定任务。