扬奉献之帆 启青春之航

本次志愿者招募比较值得一提的是，我们根据活动需求，事先进行了志愿岗位设置，方便志愿者按照自己的技能点和擅长的方向进行报名。志愿服务的岗位分别设置为：

负责现场老年读者参与活动时的签到、指引落座、派发小礼物等工作内容。

负责活动现场的摄影摄像工作，捕捉精彩镜头，记录美好时刻。

负责活动现场针对有疑惑的老年读者进行一对一答疑解惑。

负责“公共图书馆老年人数字阅读情况”的社会调研工作，协助老年人完成《公共图书馆老年人数字阅读情况调查问卷》。

负责第四场讲座（8月22日）“识别·数字陷阱”主题的主讲任务，共有电信诈骗、Al诈骗、网络道德与网络欺凌三个子主题，每个子主题15-20分钟，由两位志愿者合作完成。

负责整理收集老年人感兴趣的网络资源，如好书推荐，戏曲推荐，音乐疗愈，养生好物等。

我们一共收到了四十多名志愿者的报名，由于时间和岗位设置的原因最终有21名青少年在我们智龄课堂中留下奉献的足迹。志愿者上岗前接受了统一岗前培训，在培训中我们尽可能详尽地向志愿者讲解了服务中需要注意的事项和可能遇到的问题，希望能够帮助到他们在实际的志愿服务中更加轻松和自信地面对。