“琪琪妈,你快来趟学校吧,出事了!”
正在上班的张女士突然接到孩子班主任的电话,话没多说,几句就挂了。
经常被老师叫去学校训话的张女士心想肯定又要挨批了!因为虽然孩子还在读小学,却从没少让张女士轻松,上课开小差、考试不及格、作业忘记做,
不知道这次孩子又犯什么错了?!
没想到,当张女士匆匆赶到学校后,班主任告诉她
一个意想不到的消息!
“琪琪的作文得奖了,还上了报纸!”
张女士接过班主任老师递过来的一张报纸,从学校几乎雀跃着回到家,碰见熟人就笑着跟人念女儿的作文。一般人见此情景也许会觉得这孩子肯定是个“小才女”,才四年级就能上报啦!可事实的真相却是:
一个月前
,孩子的作文成绩惨不忍睹!
琪琪之前并不是一个擅长写作文的孩子,甚至在仅仅1个月前,孩子每当要写老师布置的周记,就愁眉苦脸各种诉苦,更严重的是
考试时,作文一个小时,抓耳挠腮愣是
才憋出几十个字。
所以,当张女士看到琪琪的作文卷子,又气又急团团转。
孩子已经五年级了,再过两年就要小升初,以这样的成绩要取得一个好成绩简直不可能!再说,张女士心里也知道,
写作能力对孩子来说是非常重要的,不仅以后小升初、中考,甚至之后的高考和工作都不得不重视!
可是你看孩子写出来的作文,能不让人急吗?
虽然恨铁不成钢,但张女士知道,此时此刻想办法帮孩子更重要!于是,张女士从新华书店、从网上买了一摞《作文选》、《优秀作文集》,满满堆了一个书架,还给孩子制定了非常详细的方案,以为只要孩子书看多了,笔下自然会生花。让张女士没有想到的是,孩子对这些干巴巴的书根本没兴趣,即使老老实实看了背了,下一次考试还是老调重弹!
看到这样,张女士简直一阵绝望——
作文难道真的靠天赋吗?孩子语文这么差,升学考试怎么办?!
就在张女士绝望之际,琪琪她爸在掌门1对1看到一则《40分钟教会孩子写作文》的文章,爸爸觉得其中的一位老师讲的特别不错,于是就推荐琪琪妈妈不妨去试试。开始时,张女士还一脸怒火责备丈夫不关心孩子也就算了,尽找些没用的广告来浪费时间,可之后张女士一想:
现在也没其他办法了,反正是免费的,要不让孩子试试?
张女士完全是抱着试试的心态,给孩子报了小学作文的免费试听课。可接下来的这堂课,可让张女士震惊,甚至完全颠覆了之前的想法!
这位老师与张女士之前见过的老师都不同。首先,电脑1对1上课的方式让人感到很新奇,尤其是孩子,非常喜欢这种上课方法,另外,这位老师上课的语言非常生动有趣,很好地把握了孩子们的兴趣点和思考方式,层层引入,让琪琪慢慢认识到,原来作文这么有趣啊!
不到1个小时的课程,琪琪出乎意料地踊跃提问和发言,张女士还发现,往日性格沉闷的孩子
竟然亮眼放光,目不转睛地盯着屏幕。
课程最后,作文老师跟张女士说,要提高孩子的作文水平,最重要的是发掘孩子对作文的兴趣,少了这一点,再多作文书、作文技巧都是白搭的。
因为亲身见证了掌门时老师“神奇”的上课过程,张女士毫不犹豫地为琪琪报了作文课。而接下来的一个月
也证明张女士的选择是完全正确的
。
首先,孩子的写作水平有了明显的提升,在
掌门
时老师的一番辅导下,琪琪
还养成了写日记的好习惯
,而这些张女士之前是不可想象的!
其次,因为写作兴趣不断增加,孩子也自然而然地注意到了写字的重要性,主动让张女士买字帖练起字来,张女士
看在眼里,乐在心里
!
接着,
掌门
时老师不仅帮孩子辅导作文,还会指导琪琪如何高效做题、如何养成好的学习习惯。一个月下来,孩子
不仅多科成绩迅速提升,而且在学习、生活习惯上变得井井有条!
张老师这才意识到:
孩子学习作文的过程,绝不仅仅是提高作文成绩,更是养成高校思考习惯、培养良好学习习惯的过程!
眼前琪琪一个月的显著变化就是最好的例子啊!
期末想助孩子考个好成绩?
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孩子总抱怨:“我妈给我报了个补习班,离我家来回有2个多小时的路程!”
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孩子说:“在小机构报了100元一小时的课,有些老师专科毕业就打名师幌子!”
掌门1对1:10000名老师来自全国985高校(可提供相关证件),经过专业的执教经验!年轻学霸更懂孩子!
家长说:“大班10个人一起学,老师根本照顾不到我们家孩子,补课没有什么效果!”
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