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本杰明·富兰克林,以小学二年级的学历,自学成长为美国建国的创始者、美国独立运动的领导者、民主精神缔造者、《独立宣言》的起草者;同时,还是最杰出的科学家、外交家、出版家、作家和社会实业家,他像是“从天上偷窃火种的第二个普罗米修斯”(唐德语),成为举世公认的现代文明之父、美国人的象征。
上面的介绍成就斐然,而富兰克林自己写的自传却极其精炼。阅读起来,通感其谦虚、精炼的行文作风。
书中让我感触很深的是富兰克林先生善于团结他人,明辨事理的行事作风。内审工作很多时候都是在分辨事实与推断,如何揭露事实并表述出来,就是分辨事实的过程。也让我联想到审计报告内容中宜叙述事实,若进行推断宜明确指明推断的前提、风险等,做企业事实揭露者、一线事实情报人。
一个人偷了罗浮宫的画,在没有录像证明或其他直接证明的情况下,这是推断后的结论,若以叙述事实的角度宜表述为罗浮宫只有一道门进出,而相关证据显示画丢失前只有这个人进出过这道门,至于是否是这个人偷了画这个事实,除了可以留给阅读者去思考,也可以作为后续进一步寻求证据的方向。这个简单的案例让我深受启发,如何分辨事实与推断让我受益匪浅。
除了分辨事实与推断外,分辨是与非也是富兰克林自传中反复用自身事例来说明的主旨。富兰克林先生提到以大众利益、未来发展、普遍真理作为分辨是非的根据。
审计工作中经常需要以是非为前提来指导工作方向。企业的长远发展、企业的根本利益、做事本身的前后因果逻辑,这些才是我们审计工作的立足点、出发点。这时刻提醒我,以是的立场维护审计工作的质量,以深入业务、了解业务是非的立场开展审计工作。同时,我还发现,在日常工作沟通中,分辨是非对有效沟通帮助也很大。因为我把自己所站的是非立场这件事情提前和沟通对象明确,先在前提条件上达成一致共识,接下来就是具体行动措施的沟通了,这往往让我能有效快速地获得同事的一致沟通结果。
富兰克林先生并不算个天生的天才,在自传中多次提到他是如何进行自我要求自我精进的。先生自我成长的秘诀一开始就是勤奋,勤奋地学习,勤奋地工作,
因不属于任何一个教派,就免去了周日的祈祷活动
,周日就成为专属的读书日,一刻也不曾松懈。在后来取得了初步的进步后,
富兰克林总结出了13条信条,按周每天检讨自身行为的自我精进方法。
这说明人的主观能动性是多么得值得称赞的。富兰克林先生依靠自身的主观能动性不仅写了很多有影响力的著作,还学会多门语言,还在其他多个学科取得了科研成果。先生自传中写的是自己主观能动性的带动和结果,我觉得不仅可以尝试着要求自己,也可以尝试着培养团队的主观能动性。
富兰克林先生一生肯定也帮助过很多人,不管是对个人的倾情帮助还是对社会大众的热心提携,但先生自传中几乎未提及只字片语,反而用很多篇幅并多次提到、感谢很多人给过他的帮助。这种谦逊、感恩的心态同样令我感动。
(来源:视野知行社社员分享
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