小组分享②——诗篇8：1~9 你的名在全地何其美

基督徒今日QT灵修 · 公众号 · 基督教 · 2016-11-14 20:00

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摘自：《生命吗哪》

编辑：喜儿

核对：周大卫

主啊！让我安静在天父面前，卸下一切重担、自我的想法、意念，全心敬拜仰望主。求主带领接下来 QT 的时间，圣灵掌管，明白神的话语，领受从神而来的旨意和恩典，让自己一天信心满满！奉主耶稣的名祈求！

Focus | 创造宇宙万物的神将人视为尊贵，并让人管理他所造的一切万物。

分享生活

请分享在本周中，神如何与我同在。

（分享灵修、感恩、日常生活等）

分享神的话语

读经在圣灵里一起读诗篇8：1~9

了解背景 诗篇第八篇是赞美创造宏伟宇宙之神的权威与荣耀，以及祐视人为何等尊贵的宝贝。这一篇诗高举神创造万物的奇妙大能，并表达对弛美名的赞叹与赞美；更因为独一无二的神关爱在受造物中最软弱的人，而向神表达感谢。另一方面，这篇诗也可以说是立志顺服神的托付、为弛管理万物之人的异象。本篇第一以祝是立志顺服神的托付、为祇管理万物之人的异象。本篇第—节和最后一节都使用“何其”惊叹词，赞美彰显在全地的奇妙之神的名与威严。如果在星光闪耀的夜空下读诗篇第八篇，我们会受到更深的感动。

了解经文请从经文中找出正确的字词填入空格，并思想其意义。

1. 诗篇作者观看主的（）彰显于天，赞美主的（）是何等的奇妙（8：1）。

2. 他又观看主的指头所造的（）与月亮和星宿，赞叹（）算什么，主竟然( )并眷顾他（8：3~4）。

3. 神叫人比（）微小一些，并赐人（）和（）为冠冕，主又派人（）他手所造的（8：5~6）

默想与亮光记录下来

默想重点 基督徒理当藉着神所创造的万物得见神的荣耀，也要感谢神的爱，因弛视人为尊贵，让我们治理万物。神今天也照样赐我们权柄与使命，祕是美善，配得我们的赞美。

▶ 神赐给我的信息

应用

我认为自己有多大的价值？我对自己的看法，与造我的神对我的看法有何不同？
请具体分享自己准备如何履行神所托付的事工与使命。

同心祷告

祷告

神啊！我要感谢祢的爱，因祢看我比万物都宝贵。求祢赐我属天的智慧与力量，使我能够承担宝贵的使命。

▶ 我的祷告

祝福与分享

以代祷祝福与分享以代祷、赞美，奉献、奉献祷告及主祷文来结

▶ 周间以电子邮件、简讯或通讯软体相互联络，分享日常生活的感动.

答案

答案：1. 荣耀、名 2. 天、人、顾念 3. 天使、荣耀、尊贵、管理

小组分享②——诗篇8：1~9 你的名在全地何其美

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